（8分）
“我不能走”
青海、新疆、神秘的古罗布泊、马革裹尸的战场。不知道稼先有没有想起们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：
浩浩乎！平沙无垠，夐不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”
稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事，埋葬下属的时候是什么心情？
“粗估”参数的时候，要有物理直觉；筹划昼夜不断的计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识，又要有稳健的判断。可是理论是否够准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？
戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多度。核武器试验时大大小小临时的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去。他只说了一句话：
我不能走。 选自杨振宁《邓稼先》
1.文章开头引用《吊古战场文》的作用是什么？(2分)
2.依据文章内容，你认为邓稼先的手是否会颤抖？请说明理由。(3分)
3.“我不能走。”简短的话语表现了邓稼先怎样的精神品质？(3分)
(10分)
（甲）曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
（乙）景公举兵欲伐鲁，问于晏子，晏子对曰：“不可。鲁好义而民戴之，好义者安，见戴者和，伯禽之治存焉，故不可攻。攻义者不祥，危安者必困。且婴闻之，伐人者德足以安其国，政足以和其民，国安民和，然后可以举兵而征暴。今君好酒而辟，德无以安国，厚藉敛，急使令，无以和民。德无以安之则危，政无以和之则乱。未免乎危乱之理，而欲伐安和之国，不可。不若修政而待其君之乱也。其君离，上怨其下，然后伐之。则义厚而利多，义厚则敌寡，利多则民欢。”公曰：“善。”遂果不伐鲁。 (《晏子春秋》)
1.解释下面加点的词语。（2分）
（1）又何间焉？＿＿＿＿＿＿＿ （2）忠之属也 ＿＿＿＿＿＿＿
（3）景公举兵欲伐鲁＿＿＿＿＿ （4）伐人者德足以安其国：＿＿＿＿＿＿＿
2.翻译下面句子。（4分）
（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人
（2）攻义者不祥，危安者必困
3.曹刿和晏子都认为作战的前提条件是什么？
4.简要分析曹和晏子分别具有哪些特点。
（ 4分）
村夜
白居易
霜草苍苍虫切切， 村南村北行人绝。
独出门前望野田， 月明荞麦花如雪。
1.这首诗首句运用了叠词“苍苍” “切切”，好在哪里?(2分)
2.请描绘“月明荞麦花如雪”的景象，并指出这句诗蕴含了诗人怎样的情感? (2分)
2013年暑假，央视推出暑期特别节目《中国汉字听写大赛》，一些选手把《现代汉语词典》来回翻了三次，除个别生僻字外，一些常用字书写也出现了错误。参加现场体验团的大人，也体验了什么是“提笔忘字”。众多网友在微博上同步秀出了自己的听写记录，情况也不理想。
班级为此开展了“走进汉字天地”的综合性活动，请你参与。．（4分）
1.给这次综合性活动拟写一个主题语。（15字内）
2.怎样改变“提笔忘字”这种现象，请说说你的建议。
默写填空（5分）
①陶渊明在《饮酒》中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是： , 。
②岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“ ， ”的诗句写出了朋友身影已经消失，诗人还在深情目送的情景。
③白居易《钱塘湖春行》中借莺燕写早春景象，表现喜爱之情的诗句是 ， 。
④李白《行路难》中坚信自己报效国家的远大抱负可以实现、对未来充满信心的诗句是 ， 。
⑤孟子《生于忧患，死于安乐》中分析亡国条件的句子是 ， 。
名著阅读。（2分）
阅读下面一段话，回答问题。
“你以为，因为我穷，低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样，我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的内体——而是我的精神在同你的精神说话：就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”
这段话中的“我”是 ___（人名），这是她对（人名）_____ 说的，从中看出她具有______ 的个性。
