下列加点字注音正确的一项是（ ）（2分）
A． 模（mú）样 铿（kēn）锵 脍（huì）炙人口
B． 月晕(yùn) 鸟瞰（kàn） 提纲挈（qiè）领
C． 木讷（nè） 狡黠（xié） 苦心孤诣（zhǐ）
D． 绰(chuò)号 混淆（xiǎo） 相形见绌（chù）
用诗文原句填空。（10分）
（1） ，可以为师矣。 （《〈论语〉十则》）
（2）采菊东篱下， 。 （陶渊明《饮酒》）
（3） ，江春入旧年。 （王湾《次北固山下》）
（4）东风不与周郎便， 。 （杜牧《赤壁》）
（5） ，只缘身在此山中。 （苏轼《题西林壁》）
（6）无可奈何花落去， 。 （晏殊《浣溪沙》）
（7） ，西北望，射天狼。 （苏轼《江城子·密州出猎》）
（8） ，在乎山水之间也。 （欧阳修《醉翁亭记》）
（9）花甲老人将骑行千里，独自穿越西藏。当记者问他为何敢于接受如此挑战，老人引用曹操《龟虽寿》中的诗句自勉道：“ ， 。”
在你成长的道路上，一定有过无数次的尝试。当你第一次尝试失败以后，你是否会再试一次？再试一次，也许会成功，也许还会失败，但一定会有收获。人就是在一次次尝试中成长起来的。请以“再试一次”为题，根据你的生活经历和体验写一篇文章。要求：(1)文体自选（诗歌除外），不少于600字。(2)不得出现真实的校名、人名。
阅读下面一篇散文，完成后面小题。（15分）
田埂上的精神
张佐香
麦子把田野的纽扣一粒一粒扣齐。但是，有一粒麦子被人们遗忘了，落在了田埂上，像一只浇了水后丢在堤上的桶。
秋天继续深入。在清寒的晨气中，秋天的阳光抹在田野上，也抹在这一粒麦子上。它穿透土壤的黑暗，长出如针的小苗。来地里除草施肥的人们，自远方踏步而来，这一株麦苗兴奋地在微风中晃动着绿色的身子，似蝴蝶抖动金色的翅膀。然而，没有人在走近它时停下来，甚至没有闲暇望它一眼。因为田野里有大片的麦子，在等待着他们。
本来它也应该生长在平整如砖的麦地呀！那儿有着它许许多多的兄妹，它们被调理得丰腴而肥硕。远远望去，它们宏大而又壮观。它们手挽手一起生长，一起成熟，一起走进农家的粮仓，与那些农民一起体验丰收的喜悦。田埂上只有一株孤零零的麦子，一株长错了地方的麦子。它很无奈。
尽管这株麦子非常纤弱，但它长得非常卖力。它比田地里任何一株麦子都活得用力；它不想放弃自己生长的权利；它甚至还想用它那一片特别的绿，来引起人们的关注，从而获取生长所必需的元素。它大声地对每一位从它身边经过的人呐喊：“你们睁大眼睛瞧瞧！我不是一棵小草，我是麦子，我是一株麦子啊！”但是，没有人理会它。例外的一天，有个人偶然歇息时坐在它身边的田埂上，抽了一根烟，扔下烟蒂时瞅了它一眼，这时才突然记起来似的说：“噢，这儿还有一株麦子！”这时，麦子为有人记起它而高兴，它显得异常兴奋，甚至还有意地直了下它的身子，以便能让人看到它健康向上的样子。它不愿意让人笑话它，或者可怜它。那人只留下了些烟灰，拍了拍沾在裤子上的泥土，走了，就不再有踪影。
这一株麦子已彻底为人们所遗忘，偶尔有小鸟落在它的身边，望着这深秋的大地一动不动。风吹，雨淋，日晒，它在孤独寂寞和无望中艰难地生长。它必须要生长，因为它是一粒落进泥土获得生命的麦子。它的存在属于大地，还有白云和高空飞翔的鸟儿，以及美好的黎明和黄昏。太阳格外地偏爱它，总是用暖暖的光芒映照着它的身子。
尽管它是一株长在田埂上的麦子，被人们忽略，但它依然挚爱着这片土地和这片土地上的人们。它能体会到他们泥一脚水一脚跋涉于齐膝的泥淖中的滋味；它能感受到他们担着百余斤的担子压在肩上走上三四里地的分量。抢收抢种的季节，他们要在最短的时间内，顶着最毒的太阳，干着最繁重的活。他们受苦受累似乎是注定的。谁也没觉得不应该。想到此，它的身子一沉，似乎想把自己的根系伸进更深的土壤中，汲取更多的营养，使自己长得更健壮一些。
