Question

阅读下面一篇文章，完成后面的题目 。   

汤敦甫在京师，乘车过宣武门大街，有卖菜翁弛担坐，御者误触之，菜倾于地。翁捽①其御者，詈②且殴，索偿菜值。公启帘问曰：“值几何?我偿汝。”翁言钱一贯，公揣囊中已空，命同来家中取钱。翁不肯曰：“偿则此地偿耳。”公为之窘。适南城兵马司指挥至，起居③已，曰：“此小人，由某携回重惩可也。”翁始惶恐，叩首乞哀。公谓指挥曰：“无庸，假贯钱足矣。”指挥如数与之。翁叩谢去。公仍停辔，与指挥言良久，意翁行已远，乃别指挥，叱驭去。

【注释】 ①捽（zuó）：揪。②詈（lì）：骂。③起居：问安。

1.解释下列句子中加点的词 。

（1）有卖菜翁弛担坐      （2）值几何?我偿汝

（3）适南城兵马司指挥至   （4）假贯钱足矣

2.翻译下列句子。

（1）公揣囊中已空，命同来家中取钱。                                   

（2）翁不肯曰：“偿则此地偿耳。”公为之窘。                      

（3）指挥如数与之。翁叩谢去。                                                  

3.结合文章内容，分析汤敦甫具有怎样的品质？

Answer

1.（1）放下（2）赔偿（3）恰好，正好（4）借

2.（1）汤敦甫摸了摸袋子，里边没钱，就叫他一块儿到家里拿钱。

（2）老翁不肯，说：“要赔就在这儿赔。”这弄得汤敦甫很是尴尬。

（3）指挥把钱给了他。老翁磕头道谢就走了。

3.汤敦甫具有为官爱民，为人厚道，宽容仁爱的品质。

【解析】

1.

试题分析：本题考查对文言实词的理解。解题时，要注意通假字、词类活用、一词多义等情况。如本题中“ 适”和“假”都是古今异义，分别解释为“恰好，正好”“借”。平时要注意积累并进行分类整理，识记一些常见的例子，这样考试才不丢分。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。本题中翻译时要注意：（1）揣囊中已空：摸了摸袋子，里边没钱；（2）窘 :尴尬；（3）去:走，离开。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：从汤敦甫主动承担赔偿菜农损失，可看出“爱民”；没有带钱，让菜农去家中取及借钱赔偿，可概括出“为人厚道”；与指挥使的言行的对比，可概括出“爱民、厚道、宽容仁爱”；从与菜农的言行对比，也可得出“为人厚道、宽容”的品质。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

 汤敦甫在京师的时候，坐车经过宣武门大街，有个卖菜的老翁放下担子坐在路旁，赶车人不小心碰上了，把菜都打翻在地上。老翁抓住赶车人不放，责骂并且殴打他，叫赔菜钱。汤敦甫掀开帘子问:“值多少钱？我赔你。”老翁要一贯钱，汤敦甫摸了摸袋子，里边没钱，就叫他一块儿到家里拿钱。老翁不肯，说：“要赔就在这儿赔。”弄得汤敦甫很是窘迫。正好南城兵马司指挥到了，相互行完了礼，就说：“这纯属小人，让我抓回去重重治罪就行了。”老翁开始害怕起来，磕着头哀声求饶。汤敦甫对指挥说：“不用了，借我一贯钱就行了。”指挥把钱给了他。老翁磕头道谢走了。汤敦甫停着车与指挥讲了好一会话，算着老翁已经走远，这才告别指挥，叫车子离开。