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阅读下面的文字,完成后面题目。(6分) 巴尔扎克说过:“苦难是人生的一块diàn...

阅读下面的文字,完成后面题目。(6分)

巴尔扎克说过:“苦难是人生的一块diàn(    )脚石,对于强者是笔财富,对于弱者却是万丈深渊。”的确如此,挫折如同苦难一样,它既可能是我们奋近的号角,也可能是我们前行的羁拌。因此,我们要以乐观的心态坦然面对,以积极的精神迎难而上,                                 

1.根据拼音写出汉字,给加点的字注音。(2分)

diàn    脚石      折 (      )    

2.画横线的句子中有两个错别字,请找出并改正。(2分)

3.仿照画浪线的句式,在横线上补写一句话,使之构成排比句。(2分)

 

1.垫 cuò (每空1分,计2分) 2.近一进 拌一绊(2分) 3.示例一:以坚定的信念从容跋涉。示例二:以豁达的心胸泰然处之。示例三:以坚韧的毅力披荆斩棘(2分) 【解析】 1. 试题分析:拼音,首先要读准汉字,排除方言的干扰,不可读错,拼音时注意易混的声母与韵母。写汉字,要根据语境结合拼音正确判断,注意形似同音字,不要写错别字。 考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 2. 试题分析:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。用反选排除法,有错就排除。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 3. 试题分析:仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同。抓住本句中前两句中“心态”“精神”两词语,选用同类的词语按句子偏正短语的结构仿写。 考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
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考点分析:
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古诗文名句默写。(10分)

(1)他山之石,            。(《诗经》)

(2)采菊东篱下,                。(陶渊明《饮酒(其五)》)

(3)            ,映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)

(4)不识庐山真面目,               。(苏轼《题西林壁》)

(5)塞下秋来风景异,              。(范仲淹《渔家傲》)

(6)             ,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(7)苏轼《惠崇<春江晚景>》中蕴含哲理的诗句是“                    。”

(8)在复杂的社会环境中,我们应该坚守本真、洁身自好,正如周敦颐在《爱莲说》中说的那样,要“                                       ”

 

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请以“      是一种享受”为题,写一篇作文。

要求:①补全文题。

②文体不限(诗歌、戏剧除外)。

③不少于600字。

④不得出现真实的人名校名。

 

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阅读下面《八号风球下》这篇小小说,回答问题。(共17分)

八号风球猛烈地袭击着香港这个小岛。

天色很暗,这一带木屋区在暴风狂雨之下,飘摇欲坠。这一天不用上课,朱明生老师的小房亮起了灯。

他正在全神贯注地伏案批改作业。可是风声、雨声、锌片屋顶的稀里哗啦声,声声入耳;孩子的吵闹声、电视广播声、音乐声,也声声烦人。设在阁楼的这小书房,小得只能放一张写字台,坐一个人。他隐隐约约觉得屋子在摇,他分明看到屋顶震摇得快被掀开了。看看玻璃窗外,湍急的雨水迅猛地从山上向下流,那土坡正在蠕移,快要崩塌了……他轻轻叹一口气:不会那么坏吧,不要担心。他这样安慰自己,继续批改学生作文。

刚改了一本,他又胡思乱想:这住处迟早得搬……”老师入校任教不久,家里大小口有许多张,太太身体不好……教师应有的那些好待遇,他还没享受到。此刻,他又强打精神,打开另一本作文簿。作文题目是规定的八号风球下。就在一星期前,八号风球袭港。他给同学们出了有关八号风球的作文题,要他们谈些看法和感受。那么巧,今日又是八号风球。

有好几位同学都写得不错,他们目光远大,胸襟宽阔,老师读了深受感染,给他们打上不低的分数。……这时,改到新的一本,它的头一句就这么写着:八号风球真好,又不用上课了。他正欲读下去,忽听得玻璃窗噼里啪啦一阵响。抬头一看,玻璃窗已被震裂,碎片纷纷散落。老师慌得抓住一片方板,挡住那窗口玻璃破碎处。他继续读那篇作文:每当八号风球来到,我喜欢睡懒觉。要不然呢,就听听音乐……”读到这儿,老师又被一阵巨响所打扰。屋外的狂风这时大施淫威,猛然一刮,将一片锌片刮到阴沉的天空去了。雨,从那露天的一角扑进来。屋破成这样了,毫无办法可想。老师想,继续看那篇作文:要不然呢,我喜欢看看窗外风景。八号风球下的海真有气势,真美啊!

