Question

阅读系列文字。（8分）

①人类本质上的沉重感，主要源于责任、期盼和压力。因而，承受便是生命的一种需要和方式了。

②我们不可能也绝不能无任何负载地来往于世，作为人，必须有所承受，承受我们需要承受的东西。在理想的王国里，我们承受亲人故人寄语的沉重和希望；在生活路途上，我们承受这来自世俗的各种恶意与善待；在情感的海洋里，我们承受着人生中的各种苦涩而美丽。我们承受着，承受着风霜雨雪，也承受着鲜花硕果。

③承受是一种力度和气度；是一种坦然的接纳和始终清醒的生命理念；是为实现自我的一种收敛；是为寻求迸发所做的自我蓄结。

④承受是一种精神，是人生苦涩而美丽的一番心境。不论你愿意与否，生活本身的内容，决定了我们终将是山、是海，是那只踽踽而行、默默跋涉的戈壁骆驼，终将以胸怀以肩膀去承受生活的各种施加。

⑤生为人，我们需要承受，也只有承受。（摘自《中国青年报》，有改动）

1.用“|”标出全文的结构层次。（直接标在下面的序号中）（2分）

①   ②   ③   ④   ⑤

2.结合上下文说说②段画线句子中“风霜雨雪”与“鲜花硕果”不能互换的原因。（4分）

3.为“承受是一种精神，是人生苦涩而美丽的一番心境”举一个事实例子，用来证明这个道理。（2分）

Answer

1.（2分）①|②|③④|⑤（每处1分）或①|②③④|⑤（每处1．5分）

2.（4分）（答对一点得2分，答出两点得4分）①保持行文思路一致，与上下文的“沉重和希望”、“恶意与善待” 和“苦涩而美丽”先从负面说，再从正面说的顺序相照应。②先后顺序不同，读文时得到的心理暗示也不同。后说“风霜雨雪”容易带给人前途未卜的心理暗示；后说“鲜花硕果”容易带给人前途光明的心理暗示。③表明先有“风霜雨雪”，才能换来“鲜花硕果”的哲理。

3.略。

【解析】

1.

试题分析：抓住本文所说的话题“承受”，理解作者的思路，了解各段内容的重点。可根据本文议论性的文章的特点，从提出问题、分析问题、总结问题三个方面理解其结构层次。

考点：分析议论文的结构和思路。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：根据前面排比句中“沉重和希望”“恶意与善待”“苦涩而美丽”三个短语的意义，即可理解风霜雨雪”“鲜花硕果”分别所比喻的内容。

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

3.

试题分析：“事实例子”，即具体的事例，可举名人事例，映证“承受是一种精神，是人生苦涩而美丽的一番心境”这句话。注意事实与观点的一致性。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。