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运用你课外阅读积累的知识,完成(1) (2)题。(4分) 1.《水浒》中,主张招...

运用你课外阅读积累的知识,完成(1) (2)题。(4)

1.《水浒》中,主张招安的梁山将领有                      ,反对招安的梁山将领有                      (各举一人即可)

2.          》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,        篇。(2)

 

1.宋江(卢俊义等) 李逵(林冲、武松等)(各1分) 2.朝花夕拾 10(各1分) 【解析】 1. 试题分析:此题考查学生对名著《水浒传》中的重要人物了解,注意“招安”一词,把握重要人物的性格。。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。 2. 试题分析:此题考查学生对鲁迅散文集《朝花夕拾》等相关文学常识的识记。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。
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考点分析:
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阅读下面的文字,完成(1) (4)题。(9)

落叶一般在秋不在春,当西风把天空刷得格外高远,                          ,当衰草摇yè得株株枯黄,便是落叶飘凌的时刻了。然而,有谁留意过春之落叶呢?片片落叶,在春风中,飘飘扬扬,翩起舞。它们的颜色是浓重的苍翠,叶脉间还汪着汁液;但不待生命熬到尽头,它们便安然地扑向大地,融入春泥,哺育新叶成长。这是令人感动的大自然新老交替的乐章。春风荡漾飘落叶,生机àng然绽新芽。在融融春光中,拾起一片落叶,你能不对它肃然起敬?

1.根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(3)

yè(    )    (    )翩起舞    生机àng(    )

2.文中有错别字的一个词是        ”,这个词的正确写法是        (2)

3.汪着汁液,的意思是                  肃然起敬, 肃然的意思是                 

4.请仿照前后句式,在横线处补写一句话:                  (2)

 

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默写古诗文中的名句名篇。(10)

(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6)(6)

                  ,在河之洲。  (《诗经关雎》)

春蚕到死丝方尽,                  。  (李商隐《无题》)

                  ,恨别鸟惊心。  (杜甫《春望》)

野芳发而幽香,                  。  (欧阳修《醉翁亭记》)

                  ,忽复乘舟梦日边。  (李白《行路难》)

了却君王天下事,                  。  (辛弃疾《破阵子》)

山河破碎风飘絮,                  。  (文天祥《过零丁洋》)

半卷红旗临易水,                  。  (李贺《雁门太守行》)

(2)默写王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句(4)

 

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微笑是人类最美的表情,能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩…… 微笑,标志着自信和大度,这是一种胸怀,一种境界…… 我们都曾微笑过,我们都曾看到过……

请以常记得那个微笑为题目,写一篇文章。(55)

【提示与要求】

(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

 

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  (15)

【甲】

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

  (节选自柳宗元《小石潭记》)

【乙】

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

  (节选自范仲淹《岳阳楼记》)

1.解释下列加点词在文中的意思。

(1)潭中鱼百许头 (2)犬牙差互 (3)其境过清 (4)波澜不 (5)斯人

2.翻译下列句子。(4)

(1)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。(2)

(2)不以物喜,不以己悲。(2)

3.【甲】【乙】两文中的画线句都写到了水,它们的写法有何不同?(3)

4.【甲】【乙】两文都写了悲与喜,联系全文,请对两文作者的悲喜忧乐之情作出比较。(3)

 

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  (21)

故乡的味道

王  妍

①渐渐发现,一个人静静待着,会处在一个无味的世界里,使劲呼吸,周围还是陌生的空气。除了下雨时飘散的泥土和青草的芬芳能触动我的嗅觉神经,时间便在这无味的空气中缓缓消逝。

②前几日,当老家的亲戚提着大包小包自产的蔬菜和水果,风尘仆仆地出现在家里时,我的嗅觉神经瞬间活跃起来。褐皮梨散发的甜腻香味,溢满纸箱的西红柿的酸甜味,直蹿鼻孔的豆角清香,还有土豆裹着红泥土的香气,一阵一阵向我袭来。顷刻间,我仿佛置身于田野,到处是瓜果飘香,蝴蝶飞舞。

③我开始怀念起了在故乡的日子。

④房头的小麻雀唧唧喳喳,唱响清晨第一支悦耳动听的歌。我睁开惺忪的双眼,窗外的晨雾已悄悄捎来经雨水滋润过的翠叶、野花和青草充满活力的清新味道。

⑤迎着晨曦,奶奶点燃灶窝里放好的干柴,开始做早饭。虽然村里大部分人家早已使用方便快捷的电饭煲了,可奶奶依然喜欢用传统方法——甑子蒸。奶奶说,甑子蒸出来的饭吃着才有米饭的清香和甘甜,让人回味无穷,一辈子也忘不了。每当这时,厨房里总是氤氲着白米饭的醇香。

⑥院里的空地都被奶奶利用起来,不用出大门就能吃到新鲜蔬菜。韭菜、小白菜、豌豆尖、葱、辣椒,没有施过化肥,靠肥沃的土壤和纯净的雨水自然生长。想吃什么,到院里摘,清水一洗,锅中一炒,加了作料,便是美味佳肴。

⑦饭菜的浓香与烟囱里飘出的缕缕炊烟飘荡着,飞舞着,旋转着,奔向远方,像在召唤亲人回家团聚。

⑧吃过早饭,我拿着水瓢,跟随奶奶到离家不远的菜地里浇水、拔草,既能与可爱的瓜果蔬菜亲密接触,又能尽情挥洒勤劳的汗水。渴了,就喝田边甘醇的溪水;累了,田埂上一坐,迎接你的是怡人的稻花清香。你只需闭上眼睛,便能与这山水融为一体。

⑨午后,搬个凳子到柿子树下乘凉,听奶奶讲我小时候的趣事。院墙边,老母鸡带着小鸡在嬉戏,小白狗耷拉着脑袋依偎在奶奶脚旁。热流暗涌,树影婆娑,恍惚间,我似回到了无忧无虑的童年时代,笑得一脸灿烂的我陶醉在老鹰抓小鸡的游戏里。空气中漂浮着糖果一样的甜蜜味道,亦一如我的童年。

⑩当夜幕降临,蟋蟀、田蛙纷纷唱起歌来,附和着此起彼伏的狗吠声,连月亮的心也被搅乱了,月牙儿不再遮遮掩掩,露出了大半个脸,照得村庄更加明亮。当劳作了一天的人们坠入梦乡时,各种植物在白天吸收养分,夜里就加速生长,空气里满是草木汁液散发的鲜美味道。

每当面对结实的钢筋水泥房,吵闹的街道,来往穿梭的车辆,看不见繁星点点的天空,呼吸不到周围陌生的空气,我就越发怀念起故乡生活的日日夜夜,故乡的土地,故乡的老房子,故乡的亲人,故乡的夜空和故乡的清新空气。

是故乡的水土养育了我,故乡有爱,有家的味道。故乡才是我魂牵梦绕的真正家园。

1.故乡的味道, 味道的含义文章第段的叙述在文中有何作用?(4)是什么?文章中提到了故乡的哪几种味道”?(5)

2.文中画线句极富表现力,请作简要赏析。(3)

我睁开惺忪的双眼,窗外的晨雾已悄悄捎来经雨水滋润过的翠叶、野花和青草充满活力的清新味道。

3.读全文,说说本文表达了作者对故乡的哪些深情。(3)

4.题为故乡的味道”,而回忆内容则以写奶奶为主,作者是如何将奶奶与故乡有机地联系在一起的?(6)

 

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