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根据课文默写古诗文。(10分) (1) ,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》...

根据课文默写古诗文。(10分)

  (1)                 小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)(1分)

  (2) 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。                                  (龚自珍《己亥杂诗》)(2分)

  (3) 佁然不动,俶尔远逝,                 (柳宗元《小石潭记》)(1分)

  (4) 杜牧在《赤壁》一诗中表达出辩证地看问题,抒发兴亡之感的诗句是:“                                  ”(2分)

  (5) 把苏轼的《江城子·密州出猎》下阕默写完整。(4分)

                                                        !持节云中,何日遣冯唐?                                                  

 

(1)枯藤老树昏鸦 (2)落红不是无情物,化作春泥更护花 (3)往来翕忽 (4)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔 (5)酒酣胸胆尚开张 鬓微霜,又何妨 会挽雕弓如满月 西北望,射天狼 【解析】 试题分析:本题考查学生的诗文背诵与默写水平,前三个为上下句对接,背过会写字即可得分,但要特别注意“往来翕忽”的“翕”字的写法,容易写错。第四个为理解型默写,提示考生要注意平时的积累与归类,诗词各种考查题型不可偏颇。第五题要求考生默写完整的诗,总体上看,这道题的难度不大。古诗文名句的默写,要想不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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(10分)

阅读文言文,完成后面问题。

鹦鹉噪虎

女几之山,鹊所巢,有虎出于朴簌①,鹊集而噪之。鹦鹉闻之,亦集而噪。寒鸦见而问之曰:“虎行地者也,其如子何哉,而噪之也?”鹊曰:“是啸而生风,吾畏其颠吾巢,故噪而去之。”问于鹦鹉,鹦鹉无以对。寒鸦笑曰:“鹊之巢木末②也,畏风故忌虎,尔穴居者也,何以噪为?”                          (注释:①朴簌:小树。②木末:树梢)

1.解释下列加点词语在句中的意思。(2分)

(1)虎行地者也  行:             (2)鹦鹉无以对   对:        

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)

鹦鹉闻之,亦集而噪。                                                     

3.鹊“集而噪之”的原因是:                                                      

                    。(用原文语句回答)(2分)

4.这是一则寓言,请写出寓意。(3分)                                                        

 

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作文(40分)

19 题目:请以“生活有你更精彩”为题写一篇文章。

要求: ①立意自定,要有真情实感。 ②除 诗歌,外文体不限。③不少于500字。                   

 

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(8分)

①……正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来……

②只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门拽上;出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了;带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。

③行不上半里多路,看见一所古庙,林冲顶礼道:“神明庇祐!改日来烧纸钱。”又行了一回,望见一簇人家。林冲住脚看时,见篱笆中挑着一个草帚儿在露天里。林冲径到店里。主人道:“客人那里来?”林冲道:“你认得这个葫芦么?”主人看了道:“这葫芦是草料场老军的。”林冲道:“原来如此。”店主道:“既是草料场看守大哥,且请少坐;天气寒冷,且酌三杯,权当接风。”店家切一盘熟牛肉,烫一壶热酒,请林冲吃。又自买了些牛肉,又吃了数杯。就又买了一葫芦酒,包了那两块牛肉,留下些碎银子,把花枪挑着酒葫芦,怀内揣了牛肉,叫声“相扰”,便出篱笆门,仍旧迎着朔风回来。看那雪,到晚越下得紧了。

④再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了林冲 的性命:那两间草厅已被雪压倒了……

1.这几段文字多次描写朔(北)风和大雪,有哪三方面的作用?(3分)

2.细心、缜密是林冲性格的一个重要方面,请你在第②段找出具体的句子进行分析。除这方面性格外,你还能说出林冲另一方面的性格特征吗?请结合相关 的情节加以分析。(5分)

 

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(13分)

我们会努力

①提起现在NBA中谁是最蹿红的明星,毋庸置疑,林书豪这个名字您会脱口而出,临危受命的他带领纽约尼克斯队结束噩梦般的连败后取得7连胜;美国《时代》周刊将它的亚洲版封面也给了这个黑头发、黄皮肤的“林疯狂”。在林书豪一夜崛起的背后有着怎样的故事?还是听听与林书豪有过交往的央视体育频道篮球项目解说员于嘉是怎么描述的。

②去年5月底,NBA篮球大篷车驶抵上海,揭开了为期两天的活动,与之同行的便有当时效力于金州勇士队的林书豪,这也使于嘉有了首次与林书豪面对面接触的机会。

③在上海8万人体育场一家餐厅的二楼包厢里,在座的不仅有林书豪,还有他的父母和弟弟。经旁人介绍,林书豪很礼貌地与于嘉握了握手。“兄弟俩都很有礼貌,懂得怎样使用公筷、不在他人讲话时聒噪,当服务员更换餐盘时,他们会双手把盘子递过去以示尊重,每上一个新菜,哥儿俩都要先问问妈妈那是什么,得到解释后才会动筷子……这样的举动俨然和国内的同龄人显得有所不同。再比如,他在平湖中学教小孩子打篮球,一招一式一举一动,都投入足够的耐心,孩子们也乐意跟这个平和可亲的大哥哥一起打篮球。在打完球之后孩子们自然也不会放过他,不是索要签名,就是争相合影,而且是络绎不绝。最后连旁边的工作人员都看不下去了,上前提醒说‘时间到了,该走了。’林书豪却回过头,轻轻地说‘再签几分钟吧,人家等了很久。’”于嘉不无感慨地介绍道。

