Question

阅读晏殊的《采桑子》一词，完成后面问题。（6分）

时光只解^①催人老，不信多情，长恨离亭^②，泪滴春衫酒易醒。

梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？

【注】 ①【解析】
有“懂”“会”的意思。②离亭：古代送别之所。

1.“好梦频惊”是全词的点睛之笔，在下阙中，“好梦频惊”的原因有哪些？（2分）

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2.这首词抒发了作者怎样的思想感情？（2分）

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3.这首词运用了多种表现手法，请选择其中一种作简要分析。（2分）

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Answer

1.西风吹寒、梧桐叶落、淡月胧明、高楼雁鸣

2.叹流年、悲迟暮、伤离别、苦思恋

3.运用借景抒情的手法。作者在词中借哀景抒发悲情，骤急的西风，惨白的淡月，高楼的雁叫都渲染了一种伤离别，苦相思的悲情；运用衬托的手法，以时光的“只解”“不信”衬托人的敏感多情，以雁归衬托人未归。运用拟人手法，首句将时光拟人化，说时光催人老，表达时光流逝、容颜易老的伤感。（任一点即可）

【解析】

1.1】

试题分析：把握诗歌内容，就是要把握诗歌的意象和意境，是要求学生把握诗意以及基本表情达意的方式等，是诗鉴赏的重要考点之一。解答时就要紧扣“情”或“景”，仔细体味诗中的意象，借助联想和想象把握诗歌所抒发的情感。一般答题方法是抓住诗中主要景物再现画面，从而体会诗人的思想情感。

考点：鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。

2.2】

试题分析：鉴赏诗歌的情感是中考考查的重点内容之一，有客观选择题，也有主观表述题。学生应全面了解背景，把握形象内涵，体会意境特点，明确抒情方式。

考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。

3.3】

试题分析：体会诗歌的艺术技巧，就是考查对诗歌表现手法的赏析和领悟能力。因此，最好从诗歌的艺术构思入手。做这类题，学生应了解常用的修辞手法和表达手法，审清题目，分析这里所用艺术表现手法的类型。总结为：这首诗运用了某一手法，表达了诗人怎样的一种思想情感。

考点：鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。