Question

阅读下面的新闻，按要求回答问题。（6分）

①12月3日至17日，国家大剧院将推出《2014国家大剧院青少年新年系列音乐会》，来自北京市第十九中学、第八十中学、第八中学和北京理工大学、北京工业大学、北京科技大学等学校的学生将呈献6场包含交响乐、民乐、管乐、歌剧在内的音乐盛会。②其中不乏民乐经典、古典交响乐，还有观众熟悉的电影音乐等，节目可谓（       ），将为青少年朋友提供一场听觉大餐。③本次系列音乐会是国家大剧院艺术品牌栏目“青少年普及音乐会”的新年特别策划。

【小题１】第①句中有一处标点符号使用错误，应将         号改为        号。（2分）

【小题２】根据下面的解释，第②句括号中应填的成语是                   。（2分）

美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出来。

【小题３】概括这则新闻的主要内容。（不超过空格20字的限定）（2分）

Answer

【小题１】应将《》（书名）号改为“”（引）号。

【小题２】精彩纷呈

【小题３】国家大剧院将推出2014年青少年新年系列音乐会。（意对即可）

【解析】

1.

试题分析：引号表示文中引用的部分。书名号用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的符号。由此不难判断出“2014国家大剧院青少年新年系列音乐会”不属于书名号运用范围，属于文中的引用部分。标点符号题要了解标点符号的基本知识和标点符号的功能、作用等相关知识。

考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

2.

试题分析：联系新闻上下文，加上学习语文培养出的语感，就可以填写出此成语为“精彩纷呈”；如果还有模糊认识，可以再看成语的解释“美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出来”，由此再判断。因此平时应加强对成语意思的理解的训练。可采用博闻强记法、误区辨识法、反馈矫正法等。

考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

3.

试题分析：这道题考查的是学生概括和整合的能力。概括新闻的主要内容的方法有：1、摘取能够概括新闻内容的关键句，作为答案。即抓导语。2、提要法。第一步提取新闻的主体及事件，首先按照“谁发生了何事”写出基本结构。第二步突出独特性、新颖性：在找出基本的新闻要素的前提下，着重突出新闻最吸引人、最有价值的信息。第三步：整合要素，准确写出“一句话”。 即用“何时”“何人”（何单位）“何事”表述，句子一般采用主谓句。。此题根据提要素法知道单位是“国家大剧院”，做什么事呢？将推出2014年青少年新年系列音乐会。整合要素就是“国家大剧院将推出2014年青少年新年系列音乐会”。此题要注意有字数要求。

考点：考点：压缩语段。能力层级为表达运用E。