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结合语境,将下列语句填入横线处,最恰当的是( ) 阳春三月,万物复苏。大兴庞各庄...

结合语境,将下列语句填入横线处,最恰当的是(     

阳春三月,万物复苏。大兴庞各庄镇梨花村的万亩梨花,春色四溢。冰清玉洁的梨花,铺天盖地。徜徉其中,让人仿佛进入了童话世界。镇政府、村委会、村民们为接待四方游客,已经做好了充分的准备。

        绿海田园似的镇文化广场还为游客们准备了原创节目展演、爱国电影放映和风筝放飞等展示活动。这一切,都力争让每一位到梨花村的客人游得尽兴、吃得高兴、买得喜兴、赏得雅兴,让每一位游客都情迷花海,梦醉梨乡。

①绿树掩映的梨花村,一家紧挨一家的民俗接待户为游客们准备好了以梨花为主要原料的梨花大餐。

②琼枝玉叶的万亩梨园,停车场随处可见,水泥小径四通八达,游客或开车浏览,或漫步欣赏,十分惬意。

③古朴典雅的文化大院,展出了大兴区摄影协会及书画协会表现的梨园风情的摄影和书画作品,供游客鉴赏。

④风光如画的景区服务中心,为游客提供了颇具特色的土特产品:红绡梨、榆钱儿,玉米面儿、地瓜干儿,各式小葫芦、多种鲜野菜,大柴锅炒花生、紫根儿新韭菜……

A①②③④                B①②④③

C②①④③                D②①③④

 

C 【解析】 试题分析:解答此类题,首先要阅读各个句子,准确判断它们共同表达的中心意思,再分析各句之间的关系,有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点,注意其中的关联词、次序语、衔接语。本题根据写景由远到近,由整体到局部的顺序可知②句应是为首句,排除AB两项,再比较③④两句,④句与①内容都是介绍“吃”的,所以④句应紧随①句后,选C。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(      )

1)水乡小镇,一条百来步的小街,九曲连环,倒有十来座     的小桥相衔。

2)我们的方针是统筹兼顾,      安排。

3)把朋友送上火车,直到火车开动了,他才      地转身离去。

A.精巧   适当   若有所失    B.奇巧   适当   若有所思

C.奇巧   适度   若有所失    D.精巧   适度   若有所思

 

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下列各组词语中加点字的注音和书写完全正确的一项是(     

Agà)     褓(qiǎng    隐秘     张皇失措

Blái    唐(túi      广袤     惟妙惟肖

Cgù)     笑(chǐ)      酝酿     销声匿迹

Djù     yè       纠纷     莫衷一是

 

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作文(40分)

读下面一首小诗,以“远航”作为题目写一篇文章。

我不去想是否能够成功

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

我不去想未来是平坦还是泥泞

只要前进,前进

一切,都在意料之中

要求:①写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌、戏剧除外);②不得抄袭试卷中的材料和他人的作品;③文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。

 

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课外现代文阅读(11分)

我爱枫叶,因为它红得深浓,红得艳丽。

  多少年来,一想到秋,我首先就会想到枫叶;想到枫叶,就会想到杜牧的诗句"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花",就会引发许多联想和感慨。在萧瑟的秋天,枫叶红得那么动人,不能不使我心驰神往。

在北京,重阳节过后到香山看枫叶,正是很好的时节。过去的文人骚客,在这样的时候,往往骑一头小毛驴儿,慢慢地出了西直门,一步一颠直往西边走去。到了碧云寺一带,就渐入佳境,像喝了一杯花雕酒一样,陶醉于枫叶那鲜艳的色彩,流连忘返。有时,他们还会即景遣兴,吟诗作赋。我虽没有这样闲散的雅兴,但我也爱枫叶。没有别的,爽直一点儿说,就是因为她红!

  秋冬之交,正是吃萝卜的时候。夜晚的街头,常常传来“萝卜赛梨”的清脆叫卖声,引诱你不得不去买一个尝尝。萝卜有“红到心”的别称,可是它的内心是不是红的,还得等到剖开之后才见分晓。这哪里赶得上枫叶。枫叶是那么直接、那么毫不遮掩地展现自己的色彩。枫叶敢于红,红得有气魄。

枫叶之可爱,还在于当别的叶儿经秋枯落时,她偏偏红得艳丽。她耐得住风霜交加,经得起秋之摧残,战西风而不怯,披严霜而愈丽,显露出无畏无惧的神采。单凭这一点,就值得我们赞美。

有人说,枫叶虽红,可毕竟是到了肃杀的秋天。《董西厢》中有一警句:“君不见满川红叶,尽是离人眼申血!”以枫叶吟离别,把枫叶比作血,这是随人的心情而生发的。但在我看来,说肃杀也好,比作血也好,都还是在于秋,而不在于枫叶;把枫叶之红比作血,这是因为她抗得住肃杀之气啊!

枫叶也并不因为红而孤独。你看,去香山看红叶的人那么多;而且,东篱黄菊,山涧青松,挺拔的竹,清香的梅,或跟她同时,或相继绽放,都与枫叶相伴,在耐寒抗冷中各显风采。

一想到秋,我就想到枫叶,想到枫叶,往往使我又联想到那些在各个岗位上勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。他们抗严寒,战酷暑,奋战在各条战线上;他们不畏艰难,勇于奉献,弘扬了时代的精神。他们尽管很普通,却是我们时代的英雄。我觉得,用枫叶来比喻这样的英雄人物是再恰当不过了。

我礼赞枫叶,我爱她斗西风血点儿红!

(选自《名家咏物100篇》,有改动)

1.从上文看,枫叶有哪些特征?(2分)

2.作者写秋冬之交的萝卜,又用《董西厢》中的警句,各有什么用意?(2分)

3.从语言运用的角度,谈谈文中画线句子的表达效果。(3分)

4.作者笔下的枫叶有什么象征意义?(1分)

5.本文是围绕枫叶展开的,请结合文章内容简要说明行文思路。(3分)

 

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名著阅读

阅读下面一段文字回答后面的问题。(共3分)

“妈一定刚刚起床,可是我已经下班回来了,”他一面想着,一面加快脚步,嘴里吹着口哨。“离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的,现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。”他正想着,已经到家了。(选自《钢铁是怎样炼成的》)

1.这段文字中的他是指作品的主人公                       (1分)

2.结合原著中这段文字之外的相关内容,说说他为什么对神父如此愤恨。(2分)

 

 

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