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下列各句没有语病的一项是(2分) ( ) A. 经过几周的精心筹备,凝聚着我校全...

下列各句没有语病的一项是(2分)       (    )

A 经过几周的精心筹备,凝聚着我校全体师生心血与汗水的元旦游艺晚会终于在12月30日晚顺利举行。

B 我们强烈敦促日方立即停止一切损害中国领土主权,与中方共同努力,以实际行动维护中日关系大局。

C能不能获得模范班级旗帜,关键在于大家对跑操的重视。

D为了防止酒驾事件不再发生,我市加大了巡查整治力度。

 

A 【解析】 试题分析:病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。用反选排除法,有错就排除,B句“停止……”缺少宾语中心语“行为”;C句“能不能……”与“关键在于……”主谓搭配不当;D句“防止”与“不再发生”矛盾,故选A。 考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列加点字的注音完全正确的一项是(2分)     (    )

A(shí)级     缱(quǎn)      (zhàn)桥      鄙夷不(xuè)  

B(qiào)      (bǎo)贬       (jié)责       深(àn)

C(luán)      雄(jù)       (zì)睢      (kǎn)侃而谈 

D(piě)见       惺(sōng)      分(yìng)     风雪(zài)途

 

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作文。(60+3分)

26糖是甜的,水,加入了糖,也就变得甜了;醋是酸的,加入了醋,水也就变得酸了;药是苦的,加入了药,水也就变得苦了……生活如水,正是融入了酸甜苦辣,才更有味道。

请以“              的味道”为题,写一篇600字左右的文章。

要求: ①拓宽思路,将题目补充完整再作文。诗歌除外,文体不限。

   ②结合自身经历或感受,说真话,抒真情,忌抄袭。

   ③字迹清楚,书写工整。

   ④文中不得出现真实的人名、地名和校名。

 

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阅读《窗前的树 》,完成后面的题。(18 分)

窗前的树    张抗抗

我家窗前有一棵树,那是一棵高大的洋槐。 

     洋槐在春天,似乎比其它的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青,它才爆发出米粒大的嫩芽:只星星点点的一层隐绿,悄悄然绝不喧哗。又过了些日子,忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾,却又若有若无。你寻着这馥郁走上阳台,你的身子为之一震,你的眼前为之一亮,顿时整个世界都因此灿烂而壮丽:满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉。 

     便设法用手勾一串鲜嫩的槐花,一小朵一小朵地放进嘴里,如一个圣洁的吻,甜津津、凉丝丝的。轻轻地咽下,心也香了。 

     槐花开过,才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸,便也文思灵动起来。那时的文字,就有了些轻松。 

     夏的洋槐,巍巍然郁郁葱葱,一派的生机勃发。夏日常有雨,暴雨如注时,偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮,它翻滚,它旋转,它战栗,它呻吟。曾有好几次我以为它会被风暴折断,闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间,我窥见它的树干却始终岿然。大雨过后,它轻轻抖落树身的水珠,那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮,饱含着水分,安详而平静。 

     那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动。自己的心似乎变得干净而澄明。雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去,我想这书桌会不会是用洋槐树木做成的呢?否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力。 

     洋槐伴我一春一夏的绿色,到秋天,艳阳在树顶涂出一抹金黄,不几日,窗前已是装点得金碧辉煌。秋风乍起,金色的槐树叶如雨纷纷飘落,我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。我明白那是一种告别的方式。它们从不缠缠绵绵凄凄切切,它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手连头也不回。它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧,是一个必然一种整合,一次更新。它们一日日稀疏凋零,安然地沉入泥土,把自己还原给自己。他们需要休养生息,一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。所以凝望一棵斑驳而残缺的树,我并不怎样的觉得感伤和悲凉——我知道它们明年还会再来。 

     冬天的洋槐便静静地沉默。它赤裸着全身一无遮挡,向我展示它的挺拔与骄傲。或许没人理会过它的存在,它活得孤独,却也活得自信,活得潇洒。寒流摇撼它时,它黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂,指挥着风的合奏。树叶落尽以后,树叉间露出一只褐色的鸟窝,肥硕的喜鹊啄着树叉喳喳欢叫,几只麻雀飞来飞去飞到阳台上寻食,偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过,时喜时悲地营造出一派生命的气氛,使我常常猜测着鸟们的语言,也许是在提醒着我什么。雪后的槐树一身素裹银光璀璨,在阳光还未及融化它时,真不知是雪如槐花,还是槐花如雪。 

     年复一年,我已同我的洋槐过了六个春秋。在我的一生中,我与槐树无言相对的时间将超过所有的人,这段漫长又真实的日子,槐树与我无声的对话,便构成一种神秘的默契。 

1.请用简洁的语言概括洋槐在一年四季的不同特征。(4分)

2.从文中提供的信息看,你觉得洋槐最可贵的品质是什么?(3分)

3.作者写夏日的洋槐,为什么要着力写暴风雨中的洋槐?(3分)

4.自选角度赏析下列语句。(3分)

满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉。

5.从洋槐的身上,你获得了怎样的生活启示?树的家族较大,说说你最敬佩的树以及理由。(2+3分)

