Question

综合性实践活动：（10分）

2010年世界博览会在上海举行。世博会是对当时社会文明的智慧的一种记录，又是对未来的前瞻。同学们，让我们一起了解世博、品读世博吧。

1.世博与发明：

仔细研读以下材料，写出探究结果：（2分）

材料一：“电话之父”贝尔的发明成果，最先出现在1867年费城世博会上：他成功利用电流传送人的对话，宣告了电话的诞生。

材料二：1889年，埃菲尔铁塔刚刚落成，爱迪生便将他最新发明的白炽灯安装在了这座当时全世界最高的建筑上，将世博会园区的夜晚照耀得晶莹透亮。

材料三：1904年，冰淇淋出现在圣路易斯世博会上：真人作秀，现场炮制，免费品尝。这一尝，尝得四座震惊，香飘百年，冰淇淋从此有了另一个称谓——“世博会羊角”。

2.世博与名人：

作为上海世博大使，成龙认为这一次世博的主题很好，除了大家在比科技，最主要的是要比环保。给后代也留下一片蓝天。为了城市的呼吸，为了城市里的人呼吸，他建议从身边小事做起。为此,请你为环境保护提两则切实可行的建议︰(4分)

3.世博与未来：

因为人口剧增带来的资源耗竭、气候恶化、环境污染等状况，已经使“城市病”成了一个无解的难题。有人说：“最好的城市应该是最受孩子们喜爱的城市，应该是让孩子过得幸福的

城市。童年时，我们都对城市生活有过期许，也曾经希望那种期许能变成现实。创造一个美好的城市，我们能从孩子那里得到许许多多启发，他们才是真正的天才！”现在,请你展开想象的翅膀,描绘一下你心目中理想的未来城市的美好蓝图吧:(4分)

Answer

1.每一届世博会都成为见证人类文明发展成果的重要驿站。⑵（3）8

2.节约每一滴水、一水多用、随手关灯、减用空调、珍惜纸张、回收垃圾、多乘公共交通、拒食野生动物、妥善处理电池等（每点2分）

3.如:人们居住在苹果、草莓、胡萝卜等形状的房子里，办公室白领在参天大树里上班，社区里都普及了太阳能发电设备。（想象合理，言之成理即可）

【解析】

1.1】

试题分析：此类题考查学生语言实际运用能力。即要求考生具备有关历史的知识，又要求学生具有从材料中提取信息的能力和概括表述能力。概括时，能围绕“世博会见证人类文明发展成果”意思即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

2.2】

试题分析：考查学生发现问题、分析问题的思维能力的。教学时侧重对语境的分析和语言得体、流畅等的指导和落实。这里学生提取建议只要合理即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

3.3】

试题分析：这种题要求学生读题要细，明确要求，参透材料，创意要新，能展开美妙的想象，在表述上要明确，表达准确，得体并富有层次感。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。