阅读《椅子改变中国文化》一文，完成后面问题。（10分）
①椅子是我们日常生活中最常见的家具之一，它源于东汉来年传入中原的一种名叫“胡床”的折叠板凳；唐代中期，逐渐演化为我们常见的有靠背、有扶手的椅子；宋朝广泛流行。它的流行逐渐改变了人们跪坐在席子上的“跽(jì)坐”姿态，解放了人们的腿脚，更重要的是它对中国古代文化产生了相当大的影响。
②首先是对房屋的建筑结构及其内部布局产生影响。在房屋建筑中，以前人们坐姿低矮，窗户的位置也相应较矮，椅子的出现使窗户的位置明显升高。同时，椅子的出现也对房屋内部布局产生了较大影响。传统的坐姿要求房屋的中间尽量空阔，而椅子出现后，人们就不需要为席地而坐预留太大的空间，家具的数量也因此增加起来。
③椅子的出现还影响了人们生活习俗的改变。椅子出现后，人们坐姿明显升高，自然而然出现了一些高足家具，引起了杯盘、碗碟等生活用具的改变。到了宋代，很难再看到高足的餐具，碗、盘、杯等用具都变得玲珑精巧。这些变化直接影响到人们生活习俗的改变，比如分餐制也变成了合餐制。
④椅子的出现更为重要的是强化了国人心中的皇权意识。椅子出现之前，人们在正式场合必须跽坐。皇帝和群巨议事，大臣向皇帝跪拜时，皇帝其实也基本是跪着的。这种坐姿的平等拉近了皇帝和臣子之间的关系，那时的“跪”没有低下的含义，而是一种恭敬虔诚的表现。椅子出现之后，“跪”的意义与内涵发生了重大变化，皇帝坐在椅子上居高临下，臣民们跪拜在地上，这种礼节上的巨大不平等奴化了国人，使国人潜移默化地奴颜婢膝起来，进而更加强化了国人心中皇权至上的意识，强化了国人的奴化心理。
⑤总之，从我国历史的发展来看，无论是像椅子这样不起眼的简单发明，还是像造纸术、火药这样的大发明，都改变了我们的生活，影响了我们的文化，推动着社会的发展。
1.通观全文，作者认为椅子的出现对中国古代文化的“影响”主要表现在哪些方面？请分条作答。（2分）
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2.根据要求，完成下列两小题。（6分）
⑴第①段划线句中的“之一”能否删去？为什么？（3分）
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⑵第④段主要采用了什么说明方法？有何作用？（3分）
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3.文章采用了总分总的结构，其分写的部分能否调换顺序？请结合原文分析作答。（2分）
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阅读范晔的《王烈》一文，完成后面问题。（14分）
王烈，字彦方，太原人也。少师事陈寔①，以义行称②。乡里有盗牛者，主得之。盗请罪曰：“刑戮是甘③，乞④不使王彦方知也。”烈闻而使人谢⑤之，遗布一端⑥。或问其故，烈曰：“盗惧吾闻其过，是有耻恶之心。既怀耻恶，必能改善，故以此激之。”后有老父遗剑于路，行道一人见而守之，至暮，老父还，寻得剑，怪而问其姓名，以事告烈。烈使推求，乃先盗牛者也。 (选自《后汉书·独行列传》)
【注】①少师事陈寔（shí）：青年时曾在陈寔门下学习。陈寔，字仲弓，颍川许人。少为县吏都亭刺佐，后为督邮，复为郡西门亭长，转功曹。②称：著称。③刑戮是甘：甘心受刑被杀。④乞：请求。⑤谢：有“看望”的意思。⑥一端：半匹。
1.根据要求，完成下列两小题。（6分）
⑴解释下列句中加点的词语。（4分）
①烈闻而使人谢之（ ）②或问其故 （ ）
③遗布一端 （ ）④至暮，老父还（ ）
⑵下列各句与例句中的“以”意思相同的一项是（2分）
例句：少师事陈寔，以义行称
A．醒能述以文者（《醉翁亭记》）B．必以分人（《曹刿论战》）
C．皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》D．先帝不以臣卑鄙（《出师表》）
2.用“/”划出下列句子的两处朗读停顿。（2分）
行 道 一 人 见 而 守 之 （两处，2分）
3.翻译下列句子。（4分）
⑴盗惧吾闻其过，是有耻恶之心。
译文：___________________________________________________________________
⑵死亦我所恶，所恶有甚于死者。（《鱼我所欲也》）
译文：___________________________________________________________________
4.从全文看，盗牛者之所以能改邪归正的主要原因是什么？（2分）
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阅读晏殊的《采桑子》一词，完成后面问题。（6分）
时光只解①催人老，不信多情，长恨离亭②，泪滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？
【注】 ①【解析】
有“懂”“会”的意思。②离亭：古代送别之所。
1.“好梦频惊”是全词的点睛之笔，在下阙中，“好梦频惊”的原因有哪些？（2分）
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2.这首词抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
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3.这首词运用了多种表现手法，请选择其中一种作简要分析。（2分）
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专题与语文实践活动。（8分）
生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。让我们一起走进生活，在生活中学习语文，在生活中运用语文。
1.小勇和小强来到一广告牌前，看到这样一则公益广告：“地球是我家，请你爱护它！”小勇认为这则广告语有问题，他的理由是：既然是“我家”，那么，又有什么理由“请你（别人）”来爱护它呢？小强觉得有道理。后来，小勇灵机一动，只改动了其中的一个字。小强连连点头称妙。请你说说小勇是怎样改的？理由是什么？（3分）
①修改：_________________________________
②理由：__________________________________________________________________
2.双休日，小宇在家看杂志，看到了左面这样一幅漫
画，请你协助他完成下面两小题。（5分）
①用简要的语言说说这幅漫画揭示了什么现象？
（2分）
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②假如你是漫画中祖孙俩的邻居，知道这一情况
后，该如何对小孩的奶奶说？（3分）
【图中文字：老师，都怪奶奶走路太慢】
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名著阅读。（6分）
1.左边的一幅插图源自鲁迅名著《朝花夕拾》中的一篇散
文《________________________》，《朝花夕拾》原题是
《________________》。 （2分）
2.联系插图，回想原文，用简要的语言概括画面内容，并
说说作者追忆这一场景的用意。（不少于两点）（4分）
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根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①～④每题1分，第⑤题4分）
1.安不忘危，_______________。
2.___________________，善行者究其难。
3.伤心秦汉经行处，_________________。
4.___________________，奉命于危难之间。
5.“梦”，是温馨的怀想，是美好的期盼。李白在《行路难》中用 “______________，______________”表达了他希望得到重用的愿望；杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“_______________，_______________”体现他的推己及人、心忧天下的济世情怀。
