Question

题目：那一刻，我的心中春暖花开

要求：(1)写一篇600字左右的文章； (2)不得透露个人相关信息，不得抄袭。

Answer

例文：

那一刻，我的心中春暖花开

“幸福在哪里，幸福在哪里……”，一阵悦耳的歌声萦绕耳畔，今年的《开学第一课》节目也渐渐拉开了序幕。

今年《开学第一课》的主题是让多少人梦寐以求的二字——幸福。这堂幸福课中温暖人心的故事让我受益匪浅，其中印象最深的是重庆跳太空舞步的校园师生故事。

在重庆偏远山区的笃坪小学，一位老师让孩子们学习迈克尔·杰克逊的舞蹈，让这群淳朴的乡村孩子也与时尚潮流接轨，拥有自己的梦想。这位梦想点灯人就是孩子们的班主任——王忠华老师，如今，孩子们都已小学毕业，在《开学第一课》的舞台上，他们挥泪谢恩师。发自孩子们内心的朴实而真挚的话语，道出了孩子们对老师的万般不舍和最诚挚的感谢，在催人泪下的同时，也让我领略到了幸福的别样真谛——感恩。

当孩子们在回忆王老师和他们相处的点点滴滴，感恩老师时，他们心里何尝没有满满的幸福？因为他们有着和老师朝夕相处的美好回忆，那就是心头上的蜜，浸满了甜，能不幸福么？那么，我也是个幸福的人吗？细细回想，每当晨光将我吻醒后，我能享受到父母精心制作的早餐；每当病痛突然来袭后，我能感受到父母无微不至的照料；每当困难向我宣战后，我能体会到父母给予我的精神支持……我已拥有了亲情，还有友情、师生情，而世间最珍贵的就是人与人之间的美好情感，原来我也是个幸福的人啊！那一刻，一股春风进驻我的心中，它吹化了心中的残雪，还吹绿了树枝，吹蓝了天空，也吹得我脸上绽放了笑。那一刻，心中春暖花开，姹紫嫣红，蝶围蝶阵，美不胜收。原来，学会感恩就会拥有幸福啊！

落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩；而那韵律风趣的舞步，是孩子们对王老师栽培的感恩……正是有了感恩，才有了那满满的幸福和隽永的回忆。同学们，让我们学会感恩，和我一起共赏拥有幸福那一刻的春暖花开吧！

【解析】

试题分析：文题中“春暖花开”很有诗意，它应该是一种比喻，或比喻在知识与做人道理上豁然开朗的那一刻顿悟的快乐，或比喻一段生活一段感情经历后那种无法言表的快慰和幸福感。写情感，写感受，还是要通过事件的叙述来依托。“那一刻”可实写那一时刻，比如进入初中相遇一些新同学，由于自己的个性总是无法融入新的集体中，经常被人误解被大家排斥，自己陷入深深的痛苦，但自己一直坚信有“春暖花开”的时候，一直在期盼着“春暖花开”。人不知而不愠，勿以善小而不为，于是，“我”从一点一滴做起来，真诚待人，乐于助人，关心班级，同时也多多展示自己的人品与才华，让大家了解自己，理解自己。终于，同学朝我绽开的笑容多了，那一刻，“我”看到了“春暖花开”，同学们与我牵手多了，那一刻，“我”感受到了“春暖花开”，自己孤寂已久心房终于“春暖花开”。此文题，也可写成散文化的文章，从家庭、校园、社会几个方面选材，撷取生活的镜头，用排比段的形式，写自己所历所见所闻，一件件美好的事，一个个美好的瞬间，那一刻，“我”感受到了春暖花开。这里的“春暖花开”，不仅指自己的一种快乐幸福的体验，也是指社会的和平稳定，人人安居乐业的图景。当然，这样写从构思创意来说，要求学生眼界要开阔，思路要拓宽，立意有一定的高度，对于初一学生来说是不容易的，这需要平时教师多多启发，多多训练。但从考场写作来说，这样写比较好掌握，便于快速作文，因为不需要对一件事过程中的细节对一个人物的描写精雕细琢，花费气力，而只要对所掌握的一些材料作蜻蜓点水般的点染，最后提炼一种意义升华一种思想，即成好作文。作文的好写难写都是相对的，扎实的功底，灵动的思维，开阔的思路，丰富的积累是绝对的

考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。