 

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阅读《大年初一没下雪》,完成后面的题。(12分)

大年初一没下雪

加班加到腊月二十九,只好订了一张年三十晚上返杭州的火车票。

年三十傍晚,广州火车站的广场突然静了下来,满地的纸屑、塑料瓶、水果皮、白白的泡沬饭盒……几个清扫工没精打采地挥舞着扫把。

车厢里没人,我选了一个靠窗的位置坐下。看着书,不久就开车了。

不知到了哪个小站,上来一个农民模样的人,牵着一个小女孩,手拿车票仔细对看座号,辨认清楚了,他们才坐下。整个车厢其实没几个人,你想坐哪儿都行,一看就知道,他们不是常坐车的。

那个男人四五十岁的样子,很像个农民,灰黄的脸,很深的皱纹,只是他手不是又粗又大,他有一双纤细的手。那个女孩的脸也是灰黄的,土头土脑的样子,谈不上好看,只是那双黑眼睛就像灰烬里的火星,一闪一闪的。

他们坐在我对面。男人坐下去时,半哈着腰,发出一声短促的笑声,好像说:“打扰了!”

这一路肯定无聊透了,你别想着找一个“志同道合”的同伴在火车上玩牌了,我继续看我的报纸。

晚上,餐车送来了一次面条,黏糊糊的,看着都没胃口。

我拿出上车前买的江南酱鸭,还有一包面包,要了一瓶啤酒,准备凑合着吃一顿年夜饭。

我请对面的一起吃,男人忙摆着手说:“不吃,不吃。”

我看见那个女孩看着面包,咽了一下口水。

我递过去一块面包,又撕了一支鸭翅,笑着说:“吃吧,都过年了,客气啥!”

我又拿出花生米、凤爪几样下酒菜,索性大喝个痛快。

我边吃边问:“你们回家过年?”

“嗯……不,小孩子没坐过火车,带她坐火车。”

“哦。”我嘴里应着,饭很快吃完了,酒也喝光了。男人收拾桌上的碎骨。小女孩突然问我:“叔叔,你见过雪吗?”

“见过,白的,有的人说像糖,有的人说像盐……”

“你给我说说吧,说说吧。”

说着话,我想去洗手间。

路过洗手间旁的过道时,我看见那个男人抱着头,蹲在地上。

哭泣,我听到压抑的哭泣声。

满分5 manfen5.com这个一贫如洗的父亲在大年三十晚上和她一起坐火车准备看雪。坐着这趟车去,坐着当晚回程的车回,再没有多余的钱去住旅馆,只能在车上吃饭了。临走前,他听了天气预报,说杭州今晚有一场大雪。

我无法想象在这样一张灰黄的脸庞下有这样一颗细腻的心。

我走到座位旁,给小女孩耐心地讲起下雪时的种种趣事。

到站了,杭州很冷,风很大,却没有下雪。

我拿了30块钱给他,他死活不要。我留了一堆食品给他们。

他们送我上了从杭州回新安江的中巴,在车旁拼命摇着手。

在回乡的时候,最怕碰上风雪天,而我希望今天赶快下雪,下得越大越好。

一天无雪。

一夜无雪。

初三晚上,一家人坐在火炉旁吃火锅。

我突然说了声:“下雪了。”

家人愣了一下:“你怎么知道,是下雪了吗?”

我没做声,径直走向窗边,拉开窗帘--

雪像小的雨丝一样轻轻地落下,细细的,轻微的,像很薄的玻璃碎时发出的极小的声音……

渐渐地,变成大片大片的雪花,顷刻间给大地掩上了一层被子,被子下熟睡着一个个善良而又苦难的灵魂,那些雪花轻手轻脚的样子,就像怕惊醒这人世间的一切……

【小题1】小说以“大年初一没下雪”为题,包含了“我”什么样的感情(2分)

1.文中插入了一段“男人哭诉”的情节,这段插叙有什么作用?(3分)

2.“我”对父女俩的情感经历了怎样的变化过程?(3分)

3.如果将结尾改为:下车时,下起了纷纷扬扬的大雪……和本文的结尾比较,哪一个好些?请作简要分析。(4分)

 

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阅读下面两篇短文,完成后面的题(17分)

【甲】元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。忽有一虫生,如土中狗蝎,其喙有钳,千万蔽地;遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。旬日子方皆尽,岁以大穰。其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。

【乙】 赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水。蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而拑其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌!’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬!’两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也!惠王曰:“善。”乃止。 (《战国策·燕策》) 

【小题1】解释句中加点的词。 (4分)

  为秋田之害  (         )         以大穰  (      )

  土人之“傍不肯” (       )     蚌方出而鹬啄其肉 (      )

1.下列“以”的用法与其它三项不同的一项是 (      )  (3分)

  A 举一隅不三隅反        B 刀劈狼首

  C瓦布之              D 虽乘奔御风,不疾也

2.翻译句子。 (4分)

  遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。

 

  两者不肯相舍,渔者得而并禽之。

 

3.出自 【乙】文的成语是                            。(2分)

4.自然界的生命是相生相克的,请说说两个故事分别给了你怎样的启示?(4分)

 

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