下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A.一个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他是否具备成功的特质。(在“一个人”后面加“否”)
B.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考,而且让人怀念童年时的美味。(将“文化认同”和“软实力输出”互换位置)
C.费洛伊德认为梦的材料来自三个方面:一是身体;二是白天经历的事情;三是儿童时期的经历。(在“身体”后面加“的状态”)
D.喜欢游泳的人大多有这种体验:不管天气很热,可是刚从水里出来时会感到有点凉,有时甚至还会打一下寒战。(把“不管”改成“尽管”)
下下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是( )(3分)
A.广州人的文化生活丰富多彩,夜幕降临时,处处呈现出一片灯红酒绿的景象。
B.传世的书法艺术品,往往是完美无缺的,任何的败笔,都可能影响其价值。
C.俗话说“吃一堑,长一智”,只有善于吸取失败的教训,才能获得丰富的人生经验。
D.近年来食品安全事件层出不穷,尤其是食品添加剂问题更是让人不寒而栗。
根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)我母亲对我们的jiéjǖ生活感到非常痛苦。
(2)它chénmiǎn于高山,大川,平野对它的欢呼敬意。
(3)yuè míng fēng qīng 的夜晚,人们有时看见小船从苇塘里撑出来。
(4)“这布是华丽的!精致的!无双的!”每个人都suí shēng fù hè 着。
根据课文默写古诗文。(10分)
(1)子曰:“ ,思而不学则殆”.(《论语》))
(2)轮台东门送君去,去时雪满天山路。 , 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3)谁道人生无再少?门前流水尚能西! 。(苏轼《浣溪沙》)
(4)看待别人的进步,我们要有发展的眼光。正如《孙权劝学》中说的“ , 。”
(5)把李白的《渡荆门送别》默写完整。
渡远荆门外,来从楚国游。 , 。 , 。仍怜故乡水,万里送行舟。
(10分) 名著阅读(10分)
因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊、点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。
“去拿你的书来。”他慢慢地说。
这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。 两句一行,大约读了二三十行罢,他说:——
“给我读熟。背不出,就不准去看会。”
他说完,便站起来,走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。
粤有盘古,生于太荒,
首出御世,肇开混茫。
就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说,读《鉴略》比读《千字文》、《百家姓》有用得多,因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概,那当然是很好的,然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读下去,记住它,“粤自盘古”呵!“生于太荒”呵!……
应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。他们都等候着;太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完
“不错。去罢。”父亲点着头说。
大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。直到现在,别的完全忘却,不留一点痕迹了,只有背诵《鉴略》这一段,却还分明如昨日事。
我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。
1.以上语段节选自《 》,作者 是我国伟大的文学家、思想家、革命家。(2分)
2.请概述选段故事的起因、经过和结果,并说说随着事情的发展,作者心情的变化经历了哪几个阶段?(4分)
3.根据选文,请你简要分析这篇散文的艺术特色。(4分)
阅读下面材料,根据要求作文。
他失信了,你可以提醒他“言必行”。他沮丧了,你可以提醒他“不可夺其志”。他困惑了,你可以提醒他“走自己的路”。 我受挫折了,我应该提醒自己“自己不勇敢,没人替你坚强”。我想逃遁了,我应该提醒自己“每个人的青春都是不容易的”。我要颓废了,我应该提醒自己“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”。 “提醒”真的那么重要吗?
请以“提醒”为话题,写一篇文章。
要求:①题目自拟,文体自选。 ②可以记叙经历,抒写感受,也可以发表议论。 ③不少于600字。