④而在上海,对于林书豪而言,最重要的一件事就是每天早上的晨练,不但自己练习力量、运球和投篮,他还带着弟弟一起练习。因为弟弟也是个篮球迷,当时已受邀参加NIKE的全亚洲训练营。所以每天早上兄弟俩6点半起床吃早饭,7点半开始训练,最后一天,他们回归健身房做力量练习,每一个细节动作,林书豪都告诫弟弟一定要做到家,不要有任何折扣,否则就是欺骗了自己。每当弟弟感觉动作吃力时,哥哥都会大声鼓励。等到全部动作完成,兄弟俩又像小时候那样打闹说笑,仿佛又回到了童年时光。

⑤这不禁令于嘉想起了林书豪在与他谈到天赋时所说的一段话,“我(林书豪)常跟弟弟说,这世界上有太多天赋出众却懒散的人,感谢他们吧,是他们给了我们这样没什么天赋的人以机会,因为我们会努力。

1.下列对本文的理解,不正确的一项是(     )(3分)

A 央视体育频道篮球项目解说员于嘉首次与林书豪面对面接触的地点是上海。

B 第③段的 省略号是列举的省略,表明林书豪的礼貌言行还有很多,这里只列举其一二。

C 第④段描写林书豪和弟弟童年时候一起练习力量、运球和投篮。

D 林书豪有礼貌,平和可亲,努力向上,是年轻人学习的榜样。

2.第①段中“临危受命”让你联想到《出师表》中的哪句话?(2分)

3.请概括③④段所描述的内容(从三处考虑)。(3分)

4.本文最后一段画线句涤荡心灵、启迪智慧,它给你怎样深刻的思考?(5分)                                                                                                                                                                                                                                     

 

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(8分)

①读书是获得学问的重要途径。好读书还必须会读书,那么究竟应该怎样读书呢?古今中外很多学者用他们的经验告诉我们:不动笔墨不读书。   

②“不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。一次,富兰克林买到一本《旁观者》的刊物,便边读边把几篇文章的主要内容摘录下来。几年以后,他模拟原文,写出了一篇篇文章。接着,把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”,而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。   

③“不动笔墨不读书”也可以积累知识、练习写作。明末清初的思想家、学者、诗人顾炎武,在大量阅读的同时,按经文、吏治、诗赋、史地一一摘录,编写,增改;几十年读书不辍,动笔不断,一部见解深刻、考证翔实的《日知录》也就随之问世了。其他关于读书的书,古的如《读书止观录》,近的如《书香信》、《耕堂读书记》——都是“边动笔墨边读书”结出的累累硕果。  

④“不动笔墨不读书”还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝。金圣叹精于批注,他在读书时将精辟的见解写在字里行间、书眉页脚,对后人阅读原著有莫大的帮助。他在读《水浒传》时所写的批注入情入理,深刻而独到,为我们鉴赏《水浒传》打开了一扇天窗。那些绛色的批文虽隐于原文旁侧,却犹如缀在锦缎上的红宝石,熠熠生辉!还有朱熹批注的《大学》、《诗经》,毛氏批注的《三国演义》,脂砚斋批注的《红楼梦》,无不给后世留下了丰厚而珍贵的财富,成为了我们精神的食粮,智慧的营养。   

⑤然而,“动笔墨”也不能随心所欲。它要求我们,一方面要在认真阅读思考的基础上,做到忠实于原文内容,尊重作者的观点;另一方面也要对自己留下的墨迹做定期反思,总结修正。这样才能真正吸收作品精髓,丰富自己的内涵,提高修养,增长才干。   

⑥总之,“不动笔墨不读书”是建造自己学业大厦的良方,它能让读者更深入地领会书中的真谛,让书香飘得更远。

1.下列说法不符合原文意思的一项是(       )  (2分)

A “读书是获得学问的重要途径”中的“重要”,强调了读书是获得学问的一个较主要的途径,这个词体现了议论文语言的逻辑性和严密性特点。

B第④段画线的句子运用了举例论证和比喻论证,使论证的道理通俗易懂,说服力强。

C ②③④段可以调换顺序,因为它们之间是并列关系,没有明显的主次、先后之分。

D 第⑥段总结全文,照应开头,结构严谨;点明中心,深化论点,发出号召。

2. “动笔墨读书”有三大好处:(1)                                   ;(2)       

                          ;(3)                                       。(3分)

3. 第⑤段能否删掉?为什么?(3分)

 

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