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作文。(60分) 你的心明亮,世界就明亮;你的心如窗,就看见了世界;你的心如镜,...

作文。(60分)

你的心明亮,世界就明亮;你的心如窗,就看见了世界;你的心如镜,就观照了自我。请以“心有明镜”为题写一篇文章。

    要求:①将题目抄在答题卡上;

         ②除诗歌、剧本以外文体不限;

         ③不要少于600字;

         ④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

 

参考例文 心有明镜 从古到近总有一部分人,常常自以为分析问题能力全面、透彻,并且一下子就能越过表象抓住事物的本质特点,作出令人折服的判断,常用“心如明镜”来自诩。古代的衙门口也常常高悬四个烫金大字,“明镜高悬”,以彰显大老爷洞察秋毫、公正执法的气势和威严。德国有一个时事评论杂志,为了表明自己的评论逻辑严密、客观公正,干脆就叫《明镜周刊》。 不错,镜子是一个好东西,能照出和还原事物的本来面目,现实生活中,也离不开镜子。唐太宗李世民说过:“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知得失;以史为镜,可以知潜兴”。 除此之外,关于镜子我们还有过更深的思考吗? 夜读禅学小册子,颇有感触。其中一篇提到,修行时要向镜子学习,为什么?镜子不住相,照的时候相在里边,但没有住在里边不出来。不但不照的时候没有相,即使照的时候也不住相。但是我们凡夫的心,却好像照相机的底片一样,照一次曝光(底片上的化学物质反应)一次,落一个相在里头,照两次又落一个在里头。如此这般,里边一塌糊涂,心灵上何来真正的清静? 仔细一想,可不是这样吗?今天张教授说吃这些东西对身体好,明天王博士又说如此这般才是真正的养生;今天听别人说孩子应该这样教育,明天又出了另外一种教育理念;别人炒股赚钱了,我要不要也炒股;有人说爬山旅游好,有人说太极武术棒,我应该参加哪一个?明天单位开会,我是不是要发言,应该怎么说才能既显出我的才能,又能让领导满意?有人做安利直销发了,我是不是也该加入?美国攻打伊拉克,有的专家说拿下巴格达至少得一个月,另外一个说得10天半个月,结果美军不到三天就占领巴格达,我该相信哪一个专家;打开电视、网络,广告铺天盖地,不断地刺激你你欲望,名人示范、专家真诚推荐、红唇美臀,还有所谓的真人访谈,无所不用其极,吃的用的,让你眼花缭乱,买这个还是买那个,到底该不该买?是马上就买,还是等等看?效果真的就那么好?真真假假,雾里探花,真恨不能上帝能给我一双火眼金睛。 看一看我们的心灵和大脑,一天有多累,要接受多少次这样无休无止的轰炸,留下多少的“弹坑”。除非你是得道高人,做到了心静如水、物我两忘的境界。 有谁想过,当我们在用到“明镜”二字的时候,想一想你我的心灵和真正的“明镜”之间的还有多大的差距? 【解析】 试题分析:“心有明镜”是一篇命题作文。从写作内容来说,真正反应内心的内容都可以写;从表现手法来说,记叙、描写、抒情、议论等都可以使用,更可以综合运用。当然,要写出与众不同的一类文,必须或在立意、或在选材、或在谋篇,或在语言等方面显示出自己的特色来。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用E。  
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阅读下面一篇文章,完成后面问题。

                                雕花烟斗

                                 冯骥才

    ①他被这一大盆金光灿灿的凤尾菊迷住了。

②这菊花从一人多高的花架上喷涌而出,闪着一片辉煌夺目的亮点点儿,活像一扇艳丽动人的凤尾,一道瀑布——静止、无声、散着浓香的瀑布。

③不知不觉间,他掏出一个挺大的核桃木雕花烟斗,插在嘴角,突然意识到花房里不准吸烟,他慌忙四下窥探,忽见身旁几片肥大浓绿的美人蕉叶子中间,有一张黑黑的老汉的脸直对着他。一双灰色的小眼睛牢牢盯着他嘴上的烟斗,他刚要承认过错,那老汉却和气地说:“没关系,到这边来抽吧!”

④这里便是花房的一角,这老汉是花农老范。老范坐在他对面,“唐先生,您还画画不?”他怔住了。“您怎么知道我姓唐?还知道我画画?”“先前,您带学生到这儿来画过花儿,您画得美,美呀……”老范赞美的语气是由衷的,他不禁泛起一阵酸楚和温暖的感动。像他这样一位红极一时的大画家,好比高高悬挂的闪烁辉煌的大吊灯,如今被一棒打落下来,曾经光彩照人的玻璃片片,被人踩在脚下,甚至无人顾惜。难道在这奇花异卉中间,在这五彩缤纷的花的天地里,隐藏着一个知音吗?

