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下列加点字的读音全部正确的一项是( ) A.伫立(zhù) 称职(chèn) 滑...

下列加点字的读音全部正确的一项是(    )

A.立(zhù)   职(chèn)  滑(jī)   下(bì) 

B.笑(nì)    迸溅(bèng)  仃(lín)  耀(xuàn)

C.助(yuán)  然(cù)    尴(gǎ)   戏(xī)

D.喝(yāo)   别(jüé)  窃(pá)   头(xián) 

 

A 【解析】 试题分析:B项中“伶仃(lín)”应读“伶仃(líng)”;C项中“尴尬(gǎ)”应读“尴尬(gà)”;D项中“诀别(jüé)”应读为“诀别(jué)。做此题要注意汉语拼音的拼写规律,日常学习中要注意汉字的读音,正确拼读。 考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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请以“       也快乐”为题,写一篇作文。

(1)把题目补充完整,立意自定,文体自选;不少于600字。

(2)文中不得出现真实的任命、地名、校名。

 

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阅读下面的文字,完成后面题目(16分)

①舜发于畎亩之中,傅说于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

②故天将降大于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

③人恒过,然后能改;困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

④然后知生于忧患,而死于安乐也。

1.解释选文中加点的词。(2分)

(1)举:        (2)任:         

2.下列句子划分节奏有误的一项是(     )(2分)

A、舜/发于/畎亩之中B、曾益/其所不能

C、征于色/发于声/而后喻D、入/则无法家/拂士

3.请用现代汉语翻译句子。(6分)

(1)劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。

                                         

(2)然后知生于忧患而死于安乐也。

                                         

4.孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们:人要成大器,就必须经受磨练。下面列出的名言中,与之意思相近的两项是(      )(      )(3分)

A、古人大业成,皆自忧患始。   B、试玉要烧三日满,辨材须待七年期。

C、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。   D、自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。

5.本文的中心论点是(生于忧患,而死于安乐),论证的方法有( 对比 )、 (    举例   )。 (3分)

 

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同学们,三年初中生活即将结束。相聚犹在昨天,分别即在眼前。回收逝去的日子里,有欢乐,有惆怅。这些难忘的,是我笔下流淌溪流。请你给你的同学写一则毕业赠言,要用上比喻,立意高远,简短深刻,富于感情。

 

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【谈谈土地资源的利用】读下面的图表,回答后面的问题。(5分)

我国土地利用现状

土地利用状况

面积/108 hm2

占全国土地面积%

耕地

133

139

牧场

286

298

有林地、疏林、灌木林

166

173

荒地、沙漠、戈壁、冰川等

219

229

其他

155

161

全国土地总计

959

1000

1.从表格中你发现了哪些主要信息?(最少说两点)(2分)

发现一:_我国可利用耕地面积133百万平方公里,占全国面积的139%:我国可利用的牧场面积286百万平方公里占全国面积的298%。 

发现二:________________________________________      

2.读了本表,谈谈看,你有什么感悟?(3分)

 

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用原文填写。(6分)

①生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,                      。(《鱼,我所欲也》)

②天时不如地利,地利不如人和。……域民不以              ,固国不以                    ,威天下不以             。(《得道多助,失道寡助》)

③为什么我的眼里常含泪水?________________________。(《我爱这土地》)

④而现在,乡愁是_________________________________。(《乡愁》)

 

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