Question

阅读下面短文，完成后面问题。（16分）

鸟  巢

   “鸟巢”是国家体育场的形象称呼，是2008年北京奥运会主体育场。它坐落在北京奥林匹克公园中央区平缓的坡地上。整个体育场结构的组件相互支撑，形成网格状的构架，外观看上去仿若树枝织成的鸟巢。它造型独特，简洁典雅，成为2008年奥运会一座历史性的标志性建筑。

   “鸟巢”外形结构主要由巨大的门式钢架组成，共有24根桁架柱。建筑顶面呈鞍形，长轴为332．3米，短轴为296．4米，最高点高度为68．5米，最低点高度为42．8米。体育场外壳采用可作为填充物的气垫膜，使屋顶达到完全防水的要求，阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的生长需要。

   “鸟巢”钢结构所使用的钢材厚度可达11厘米，以前从未在国内生产过。另外，在“鸟巢”顶部的网架结构外表面还贴有一层半透明的膜，它不但有为座席遮风挡雨的功能，而且使用这种膜后，体育场内的光线通过漫反射，使光线更柔和，由此形成的漫射光还可解决场内草坪的维护问题。滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子，不管屋顶是闭合还是开启，它都是体育场结构中必不可少的一部分，当它合上时，体育场将成为一个室内的赛场。

    许多看过“鸟巢”的人这样形容：那是一个可容10万人的温馨鸟巢！用来孕育与呵护生命的“巢”，寄托着人类对未来的希望。整个建筑通过巨型网状结构联系，内部没有一根立柱，看台是一个完整的没有任何遮挡的碗状造型，如同一个巨大的容器，赋予体育场以不可思议的戏剧性和无与伦比的震撼力。这种均匀而连续的环形也将使观众获得最佳的视野，带动他们的兴奋情绪，并激励运动员向更高、更快、更强冲刺。在这里，人，真正被赋予中心的地位。

1.文章从四个方面对“鸟巢”作了介绍，请在空格内填上恰当的内容。（3分）

①整体情况    ②____________    ③___________    ④___________

2.第三自然段“由此形成的漫射光还可解决场内草坪的维护问题”一句中的“此”指的是什么？（2分）

____________________________________________________________________

3.“滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子，不管屋顶是闭合还是开启，它都是体育场结构中必不可少的一部分，当它合上时，体育场将成为一个室内的赛场。”句中加点的词能否删去，为什么？（3分）

4.说去下列句中运用的说明方法，并简要分析其作用（4分）

（1）建筑顶面呈鞍形，长轴为332．3米，短轴为296．4米，最高点高度为68．5米，最低点高度为42．8米。

（2）滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子。

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5.下面两则材料体现了北京奥运的理念，请把它探究归纳出来，并从本文中找出一则相应的材料补充在后面。（4分）

【材料一】国家体育场是一个不完全封闭的“鸟巢”，这样的设计既 能使空气流通，又能为观众和运动员遮风挡雨。

【材料二】在北京奥运会网球比赛上，网球运动员将可以使用“鹰眼”挑战裁判员的判罚，这将是奥运会历史上首次引入这一技术。

理念：_________________________________________________________（2分）

补充材料：_________________________________________________________

______________________________________________________________（2分）

Answer

1.特殊材料和结构 外形结构 人文意义（答“人文内涵、文化内涵、象征意义”均可）（3分）

2.网架结构外表那层半透明的膜形成的漫反射（2分）

3.不能删去。“必不可少”一词意为不可缺少，说明屋顶在体育场结构方面的重要性，去掉之后表意不够准确。（3分）

4.

①列数字，用一连串精确的数字说明了建筑顶面呈鞍形的具体情形。

②打比方，“盖子”的比喻准确、形象地说明了屋顶可开启的特点。

5.本文体现的理念是：科技奥运（涉及“科技”“人文”均可）（2分）

【补充材料】示例：（2分）

①“体育场外壳采用可作为填充物的气垫膜，使屋顶达到完全防水的要求，阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的生长需要”。

②“‘鸟巢’钢结构所使用的钢材厚度可达11厘米，以前从未在国内生产过”。

③“在‘鸟巢’顶部的网架结构外表面贴有一层半透明的膜。光线通过漫反射，使光线更柔和”等。（引用原文或归纳概括均可。）

【解析】

1.1】

试题分析：一般来说，事物具有多种多样的特征。把握说明对象的特征是说明文阅读的常见考点。说明对象的特征是指事物区别于某一事物的标志，也是说明对象的本质特征。学生可观察题目，或在首段中找，也可抓关键句。此处总结出材料和结构、外形结构、人文意义几方面即可。

考点：概括说明对象及其特征。能力层级为分析综合C。

2.2】

试题分析：感知文本内容，从文章中提炼和概括信息，结合语言环境，联系上下文，找出称代性词语指代的内容。一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

3.3】

试题分析：分析说明文语言的特色，可以按以下的方法：答题方法： 限制性词语能否删去？答题方法：（1）表态（删还是不删）。（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。（4）xx词体现了语言准确性和严密性。

考点：分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。

4.4】

试题分析：说明文的说明方法以及作用是说明文常考的题型。解答此类题型，必须要结合文段的内容的来分析说明方法，然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。

考点：分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。

5.

试题分析：在说明文阅读中加入与文章内容相关的拓展性的题目，就是为了让同学们充分展示才能。这是新课标重在从多方面展示同学各种素质的要求，也是近几年中考热点题型之一。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。