⑤谁能从这老范身上找到聪慧、美和知识的影子呢?老范身子矮墩墩,微微驼背,穿一身皱巴巴的黑裤褂,沾满污痕;面色黧黑,眼睛小,眸子发灰,动作迟缓而不灵便。发现老范仍不时瞅他嘴上的烟斗。“您来尝尝我的烟斗丝吧?”唐先生诚恳地说。“不!”老范笑眯眯地,“俺是瞧您的烟斗很特别……”

⑥他的烟斗是特别。上面雕着一只肥胖的猫头鹰,栖息在一段短短的秃枝上,“这烟斗是我自己刻的。”他说。他想起了靠边站之后的整天无所事事,想起了某天灵机一动用木刻刀雕刻烟斗的感觉,想起了把每只烟斗都当作创作的倾尽心血的狂热,想起了家里摆满一个玻璃书柜的绝妙艺术品----雕好的烟斗。“美,美呀!”对面灰色的小眼睛流露出真切的钦慕之情,“您要是喜欢这烟斗,就送给您吧!”“不,不,俺要不得!”老范固执地一个劲儿摇脑袋。

⑦从此以后,唐先生常来花房坐坐,在饱尝冷淡、受尽歧视的他看来,这一片单纯、温厚、自然而然的人情十分珍贵。

⑧秋风一吹,又是赏菊的好时节。可唐先生却没有到小花房去。半年前,他被落实了政策,名画家的桂冠重新戴在头上。求画的、求烟斗的,让他忙得不亦乐乎。一天,家中高朋满座。外边又有人敲门。打开门,不觉双目一亮。面前一大盆光彩照人的凤尾菊,花后是半年多未见的老范。“哟,老范,是您呀!”矮墩墩的老范笑眯眯地站在他面前,额上沁出亮闪闪的汗珠,只频频点头。唐先生请老范坐下后,就顾不上再和他搭腔,老范一声不响地蹲坐在屋角,露出满足的神情。后来他发现了身边陈列烟斗的玻璃柜。一下子见到这么多雕着花、千奇百怪的烟斗,他看呆了,不禁发出一声声很特别的赞叹:“美,美,美呀……”没人搭理老范,唐先生感到自己认识这么一位无知的傻里傻气的怪老头很难为情。

⑨在又收到老范送的两次花后,唐先生从陈列柜下边一层属于一般水平的烟斗中,选择一只雕工比较简单、刻着五朵牡丹花的,送给老范。“您……”老范喜得声音都震颤了,眼睛像一对灰色的小灯泡亮了起来,双手郑重地接过烟斗,激动地吭吭巴巴,“谢谢您,唐先生,真谢谢您……”

⑩又一阵秋风吹起,唐先生倚坐在皮椅上,疲惫不堪。他的一幅画被莫名其妙地定为黑画,他再一次落魄,无人理睬了。这时,他听见有人轻轻叩门。打开门,一盆特大的金光灿烂的凤尾菊正堵在门口。“老范,快请进,请进!”来人把花放在地上,喘着气,“俺是老范的儿子。俺爹今年夏天得了肺炎,走了。他吩咐俺说,他要是不在了,无论如何也要把花给您送来。”“唐先生,您知道俺爹多喜欢您送给他的烟斗吗?临终时,他叫俺把那只烟斗插在他嘴角上。” 

“什么?”唐先生惊愕地问,他好像没听清这句话。他感到心上像压了一块沉重的石板,他后悔,没有把雕刻得最精美的一只拿出来,送给老范……

1.依据答题卷上的提示,完成对小说情节的梳理,并简要分析这样安排情节的好处。(4分

2.请分析文章第②段景物描写的作用。(3分)

3.请说出文章第⑨段画线句运用了哪些描写方法。并简要分析人物当时的心理及性格。(3分

4.阅读全文,说出小说中的唐先生是一个怎样的形象。作分条概括。(3分)

5.小说为什么以“雕花烟斗”为题?请说说你的看法。(4分)

 

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阅读下面一篇文章,完成后面问题。

文言是中国文化的根

      王丽

①文言是中国文化的根。自甲骨文起,三千年间,凡中国历史、文化、文学、政治、军事、医卜、农业、算学等所有重要典籍均为文言。文言是打开这个宝藏的钥匙。身为中国人,不懂文言,很难真正了解自己的历史文化,也很难做到“鉴古知今”。

