分析以上表格，概括出中国在获得诺贝尔奖方面的几种现状。（3分）
下面一段文字中有两处语病，请找出并进行修改。（2分）
①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。②这项活动以“生命意识教育”为主题，由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成。③它是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。④有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育宗旨以人为本的回归。
1.第 句，修改意见：
2.第 句，修改意见：
名著阅读。（6分）
1.读名著，赏人物。根据提供的名著信息，在下列空白处填上相关的内容。（3分）
读《 》（填名著），我们认识了觉醒的爱国知识分子范爱农；读《童年》，我们从 （主人公）身上感受到了不屈不挠的美好品质；读《骆驼祥子》，我们认清了自私自利、残忍霸道的车厂老板 （填人物）的丑陋本质。
2.读名著，写故事。请简述下列精彩故事情节的主要内容。（60字左右，3分）
倒拔垂杨柳（出自《水浒传》
默写（8分）
①几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）
②剪不断，理还乱，是离愁， 。（李煜《相见欢》）
③ ，白露未晞。（《蒹葭》）
④水击三千里， ，去以六月息者也。（《庄子》）
⑤无可奈何花落去， ，小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）
⑥其必曰“ ，后天下之乐而乐”乎？（范仲淹《岳阳楼记》）
⑦ ，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）
⑧三军可夺帅也， 。（《论语》）
给下列加点字注音或根据拼音写汉字 (2分)
当阳光灿烂时，远处方山如píng（ ），秦淮似带；近处村舍相田pǔ（ ）纵横，道路津梁，行人车马，无不纤（ ）细入微，仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷蒙中，城犹潜蛇，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参（ ）错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大幅的泼墨山水。
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请以“越回味越有味”为题，写一篇作文。
要求：1． 文体不限，不少于600字。
2．不得出现真实的人名和校名。
