满分5 > 初中语文试题 >

社科文阅读(12分,每题4分) “三手烟” 揭秘 ①你可能从来没有听说三手烟的说...

社科文阅读(12分,每题4分)

                              “三手烟” 揭秘

    ①你可能从来没有听说三手烟的说法,但很可能已经闻到了它。

    ②《纽约时报》中提到,这不可见但却有毒的气体颗粒混合在了吸烟者的头发、衣服、坐垫和沙发上,逗留的时间比二手烟还要持久。最近关于它的研究和报道都有上升趋势,其实早在1953年就有报道称,将香烟的凝聚物涂覆在老鼠身上会引起癌症,继而就有人提出烟的毒素有可能会在吸烟者离开后还停留在房间内。1991年有人在吸烟者家中的灰尘中提取出了尼古丁,因为过去3个月内有人吸过烟。2008年类似的调查在吸烟者和非吸烟者的车上展开。2010年一项研究则指出,吸烟者的房子,即使空置两个月或搬入新主人,三手烟遗留的问题也还是明显。

    ③根据美国国家毒理学规划处的界定,烟草烟雾中有250种有毒的气体、化学物质和金属,其中11种化合物被划分在一类致癌物中,属于最危险的物质。医学专家认为,这些“隐形杀手”很容易滞留在墙壁、家具、衣服甚至吸烟者的头发和皮肤上,此时如果别人进入室内或室内有其他人,就等于在吸“三手烟”。致癌物质会在肺部循环逗留,人一旦过度疲劳以及营养不良或者机体免疫力迅速下降时,就会对肺部造成损害,这可能也是有些从不吸烟的人也会患上肺癌的原因之一。专家介绍,“三手烟”对孩子的危害最大。

    ④事实上,三手烟主要会通过三种渠道造成污染:在物体表面或灰尘中形成残留物,吸附后又被重新释放回空气,和氧化物或环境中的其他化合物发生反应产生二次污染物。科学家罗莱曼等人还发现,另一种空气污染物臭氧会和三手烟残留物结合,产生粒径小于100纳米的超细颗粒,这种尺寸对包括骨髓、淋巴结、脾脏、心脏和中心神经系统在内的一些组织结构都能造成威胁。

    ⑤霍建民教授表示:消除香烟危害的最好方法的就是禁烟。但是目前看来,全面禁烟还不太可能。由于“三手烟”沉积在室内家具、墙壁的表面,不易散去,即便散去也需要一段相对较长的时间。这就需要提醒广大市民注意,在日常的生活工作中应该尽量减少在吸烟场所里逗留,尤其是少年儿童、婴幼儿以及体弱多病者等特殊人群,尽量不在有“三手烟” 且封闭的室内长时间逗留,特别是吸烟者居住和工作的房间。

⑥随着这方面研究的增多和公众意识的提高,现如今美国的租赁和购买行业也受到了三手烟的影响,一般来说,前主人是吸烟者的房子和汽车在被选择率和价格上都会因此而下降。     ( 选自《环境健康展望》 编译  锡兵  有改动)

1.文章揭穿了“三手烟”的哪些秘密?(4分)

 

2.结合文意,请说说什么是“三手烟”?(4分)

 

3.文中第③段划线句子中的“这些‘隐形杀手’”指什么?作者这样称呼有什么作用?(4分)

 

 

1.(4分)“三手烟”比二手烟的持续时间长;“三手烟”的危害大,尤其是对小孩;“三手烟”的污染渠道有三种;消除“三手烟” 的危害难度大。(每一点1分) 2.(4分)“三手烟”是相对于“二手烟”来说的,就是香烟在燃烧后(1分)长期滞留(1分)在墙壁、家具、衣服甚至吸烟者的头发和皮肤上(1分)的有害物质(1分)。 3.(4分)这些“隐形杀手”指烟草烟雾中的有害物质,特别是其中的11种致癌化合物;(2分)作用:使用打比方说明方法,(1分)形象生动说明了这些物质的危害大且不宜让人察觉。(1分) 【解析】 1.1】 试题分析:学生了解文本内容,明确本文说明对象及其特征,依次说明本文说明对象特征即可。这里从“持续时间长”“危害大”“ 消除“三手烟” 的危害难度大”三方面总结。 考点:概括说明对象及其特征。能力层级为分析综合C。 2.2】 试题分析:学生应了解常见的说明方法,并理解每一种说明方法的作用。下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。作答时要结合语境具体回答,总结合理即可。 考点:分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。 3.3】 试题分析:感知文本内容,从文章中提炼和概括信息,结合语言环境,联系上下文,找出称代性词语指代的内容。一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。这里学生分析常见的说明方法及其作用,合理即可。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