②我们的前人留下了大量的文学经典,如《离骚》《出师表》《陋室铭》《兰亭集序》《桃花源记》……这些用文言撰写的经典之作像一条永不枯竭的河流,滋养了世世代代的中国人。这些经典与其他典籍一起化为文化基因融入炎黄子孙的血脉里,形成中华民族特有的思维方式、审美方式和情感表达方式。

③曾经有人说,文言难懂难学,不够大众化。可是,人类是一种具有高级精神活动的动物,需要有一座精神殿堂,而在这座殿堂里,需要用一种更深沉、更庄严、更典雅、更具仪式感的语言来表达。文言文,以及用文言文所撰写的赋、表、记、铭、传、碑、祭文、对联等,便是这种需求的具体体现。

④今天,我们生活在一个图像时代。众所皆知,图像是平面的,它让我们直接面对所谓的实际存在,而语言的抽象性却提供了无限的想象空间。比之白话的直白和浅露,文言的高度凝练及其特有的含蓄、蕴藉,具有无穷的“言外之意”和“韵外之致”,为读者提供了巨大的再创造的语言空间,其品读过程本身就是想象力的展开与激活。并且,文言所特有的节奏和音韵,即在表达上所造成的一唱三叹、回环婉转、起伏跌宕、抑扬顿挫等等,使它具有白话所无法比拟的语言张力。晚年在台湾的于右任先生曾写下《望大陆》一诗---- 

葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭。

葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘。

天苍苍,野茫茫,山之上,国有殇。

⑤放眼古今中外,抒发思乡之情的诗文千千万。唯有用古老的文言,才能唱出如此回肠荡气、触动炎黄子孙灵魂深处隐痛的绝唱。

⑥面对如此绝唱,某些对文言持有偏见的人应当要深刻地反思:时下国人语言之粗鄙低俗,整体文化教养之令人失望,是否与文言传统的断裂有某种关系?

(选自2013年5月15日《 中国青年报 》,有删改)

1.第①段中加点的“这个宝藏”指代什么?“这个宝藏”对中华民族产生了什么影响?(2

2.比之图像,语言的优势在哪里?比之白话,文言具有哪两个特点?(3分)

3.在作者看来,画线句“文言难懂难学,不够大众化”的观点,导致了怎样的结果?(2分)

 

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阅读散文《白鹭》,回答下列问题。

白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌

长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田

的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨,每每看见它孤独地站立在小树的

绝顶,看来像不是安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是

在望哨,可它真是在望哨吗?

黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而

且具有了生命了。

或许有人会感到美中的不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌

吗?——不,歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

1.阅读全文内容,说说作者对白鹭的美的独特感受和独到认识,并概括这种美是从哪些方面来表现的?(3分)

2.文中画线句中“好像”一词是否多余?请谈谈你的看法。(2分)

3.上文开头说“白鹭是一首精巧的诗”,结尾说“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。”请分析作者这样写的原因。(3分)

 

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阅读下面的文言文,完成后面问题。

孟浩然,字浩然,襄州襄阳人。少好节义,喜振人患难,隐鹿门山。年四十,乃游京师。尝于太学赋诗,一座嗟伏,无敢抗。张九龄、王维雅称道之。维私邀入内署,俄而玄宗至,浩然匿床下,维以实对,帝喜曰:“朕闻其人而未见也,何惧而匿?”诏浩然出。帝问其诗,浩然再拜,自诵所为,至“不才明主弃”之句。帝曰:“卿不求仕,而朕未尝弃卿,奈何诬我?”因放还。采访使韩朝宗约浩然偕至京师,欲荐诸朝。会故人至,剧饮欢甚。或曰:“君与韩公有期。”浩然叱曰:“业已饮,遑恤他!”卒不赴。朝宗怒,辞行,浩然不悔也。张九龄为荆州,辟置于府,府罢。开元末,病疽背卒。

                                                        (选自《新唐书》)

用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

①卿不求仕,而朕未尝弃卿,奈何诬我?

②会故人至,剧饮欢甚。

 

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阅读《小石潭记》中的几段文字,完成后面问题。

  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

1.下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同?(2分)

满分5 manfen5.com

 

2.下面哪一项中加点词的用法与其他几项不相同?(2分)

   A.其岸势犬牙差互

   B.白玉之环(《送东阳马生序》)

   C.驴不胜怒,之(《黔之驴》)

   D.置人所鱼腹中(《陈涉世家》)

3.选文语言生动,极好地突出了景物的特点,请以“斗折蛇行”为例作简要分析。

(2分)

4.柳宗元在给朋友的信中曾经写道:“时到幽树好石,暂得一笑,已复不乐。”结合选文内容,谈谈你对这句话的理解。(2分)

 

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