填入下面一段文字中的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
“木桶理论，短板效应”的意思是一个由很多木板箍成的木桶，如果一块木板很长并不能多盛水，而有一块木板很短的话，它的最大盛水量就只能达到最短木板上沿。著名教练陈运鹏把制约游泳成绩的八个因素比做木板， 。
A．只有八个因素都突出，才能迅速提高运动员的整体成绩。
B．如果有一个因素欠缺，那将影响运动员的整体成绩。
C．如果八个因素都欠缺，必将影响运动员的整体成绩。
D．只有一个因素很突出，并不能迅速提高运动员的整体成绩。
关于童话这一体裁的定义，最准确的一项是（ ）
A．童话是儿童讲给儿童听的，并达到一定教育目的的一种文学体裁。
B．童话就是神话。
C．童话是大人专门用儿童口气讲给小孩听的故事。
D．童话是儿童文学的一种，它通过想像、幻想和夸张塑造形象，反映生活，使儿童受到教育。
下列有关课文内容及文学常识的叙述正确的一项是（ ）
A．《伊索寓言》的作者是伊索，古希腊人，《伊索寓言》是人类历史上第一部最成熟、最完备的寓言集。
B． 《皇帝的新装》的作者是丹麦的安徒生，代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《灰姑娘》。《皇帝的新装》这篇童话，通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。
C．《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》，作者是宗璞， 文章写景状物，意在表达对生命的思考和领悟。
D．《赫耳墨斯和雕像者》刻画了一个被人们误解、怀才不遇的神灵形象。
依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（ ）
读王家新的《在山的那边》，可以让我们 烦恼的枷锁；读莫顿·亨特的《走一步，再走一步》，可以让我们 失败的阴影；读张之路的《羚羊木雕》，可以让我们 纯真的友情。
A．驱散 珍惜 摆脱 B．挣脱 驱散 珍惜
C．珍惜 摆脱 驱散 D．摆脱 驱逐 珍惜
下面加点词语解释不当的一项是（ ）
A．大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。（草木丛生的样子）
B．一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！（留恋，舍不得离开）
C．小时候，我常伏在窗口痴想/——山那边是什么呢？（指不切实际、难以实现的想法）
D．朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？（形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。）
下列加点词语使用正确的一项是（ ）
A．在中国东北，内蒙古和宁夏等地曾经发现了猛犸化石，这可谓考古事业里的一块里程碑。
B．对于老师提出的几条建议，大家都随声附和。
C．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁地流下辛酸的眼泪。
D．国外大面积爆发流感疫情，这消息真是骇人听闻，大家一定要加强自我防护意识。
