运用你课外阅读积累的知识,解答以下问题。(4分)
“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”“知识就是力量。”这是英国思想家 名言。(1分)
2013年8月份,中国国家京剧院在德国汉堡演出京剧《野猪林》,获得巨大成功。《野猪林》的故事取材于我国古典文学名著 《______》,该故事的主要内容是林冲被高俅陷害发配沧州,途经野猪林,在险遭解差杀害时被 ______ 搭救,后来,二人同上 _________聚义。(3分)
阅读下面的文字。(9分)
“孝”是稍纵既逝的juàn恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一声问候,也许是一杯清茶;也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在zhǐ尺的一个口信;________________……在“孝”的天平上,它们等值。
1.根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(3分)
juàn( )恋, zhǐ( )尺, 花团锦簇 ( )
2.文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”(2分)
3.“鸿雁”在本文的意思是 “链条”在本文的意思是 。(2分)
4.仿照文中画线句子,在横线上再补写一句。(2分)
默写古诗文中的名句名篇。(10分)
1.妇姑荷箪食, 。 (白居易《观刈麦》)
2.过尽千帆皆不是, 。 (温庭筠《望江南》)
3.浊酒一杯家万里, 。 (范仲淹《渔家傲 秋思》)
4. ,载不动许多愁。 (李清照《武陵春》)
5.了却君王天下事, 。 (辛弃疾《破阵子》)
6. ,日高人渴漫思茶。 (苏轼《浣溪沙》)
7. ,只有香如故。 (陆游《卜算子 咏梅》)
8. ,北斗阑干南斗斜。 (刘方平《月夜》)
9.默写温庭筠《商山早行》的首联和颔联。(4分)
作文。(40分)
题一:走进自然,我们领略景色之美;亲近大师,我们感受哲理之美;享受亲情,我们体验生活之美;展现才华,我们成就青春之美;和同学相处,我们感受到友谊之美……生活并不缺少美。美,就在我们身边。请以“ 真美”为题,写一篇文章。可以大胆想象,讲述故事,也可以抒发感情,发表议论。
题二:俗话说,一日之计在于晨。晨是美好的,是充满希望的,也是富有活力的,更是要好好体验和珍惜的。一天中最宝贵的时光在晨,一生中最生气勃勃的日子也在“晨”……
请以“晨”为题写一篇文章。
【作文要求】
1.题目补充完整。2.文体自选。文章不少于500字,诗歌不少于16行。3.文中不要出现真实的人名、校名、地名。
综合性学习。(6分)
通过对《狼》专题,我们学会了从不同的方面去看待身边的事物,也理解了,任何动物都有在这个世界生活的权利,作为人类的我们,要尊重其他生物的生存权,和它们平等相处。
1.请写出两个与“狼”有关的成语。(2分)
2.学习了蒲松龄的《狼》后,你一定有了很多感悟,任选一个角度,谈谈你的想法?(2分)
3..学习了“狼”专题后,同学们对狼有了一些新的认识。现在如果有人认为:狼是一种可恶、凶狠的动物,应该被消灭。你会对这些人说些什么?
阅读文段,完成后面小题。(8分)
①群山环抱之中,有一个湖,柔波荡漾,给四周陡峭的山岭带来一股温润之气。湖边,有一棵小树,长在一堆灌木丛中,毫不起眼。
②在小树的眼里,A湖是那么的深厚广博,深绿色的湖面像厚重的翡翠,让树看不到底;然而湖坦坦荡荡的,天地万物无不映在湖的心中,任周围万物风云变幻,湖依旧是湖,永远安详宁静。
③远远的,小树看到湖里不时溅起快乐的水花,那是调皮的鱼儿在水里跳跃嬉戏;当湖面衍生出一朵朵小圆圈,小树知道那是细细的雨丝落进湖里留下的快乐的小脚印。树想,如果自己是鱼儿或者雨丝多好,就可以触摸到湖水,与湖亲近了。树看到蓝天、白云在湖中美丽的倒影,树很困惑,为什么看不到湖心里的自己的影子呢?是不是湖看不到我呀,小树便想与湖说话,它将身上最绿的叶子摘下丢进湖里作为礼物,可是叶子太小太轻,在半空中就被风吹落,掉在了灌木丛里。树不知道,湖边的杂草灌木遮住了矮小的树,湖的心里是一片模糊的绿的倒影。
④树很委屈,想离开湖,可是离不开,树无法挪动一步。
⑤树在湖边,树的根在湖边。湖水给了树根源源不断的丰厚的养分,树一天天地长大,根也越扎越深。渐渐地,树的身躯粗壮,枝干纵横,小树长成了参天大树,郁郁葱葱的绿色引得鸟儿成群地飞来,清脆的鸟鸣使湖边充满了生机。树长高了,眼界开阔了,它看见远处绵延起伏的山岭,岭下奔跑的小鹿和羚羊。树低下头,在湖水中终于看到了自己挺拔的倒影。树心中欢喜无限,风吹过,树挥动枝叶快乐地舞蹈,树叶哗哗作响,似乎在大声地叫道:我看到我自己啦!湖水也轻轻荡起涟漪,点头微笑。
⑥看到湖面泛起的笑容,树突然间明白了,湖的心里一直就有树的存在,只有自己站到了一定的高度,才看得清楚,这一切,源于自己不懈的努力,更得益于湖水的珍贵赐予。
⑦不只是树,还有湖边的一草一木,它们都在湖无私的滋润下,一天天茁壮,然后变得枝繁叶茂,郁郁葱葱。
⑧B湖继续默默地滋润着身边的植物,默默的鼓励着那些生命,没有任何要求,也没有任何怨言。
⑨树对湖充满了感激,它更加努力地生长,身体尽可能地弯曲着,逐渐倾向湖水,年复一年,树与地面形成了近45度角距,浓密的绿荫如大伞盖般,为湖遮挡烈日、风雨,撑起一片清凉宁静的天空。
⑩树决定,即使有一天倒下了,它也要倒进湖里,报答湖的一片深情厚意。
⑾谁说大自然中没有爱,没有真诚的奉献与回馈呢?默默地付出,不求任何回报;滴水之恩,却报以涌泉。这是纯净无私的湖与感恩的树给我们留下的无声启示。
1.结合选文内容,为文章起一个标题。(2分)
2.为什么一开始树“很委屈,想离开湖”,后来却变得“欢喜无限”呢?(2分)
3.从文中A、B两处划线句中,任选一句,进行赏析。(2分)
4.文章的结尾说,这是它们留下的“无声启示”,阅读了全文后,你能说说,这启示到底是什么?(2分)