冬去春来，它终于开始抽穗，并且呈现出金黄的颜色。当一位农人收割了无数麦子后，发现了它，欢喜得了不得，小心翼翼地割下这株麦子，把它捧在手心，喃喃地自言自语：“麦子，田埂上也能长出这么好的麦子，它承的是天惠呀！”
一颗明亮而智慧的种子，只要根植于泥土，它就能结出果实，正如这田埂上的一株麦子。它生长的是田埂上的精神。
1.根据提示，梳理文中田埂上的麦子的情感变化过程。（2分）
长出了麦苗，兴奋 发现长错了地方， 被人认出，高兴
被彻底遗忘， 理解农人，执着
2.根据括号内的要求赏析句子。（4分）
(1)在清寒的晨气中，秋天的阳光抹在田野上，也抹在这一粒麦子上。（加点字“抹”跟“照”比起来好在哪里？）
(2)田埂上只有一株孤零零的麦子，一株长错了地方的麦子。（这句话看起来没有“田埂上只有一株孤零零的长错了地方的麦子”表达简洁，但表达效果更好，请你说说好在哪里？）
3.文章第三段用大量的文字描写麦地里的麦子有何作用？（3分）
4.一粒麦子为什么在田埂上能长得这么好？下列原因分析不合理的一项是（ ）（3分）
A． 麦子本是一颗明亮而智慧的种子，只要根植于泥土，它就能结出果实。
B． 它比田地里任何一株麦子都活得用力，它不想放弃自己生长的权利。
C． 它用它那一片特别的绿，来引起人们的关注，从而获取生长所必需的元素。
D． 太阳格外地偏爱它，总是用暖暖的光芒映照着它的身子。
5.请结合全文，说说“田埂上的精神”包含了哪些精神。（3分）
阅读下面一组材料，完成后面小题。（13分）
汉语“纯洁性”之争
【媒体看法】
2014年4月25日《人民日报》发文《“零翻译”何以大行其道》，节选如下：
WiFi、CEO、MBA、CBD、VIP、PM2．5，大量外语词不经翻译就见诸报端，甚至还出现在某些严肃的学术期刊里。
可是，这样的“零翻译”，不知有多少读者看得懂？
专家表示，“零翻译”的外语词，既破坏了汉语言文字的严整与和谐，影响了汉语表意功能的发挥，使语境支离破碎，从深层次来说，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。
为什么“诺基亚”“摩托罗拉”能译成汉字，而iPhone和iPad就没能翻译过来？英语吸收汉语词汇都改为字母拼写，为什么汉语中却要夹杂大量英文？外来语对汉语的纯洁和健康的伤害到底有多大？
面对外来语无处不在的身影，不少国人不禁发出这样的疑问。
对“零翻译”现象的分析：
“这跟西方文化的强势有关，总的来看近百年来，西方输入中国的文化多，中国输出的少。”外交学院英语系教授武波博士分析。此外，一些科技、医药方面的专业词汇，一时半刻找不到相对应的词，又着急使用，所以只好直接引用，造成“零翻译”现象。
“懒惰，觉得写英文缩写更省事，是外来语滥用的一大主因。”中国外文出版发行事业局副局长王刚毅对此直言不讳。
“优秀翻译人才匮乏也是原因之一。”武波用“青黄不接”形容当今翻译界的人才断层，“早年，说起著名翻译家，一大串名字会浮上脑海。现在，你能想起谁？凤毛麟角！”
【学者观点】
美国宾夕法尼亚大学汉学家梅维恒说：“没有纯洁的语言。”他以拥有大量外来词的英语和日语为例指出，不仅语言的不断变化是“正常的”，而且“从其他语言借用词语实际上也是一种健康的现象”。（选自《参考消息》）
暨南大学华文学院院长郭熙认为：字母词的使用是语言接触中的自然现象，只要语言有接触，就有语言的互相借用，语言的纯洁是站不住的，纯洁的语言只能是死的语言，活的语言一定要吸收新的东西，这就是语言的来来往往。字母词一开始可能是照搬，时间长了就会进一步调整，比如开始用E-mail，后来用汉字音译“伊妹儿”，现在都用意译的“电邮”了。（选自“光明网”）
