课内文言文(10分)
三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
1.《三峡》作者是_____________(朝代)__________(人名)。(2分)
2.解释下列加点字词在文中的意思。(2分)
略无阙处( ) 不以疾也( )
沿溯阻绝 ( ) 属引凄异( )
3.《水经注》是一部记述河道水系的专著,山峡之水是描写对象,但作者为什么先从三峡的山的写起?(2分)
4.为什么作者写水不按四季更替的顺序来写?(2分)
5.文章结尾引用渔歌作结,有什么作用?(2分)
综合性学习(2分)
在信息技术发达的今天,网络已经走进千家万户,请同学们谈一谈上网的利与弊。
请在下面的横线上正确、端正地书写名句或对联。(13分)
(1)霜落熊生树, 。(梅尧臣《鲁山山行》)
(2)僵卧孤村不自哀, 。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(3)青山横北郭, 。(李白《送友人》)
(4) ,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
(5)月下飞天镜, 。(李白《渡荆门送别》)
(6)王维《使至塞上》中以诗中有画的传神之笔勾勒出一幅塞外雄浑景象的名句
, 。
(7)陶渊明《归园田居》中表明诗人热爱田园,不愿在污浊的现实中迷失自我的语句是: , 。
(8)李白《送友人》中借马鸣来表达悠悠的别离之情的两句是 ,
。
(9)初中的学习,使我们中学生在文化层面和认知上得到了很好的开蒙,从而我们接受了很多人文观念,请根据所学课文内容对出下联。
上联:陶渊明怡然自乐 下联:
解释加点词语在句中的意思。 (4分)
1.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。
2.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
3.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
4.面对这样的天文数字,人们岂能无动于衷?
下列各组词语中字形完全正确的一项是( )(2分)
A、因地制宜 自出新裁 销魂 击磬 B、别具匠心 巧妙决伦 和谐 帷幕
C、浑然一体 俯仰生姿 琐碎 归咎 D、错落有致 走头无路 屏嶂 轩榭
下面加点字注音全对的一组是( )(2分)
A、属引凄异(zhǔ) 匀称(chèn) 伧俗(cāng) 纤细(qiān)
B、一舸无迹 (gě) 憎恶(zèng) 洨河(xiào) 吊唁(yàn)
C、惟妙惟肖 (xiāo) 滞留(zhì) 蹒跚(pán) 绚丽(xuàn)
D、煞它风景 (shā) 镂空(lòu) 藻荇(zǎo) 妃嫔(pín)