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下列说法有误的一项是( )(2分) A.《沁园春雪》中的“数风流人物,还看今朝”...

下列说法有误的一项是(     )(2分)

A.《沁园春雪》中的“数风流人物,还看今朝”的“今朝”是指今天的人民大众。

B.《敬业与乐业》是一篇演讲稿,文中用了大量的事实论证了乐业比敬业重要的观点。

C、《出师表》的作者是三国时期政治家、军事家诸葛亮,而“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。

D、词又称“长短句”,句式长短不一。兴盛于宋,当时的苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物,而李清照可以说是婉约派的代表。

 

B 【解析】 试题分析:深入地论述了什么是敬业,敬业与乐业的重要性,以及怎样才能做到敬业与乐业;殷切地希望大家发扬敬业,乐业的精神,去过人类合理的生活。所以B项有误。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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下面句子没有语病的一项是( )(2分)

A.每个中学生将来都希望自己成为有用人才。

B.只要人人都能时时处处传递“正能量”,世界就会变成美好的人间。

C.这场足球赛的胜败取决于队员们的齐心协力。

D.小明同学到现在还没来参加比赛,带队老师断定他大概放弃了。

 

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下列词语书写完全正确的一项是(    )(2分)

A、神情恍忽     荡然无存     花团锦簇     棱角分明    弥留之际

B、恪尽职守     自知之明     恼羞成怒     重蹈复辙    味同嚼蜡

C、与日俱增    断章取义     强聒不舍     心无旁骛    廓然无累

D、锲而不舍     涕泗横流     怒不可遏     歇斯底理    孤军愤战

 

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下列词语中加点字的注音全对的一组是(    )(2分)

A.诅咒(zǔ)      佝偻(gōu)   扶掖 (yè)     灵柩(jiù)  狡黠(xiá)

B.骈进(pián)    喑哑(yīn)   阴晦(huì)     伫立 (chù) 汲取(jí)  

C.襁褓(qiáng)   睿智(ruì)   庸碌(lù)      恣睢(suī )  诘难(jié)

D.拮据(jū)      妖娆(ráo)   嗤笑(chī)     颓废(tuí)   抽噎(yè)

 

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阅读下面的文字,按要求作文:有一个地方,那儿,写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱、欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水;那儿,我们邂逅了美丽,学会了坚韧——那儿,留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?

请以那儿,_________”为题,写一篇文章。(50分) 

要求:(1)将题目补充完整;(2)文体不限(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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综合性学习(6分)

亲爱的同学们,在雨的诉说的综合性学习中,你们一定熟悉了那灵动的声音,奇异的形体和清透的心灵,那么,请完成下列题目,望大家都能读懂雨的心曲。

1.【活动一:收集雨的词汇】请你写出两个含的成语(2)

成语:                                                            

2.【活动二:说说雨的形象】雨在四季各不相同:春雨绵绵夏雨急,秋雨凉爽冬夹雪。请你用拟人手法为(春雨、夏雨、秋雨、冬雨)其中的一种写几句话(2)

我的描写:_______________________________________________________

3.【活动三:读读雨的韵味】阅读下列一段文字,谈谈文学家在雨的身上寄托着怎样的思想感情?至少写出两条。(2分)

翻开诗文卷著,处处看得雨景,听得雨声,品得雨味,赏得雨情。雨,不就是一首首纯情的诗吗?

唐人笔下的雨是:好雨知时节,当春乃发生;宋人笔下的雨是:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”;古人眼中的雨是:“夜来风雨声,花落知多少;今人眼中的雨是:“撑一把油纸伞,独自彷徨在悠长悠长又寂寥的雨苍。中国人眼中的雨是小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花;外国人眼中的雨是大风之夜,当雨点在树叶中淅沥时,你在床上,会听见我的微语。

我的感悟:                                                 2分)

 

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