按要求默写。(每题1分,共8分)
1.___________________ ,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月》)
2.但愿人长久, 。(苏轼《水调歌头》)
3. ,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
4.盈盈一水间,___________ 。(《古诗十九首》)
5.林则徐在他的总督府写下对联:“海纳百川, ; ,无欲则刚”,用来自勉。
6.《论语》中阐述学习与思考的关系的句子是: , 。
7.诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,“ , ”两句赋予了月亮以人的感情色彩,抒发了诗人对朋友的无限怀念和深切同情。
8.《秋词》一诗中,诗人一反前人悲秋之作,写出了秋高气爽的独特感受,其中“ ,
”写出了秋天胜过春天的原因。
下列关于文学常识表述不正确的一项是( )(2分)
A.《繁星 春水》是冰心在泰国诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,大致包括三个方面的内容:对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜,对人生的思考和感悟。
B.《以虫治虫》选自《梦溪笔谈》,作者沈括,是北宋时期的科学家,他的《梦溪笔谈》总结了我国古代,特别是北宋时期的科学成就。
C.苏轼是我国北宋词坛“豪放派”的代表人物,他一生写了许多气势磅礴的词,也写了一些风格清新的词,如《水调歌头 明月几时有》,反映了诗人仕途失意,任然幻想超然物外,表达了诗人旷达乐观的情怀。
D.英国作家马克吐温在他的作品《汤姆索亚历险记》中,塑造了一个活泼聪明勇敢的汤姆形象,给人以深刻的生活启示,他的另一部小说《哈克贝利费恩历险记》同样以清新简约的语言和充满率真童趣的笔调,揭示了人与社会之间的关系。
下列加点的词语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.小明从小就很喜爱唱歌,且已崭露头角,这都是受他父母潜移默化的结果。
B.妹妹贾梅回来后哭的天昏地暗,贾里追问下来,发现罪魁祸首居然是邱士力。
C.看着盛在碗里的令人赏心悦目的腊八粥,他舍不得吃了
D.她为人细心,凡是有大型活动之前,她都要和同学们认真协商每个细节,可谓锱铢必较。
阅读下面语段,完成后面小题。
我曾经看过一个小故事。
一个木匠带着一帮徒弟干活,干着干着累了,擦汗时,挥手一甩,腕上的手表飞了出去,掉在刨花堆里不见了。徒弟们在足有半人高的刨花堆里màn bù jīng xīn的翻找,始终没有找到。
天色已晚,师傅说:“算了,明天再找,先吃饭去。”
当大家酒足饭饱回来时,木匠的小儿子坐在门口,拿着手表说:“爸爸,我帮你找到手表了。”
木匠很惊讶:“我们这么多大人,大白天的都没有找到,现在黑灯瞎火的,你是如何找到的?”
男孩说:“大家一起找,乱哄哄的,你们一走,我一个人坐在黑暗中,听见了手表的滴答声,顺着声音一摸,就摸到了。”
原来,手表jìn zài zhí chǐ。只是烦乱的心让你失去了寻找的方向。
宁静是一种生产力,让人能够平心静气,从而获得一种智慧的能量,提高生命的质量和效率。
宁静是 ,让人 。
那么,面对试卷,你能否平静下来,是你这次考试取得好成绩的重要保证。希望同学们都能用平静的心态面对考试,考出好成绩!
——节选自于丹《趣品人生》(有改动)
1.根据拼音写出相应的汉字,填入“田”字格中。(2分)
2.根据前文句子的语境,在横线处续写语句,将语段补充完整。
3.选文中,有一个病句,请找出来,并改正。(请把修改后的句子,抄在横线上)
写作(含第25题,共40分)
28、下面两道作文题,请任选一题作文。(40分)
题一:请以“难忘那张 脸”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
题二:阅读下面的材料,自选角度、自拟题目作文。
黄美廉是一位自小就患脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感,也夺走了她发声讲话的能力。她昂然面对,迎向许许多多的不可能,终于获得了美国加州大学艺术博士学位。一次,一个学生小心地问她:“你从小就长成这个样子,请问你怎样看自己?你没有怨恨吗?”黄美廉嫣然一笑,在黑板上写道:
我好可爱!
我的腿长得很美!
爸爸妈妈这么爱我!
我会画画,我会写稿!
我有一只可爱的猫!还有……
最后在黑板上写下了她的结论:我只看我所拥有的,不看我所没有的。
要求:字数不能少于600字;除诗歌以外,文体不限。
综合性学习,共5分)
汉字是中华民族的魂,她存在于我们的血液中,滋养着我们伟大的民族精神。本学期我们学习了专题《汉字》,请你结合所学知识,完成下列各题。
1.汉字的字形跟字义之间有一定的联系,请结合你对汉字构造的理解,仿照示例内容,猜猜它们的字义,在下面横线上填入说明性文字。(2分)
有人说“明”字是因为“日”“月”互相照耀,故有“明”亮;
有人说“炎”字是
有人说“苗”字是
2.我国正在制定中小学汉字书写等级标准,要求学生不仅要认会汉字,还要写得规范和美观。某中学语文课也开展一次关于汉字书写的调查活动。在调查活动中发现,人们书写汉字的能力有退化的趋势。请你拟一条宣传规范汉字书写的标语。(1分)
3.八年级某班开展了“感受汉字魅力”专题系列活动,其活动之一是围绕“汉字书法艺术的鉴赏”为主题的小型研讨会。请你以主持人的身份,为研讨会设计一段开场白。(不少于40字)(2分)