在横线上填写出古代诗文原句   12分)

①关关雎鸠,在河之洲。           ,君子好逑。  (《诗经》·《关雎》)

②吊影分为千里雁,                   (白居易《望月有感》)

③水是眼波横,              。欲问行人去那边? (王观《送鲍浩然之浙东》)

④陈子昂《登幽州台歌》中直抒胸臆地表达了自己壮志难酬的悲愤之情的诗句是

:“           ,              。”

⑤泉水激石,          ,好鸟相鸣,          。(吴均《与朱元思书》)

⑥邹忌修八尺有余,                  (《邹忌讽齐王纳谏》)

 

查看答案

阅读下面的古诗,回答问题。 4分)

登岳阳楼(其一)  陈与义

洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。

                        登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。

万里来游还望远。三年多难更凭危。

白头吊古秋风里,老木沧波无限悲。

【注释】①帘旌:酒店或茶馆的招子。②横分:瓜分。③徙倚:徘徊。

1.全诗抒写了在特殊时间和地点的登楼观感,抒发了诗人怎样的情感?

 

2.仔细品味第三联中“万里”“三年”这两个数词的表达效果。

 

 

查看答案

将文言文阅读中划横线的句子和教材上学过的句子翻译成现代汉语。(6分)

①俄而复出,敌骑数千四面集,元掷身陷阵,左右鹘击。      (上文《解元小传》)

 

②其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。         《三峡》

                                                                   

 

查看答案

文言文阅读  (9分,每小题3分)

解元小传   解缙

解元,字善长,吉安吉水人。竦眉俊目,曙光玉立,神彩逼人,垂手过膝,能百步穿杨叶,号“小由基”。能以索持犀牛却行。尝乘骏马驰突贼阵,往返如飞。 初,起兵保安军德清砦,积功授清涧都虞侯。建炎三年,诏隶韩世忠,擢偏将军。世忠出下邳,闻金人大至,众心摇愕。世忠忧之。元便领二十骑游击,俘其生口,备悉敌情。俄而复出,敌骑数千四面集,元掷身陷阵,左右鹘击,大呼,声振刀甲。一大酋惊,坠马走,众惧辟易遁去。以功授门宣赞舍人。

(节选自解缙《太原王传》)

【注释】①由基:即养由基,春秋时楚人,善射。②却行:倒退而行。③保安军德清砦:与下文“下邳”,均为地名。④虞候:与下文“偏将军”“ 门宣赞舍人”均为官名。⑤鹘击:像鹘一样猛击。鹘:鸷鸟。

1.对下列句中加点字的解释不正确的一项是      

A.诏隶韩世忠,偏将军。     (擢:提拔)

B.世忠之。                 (忧:担忧)

C.俘其生口,悉敌情。       (备:详细,详尽) 

D.众惧辟易去。              (遁:逃跑)   

2.下列句中加点“以”字的意义和用法与例句中的“以”相同的一项是 (      )

例句:能索持犀牛却行。

A.功授门宣赞舍人            B.家贫,无从致书观。

C.能径寸之木为宫室           D.扶苏数谏故。

3.下面对文章内容理解不正确的一项是 (      )

A解元一表人才,他浓眉俊目、目光炯炯、神采照人,双手下垂时能超过膝盖。

B解元因为射箭能百步穿杨而且作战勇敢,所以被韩世忠保举为偏将军。

C韩世忠到了下邳,听说金兵到了,士兵惊恐,世忠忧心;而解元临危不惧,率领20人偷袭冲入敌阵,俘虏了几个金兵,从而了解了敌情。

D从文章的介绍中可以看出,解元是一个相貌堂堂、射术高超、力大无穷、勇敢无畏、智勇双全的人。

 

查看答案

下列句子中没有病句的一项是(    

A.“厉行节约,反对浪费”的号召,得到了全校师生的积极响应和一致拥护。

B.对日本右翼势力在钓鱼岛问题上的挑衅言论,作为一个中国人,我们怎能无动于衷?

C.今年,重重雾霾席卷了大半个中国,饱受其害的人们终于认识到环境保护。

D.在激烈的学习竞争中,我们所缺乏的,一是信心不足,二是方法不当。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.