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阅读《<遗落战境>思考:如果地球没有了月亮?》,回答问题(12分) ①最近上映的...

阅读《<遗落战境>思考:如果地球没有了月亮?》,回答问题(12分)

①最近上映的电影《遗落战境》描绘了外星人摧毁月球的情景。虽然这是电影,但促使我们提出这样一个问题:地球没有了大质量卫星(月球)会怎样?

②在由岩石组成或具有陆地的行星中,地球是独特的,因为它有一颗相对较大的卫星。月球直径在太阳系的卫星中排名第5,是地球直径的27%,质量仅比地球的1/80多一点儿。

③显然,月球在地球生命进化中发挥过作用,但是具体作用还不是很明确。潮汐引起的周期性洪水为自然选择提供初始动力,驱使生命拓展到陆地。很多生物,比如海龟,利用满月作为筑巢产卵的信号。但是如果不是这样,生命的韧性也一定会帮助它们找到其他的办法。

④所以与电影中的情节相反,失去月球不会令地球立即陷入混乱,但长期的影响可能是灾难性的。

⑤研究证明,月球的最大作用在于长期地稳定住地球自转轴。米兰科维奇循环在地球气候波动中长期扮演重要角色,这是由地球离心率.转轴倾角和轨道进动的变化导致的结果。比如,在现在这个纪元里,近日点通常会在一月份北半球的仲冬世界到来;地轴倾角是四季变化的最大动因,它会在41万年间从221°增加至245°,再减小为221°,现在的倾角是234°,而且它正在减小。

⑥但是没有较大的卫星来抑制倾角变化,就会产生范围更大.更加无法预测的角度摆动。例如在过去的1000万到2000万年间,火星自转轴的变化范围是13°到40°,这成为火星环境恶劣的重要原因。地轴倾角的长期稳定是较大的卫星带给我们的最大好处。这种稳定使得地球的五带界限分明,人类可居的范围相对固定。

⑦没有月球,我们将看不到连银河系里都罕见的天文奇观:日全食和月全食

⑧我们当前正处于时空中的一个绝佳位置,在这里日全食和月全食时有发生。事实上,地球是太阳系中唯一一颗可以在日全食中见到卫星刚好挡住太阳的行星。月球的大小是太阳的1/400,而且地日距离刚好非常接近地月距离的400倍。几乎可以肯定,这种情况在银河系中都很少见。或许外星侵略者真的现身时,我们不用派装备了核弹的汤姆·克鲁斯去进攻,只需要用日月食观测之旅就能买通他们……

⑨也许月球赐予我们的最伟大礼物是它给予我们人类的教化和点拨。月球的运动给早期研究天体力学的天文学家上了伟大一课,如果没有月球作为实例,牛顿破解运动和引力定律的工作将难上加难。而且,对于探索太阳系而言,它是一颗不错的垫脚石。不管你对月球的态度如何,它都是我们在太空中的伴侣……让科幻作品中的外星坏蛋羡慕嫉妒恨去吧!                             (选自果壳网,有改动)

1.通读全文,说说作者认为月球的消失,会对地球产生哪些影响?(2分)

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2.请你说说第①段在文章中有什么作用?(2分)

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3.阅读第⑥段划线句子,说说它运用了哪些说明方法,并分析作用。(4分)

 

4.下列句子中加点词有什么表达效果。(2分)

几乎可以肯定,这种情况在银河系中都很少见。

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5.文章是从科学角度阐述了失去月球的后果,请你说说失去月亮,会对我们的精神生活造成什么影响?(2分)

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1.无法稳定自转轴,因其倾角变化,使五带界限不分明,看不到日全食、月全食 2.引出下文的说明内容,引起阅读兴趣 3.举例子,列数字的说明方法,具体准确说明没有较大卫星抑制,自转轴变化会导致环境恶劣(变化)。 4.“几乎”表示作者的推断,月球与太阳大小、地日与地月距离的关系,这种情况在银河系中都很少见,既体现了说明文语言的准确性,又体现了作者实事求是的科学态度。 5.例如:没有了月亮,就没有了李白“举头望明月,低头思故乡”的思想咏叹:没有了月亮,就没有了“水中藻荇交横,盖竹柏影也”的优美意境。 【解析】 1.1】 试题分析:感知文本内容,从文章中提炼和概括信息,结合语言环境,联系上下文,筛选并整合文中的信息。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 2.2】 试题分析:说明文的开篇一般有引起下文(引出说明对象),吸引读者(引起读者的兴趣)的作用,学生应具体问题具体分析。 考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。 3.3】 试题分析:说明文的说明方法以及作用是说明文常考的题型。解答此类题型,必须要结合文段的内容的来分析说明方法,然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。 考点:分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。 4.4】 试题分析:在说明文中,说明语言的准确性是说明事物的先决条件。表时间、空间、数量、范围、程度、性质、程序等,都要求准确无误。说明文语言准确,并非一定得用确数,也可以用约数,如“大约”“左右”“可能”“估计”等。这些词同样能体现说明文语言的准确性。 考点:分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。 5. 试题分析:在说明文阅读中加入与文章内容相关的拓展性的题目,就是为了让同学们充分展示才能。这是新课标重在从多方面展示同学各种素质的要求,也是近几年中考热点题型之一。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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阅读下面的文言文答题。(15分)