【国外做法】
英国、美国等都是先将外语词“化”为自己民族语言的一部分后再使用。例如在《牛津简明英语辞典》（第11版），“中国航天员”便被译作“taikonaut”。“taikonaut”的前半部“taikong”便是汉语拼音，而后半部则跟英文“astronaut”合成。
德国官方没有对于语言纯洁性的保护，近几十年来，德语中出现了大量的外来语借词，对此有人惊呼“德语正在衰退”。但是，德国文学教授鲁蒂·凯勒曾对媒体表示，语言就好比是自由的市场经济，最终取得胜利的是最符合老百姓语言习惯的说法。外来词可能被德语吸收成为固定的德语词，也可能过一段时间以后被淘汰。
法国是较重视其语言“纯洁性”的国家。法语自17世纪初取代了拉丁语获得第一国际语言的地位，随后又于20世纪初被英语所取代。法国人不甘心，于是通过各种立法维护法语的纯洁性，以图重新获得曾有的国际地位。结果，今天的法语在欧洲国家都已被边缘化了。
（选自网络）
1.围绕汉语“纯洁性”之争，【媒体看法】中《人民日报》的观点是： ，【学者观点】中学者的观点是 。（2分）
2.对照材料内容，下面对“零翻译”盛行的原因解读不恰当的一项是（ ）（3分）
A．近代以来，西方文化比中华文化强势。
B．一些专业词汇，汉语中始终找不到相对应的词。
C．很多人有惰性，觉得直接用英文缩写词更省事。
D．当今翻译界人才断层，优秀人才匮乏。
3.文中提到，“说起著名翻译家，一大串名字会浮上脑海”，请你写出两位翻译家以及他们翻译的外国作品。（2分）
翻译家： 翻译作品：《 》
翻译家： 翻译作品：《 》
4.【学者观点】中暨南大学华文学院院长郭熙为什么谈到“E-mail”一词的演变？（3分）
5.面对外来词进入汉语，我们应该怎么应对？请你借鉴国外的经验和教训，提出合理可行的建议。（3分）
【古文阅读】
核工记
〔清〕宋起凤
余季弟获桃坠一枚，长五分许，横广四分。全核向背皆山。山坳插一城，雉①历历可数。城巅具层楼，楼门洞敞。中有人，类司更卒，执桴鼓，若寒冻不胜者。枕山麓一寺，老松隐蔽三株。松下凿双户，可开阖。户内一僧，侧首倾听，户虚掩，如应门；洞开，如延纳状——左右度之无不宜。松外东来一衲②，负经卷踉跄行，若为佛事夜归者。对林一小陀③，似闻足音仆仆前。核侧出浮屠④七级，距滩半黍。近滩维一小舟。篷窗短舷间，有客凭几假寐，形若渐寤然。舟尾一小童，拥炉嘘火，盖供客茗饮也。舣⑤舟处当寺阴，高阜钟阁踞焉。叩钟者貌爽爽自得，睡足徐兴乃尔。山顶月晦半规⑥，杂疏星数点。下则波纹涨起，作潮来候。取诗“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”之句。
［注释］①雉(zhì)：城墙垛子。②衲(nà)：和尚穿的衣服，这里代指和尚。③小陀(tuó)：小和尚。④浮屠：宝塔。⑤舣(yì)：船靠岸。⑥半规：半圆。
1.下面语句朗读停顿恰当的一项是（ ）（2分）
A．如延纳/状B．距/滩半黍
C．舣舟处/当寺阴D．杂疏/星数点
2.解释下列加点词语（4分）
(1)长五分许（ ）(2)雉历历可数（ ）
(3)松下凿双户（ ） (4)睡足徐兴乃尔（ ）
3.用现代汉语翻译下面句子（3分）
松外东来一衲，负经卷踉跄行，若为佛事夜归者
4.根据选文内容，用自己的话填空。（3分）
文中介绍的桃坠雕刻的内容取唐诗《枫桥夜泊》之意。前半部分表现“姑苏城外寒山寺”；后半部分通过 表现“夜半”，通过 人的形态让人联想到“钟声”，通过 点明是“客船”。