【甲】明有奇巧人日王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。……

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。

【乙】黄子履庄①,少聪颖,读书不数过,即能背诵。尤喜出新意,作诸技巧。七八岁时。尝背塾师,暗窃匠氏刀锥,凿木人长寸许,置案上能自行走,手足皆自动,观者异以为神。

所制亦多,予不能悉记。……作木狗,置门侧,卷卧如常,唯人入户,触机②则立吠③不止。吠之声与真无二,虽黠者不能辨其为真与伪也。作木鸟,置竹笼中,能自跳舞飞鸣,鸣如画眉,凄越可听。……所作之奇俱如此,不能悉载。

                   节选自《虞初新志 黄履庄传》

注:①黄子履庄:即黄履庄,清代顺治、康熙年间人。 ②机:机关。 ③吠(fèi):狗叫。

1.解释下列加点字在句中的意思。(4分)

右臂支船(        )  ②大苏泛赤壁云(          )

③凿木人长寸(       ) ④予不能记     (          )

2.下列句中加点的词语意思和用法都相同的一项是(3分)   (      )

A.左臂挂念珠倚       吠声与真无二

B.字平砥             卷卧

C.佛印类弥勒         哀转久

D.观者异为神         备一板内有重复者

3.用现代汉语说说下面句子的意思。(4分)

①其两膝相比者,各隐卷底衣褶中

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②苔痕上阶绿,草色入帘青。

 

③虽黠者不能辨其为真与伪也

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4.甲文中王叔远和乙文黄履庄都是能工巧匠。两人所刻的作品各有什么特点?(2分)

 

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阅读杜牧的《旅宿》一诗答题。(6 分)

旅馆无良伴,凝情自悄然寒灯思旧事,断雁警愁眠。

远梦归侵晓,家书到隔年。沧江好烟月,门系钓鱼船。

【注释】①悄然:静静地。这里是忧郁的意思。②断雁:失群之雁。此为失群孤雁的鸣叫声。③远梦句:家远梦亦远,梦归之时已到拂晓,言梦里归家时间之短暂。

1.诗中                          等物象表明这是一首羁旅行役诗。(2 分)

2.这首诗表达了作者怎样的思想感情?(2分)

3.尾联与马致远《天净沙·秋思》中的“小桥流水人家”一句在技法上有异曲同工之妙,试品析其妙处。(2 分)

 

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语文专题学习与综合实践活动。(6分)

满分5 manfen5.com

1.左边的一幅插图源自鲁迅的一篇散文《从百草园到三味书屋》,联系插图,回想原文。①用简要的语言概括画面内容。(10个字以内)②鲁迅儿时的这种行为今天是否可以效仿?请发表你的看法并简述理由。(3分)

①____________________

 

②___________________________________________________________  _

 

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2.认真阅读下面几则材料,就“鸟类与人类的关系”说说自己的发现。(3分)

材料一:宋代葛天民的《迎燕》诗:“…………………”台湾郭枫在《空山鸟语》中写道:“真的是鹧鸪么?在台湾很少听到鹧鸪呢!鹧鸪该是鸟中的诗人,不,或者便是诗人的化身吧!就那缥缈的几声,便会把人拉回到一个古老的世界。‘咕咕——’,我回到了江南。”

材料二:飞鸽传书捎佳音,黄雀晨鸣唤学子,燕子春归知时令。从古到今,人们的生活与鸟类息息相关。通过对鸟类飞行的观察研究,经过多次的试验和失败,人类制成了滑翔机,并最终于1903年12月制造成功现代的飞机,这大大缩短了人们交往活动的空间距离。

材料三:蜂鸟在茂密的树林中飞行时,那是前后左右,随心所欲,灵活自如。而目前,一架高性能的超音速歼击机,想要在12000米的高空转个弯,那至少也得绕一个半径10000米左右的大圈子。

 

 

 

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默写。(每空1分,共9分)

(1)                    ,欲上青天揽明月。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

  (2)                    ,归思方悠哉。  (韦应物《闻雁》)

  (3)                       ,泥香带落花。  (葛天民《迎燕 )

(4)浊酒一杯家万里,                    。(范仲淹《渔家傲》)

  (5)____________,小桥流水人家,__________     。  (马致远《天净沙·秋思》)

(6)______________ ,苦嫌鹦鹉语声娇。(白居易《池鹤》)

(7)《陋室铭》中描写主人生活情趣高雅,不慕荣利的句子是

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读下面一段文字,根据拼音填写汉字。(用正楷依次写在田字格内)(4分)

    我可以举许多例子,来(chǎn)释大自然在生成事物中的丰富性,……即便经验有时仍不足以(mí)补我们的无能。故此倘若我不能准确的断定彗星的形成之因,那么我是应当受到宽(yòu)的,况且我从未声言能够做到这一点,因为我懂得它会以某种不同与我们任何(yì)度的方式形成的。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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