看到此,老师不能不翻看写这篇作文的学生的姓名了。一看,是洪成平的。他记起了,他的家坐落在浅水湾畔那一列三四层高的别墅群之中。我该给他打几分呢?老师知道洪成平的父亲并不好惹,常为儿子学业的恶劣而怪罪老师。他继续读下去:八号风球下的窗外风景,雄壮美好!刚读完这一段,老师抓笔的手停在半空,就听到楼下妻儿凄厉的尖叫,他看到窗外泥坡向下滑去,一股很大的泥流迅速地朝自家滚涌而来……   

(选自《百年百篇经典微型小说》,长江文艺出版社,作者:东瑞)

1.用自己的语言简要概括本文的主要情节。(4分)

2.结合文章的具体内容说说老师是一个怎样的老师。(3分)

3.前文的哪些语句为老师一家最终遭到的自然灾难埋下了伏笔(写出两句)?(2分)

4.小说为什么把背景设置在八号风球下?(4分) 

5.小说突出运用了对比的写作手法,请写出其中最重要的一组对比,并由此探究作者写这篇小小说的目的。(4分)

 

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阅读议论文,回答小题。(10分)

                  不比为贵          章剑和

生活中要有不比为贵的心态,学会接受自己,这很重要。

有些人总感到这不如意、那不满意,有些并不是客观条件太差,而是由于攀比引起的。俗话说:人比人,气死人。因此,要想享受人生的欢悦与幸福,还有很重要的一点就是要学习不比为贵的心态。著名文史作家郑逸梅先生的长寿秘诀便是不比为贵。郑老常对人说:不与富交,我不贫;不与贵交,我不贱。自感不贫不贱,就能常处乐境,于身心有益。正因为郑老有这样的良好心态,尽管一生坎坷,却能始终保持坦然、乐观、淡定的精神。他一生办报,著述颇丰,还被誉为补白大王。而且活到了九十九岁的高寿。

生活中尤其不要动辄与那些俊男美女比相貌,与能人强人比财富比成就,因为那样只会让自己情绪低落。聪明的人应懂得欣赏自己,接受自己的一切,不为自己的平凡而烦恼。

世界科学巨匠霍金的命运是悲惨的:口不能说,腿不能站,身不能动。可霍金却说:我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;有我爱和爱我的亲人和朋友……”这些让他感到满足和富有,充实而快乐,使他成为当今最具传奇色彩的科学家。研究发现,脚踏实地、实事求是的人往往比那些好高骛远的人快乐。因此,要想生活快乐,就要学会根据自己的实际情况来调整奋斗目标,适当压制心底的欲望。虽然财富可以带给人幸福感,但并不代表财富越多人越幸福。研究表明,一旦人的基本生存需要得到满足后,每一元财富的增加对幸福本身都不再具有任何特殊意义。另外,幸福的人总是不断地为自己树立一些目标,通常我们会重视短期目标,而长期目标的实现更能给我们带来幸福感受。

22岁的美国华裔数学家王章程,毕业于美国加州大学。毕业后,他的同学多数去了大财团、大公司,只有王章程一头扎进了加州私人研究室,一干就是十年。十年中,他的收入非常低,三十岁了还买不起房子。而他的同学们已经是月收入几十万、上百万元的大老板。他们开着高档车子,住着大房子,领着漂亮的妻子。而王章程从来不羡慕别人,只对自己的事业感兴趣。虽然他的生活比别人差了几个等级,但他本人似乎全然不知。十年中,王章程默默地做着自己的研究。在他三十五岁的时候,他攻克了两道世界级数学难题,从此成果迭现,美国十几家大学先后聘请他前去任教。现在,他已经成为世界数学界的数学之王。正因为他有不比为贵的心态,从来不羡慕别人的生活,才会生活在自己的天地里,不受外界的干扰,干自己的事,取得如此巨大的成就。

生活中常常打扰我们、让我们感到不安的往往是别人的生活和别人的模式。在心中总是比来比去,羡慕别人的生活,就会给自己造成混乱和迷茫,甚至使自己不得安宁。与别人比的代价,常常就是失去自我。不去和别人比,我们的日子就会变得悠然平静,从容不迫。不去羡慕别人,我们才会找到自己的生活,完成自己的事业,达到自己的目标,过好自己的日子。

1.第二段引用文史作家郑逸梅先生的话,有什么作用?(2分)

2.作者认为,人们应当怎样才能生活得欢悦和幸福?(3分)

3.第五段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)

4.第二段和第四段在论述思路上有何不同?(2分)

 

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比较阅读【甲】【乙】两个文段,完成下列题目。(13分)

【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:天下无马!呜呼!其真无马邪?其真不知马也。                             (韩愈《马说》)

【乙】骥不称其力,称其德也。臣有二马,故常奇之。日啖刍豆数斗,饮泉一斛,然非精洁宁则饿死不受,介胄而驰,其初若不甚疾。比行百余里,始振鬣长鸣,奋迅示骏,自午至酉,犹可二百里;褫鞍甲而不息、不汗,若无事然。此其为马,受大而不苟取,力裕而不求逞,致远之材也。                                   (岳飞《论马》)

【注释】①骥():良马。②称:衡量。③斛():量器名,也是容量单位,十斗为一斛。④介胄:披上战甲。⑤酉:酉时,指傍晚。⑥褫(chǐ):解除,解下。⑦受大:指饮食量大。⑧力裕:力量充沛。

1.解释下列句中加点的词。(4)

⑴故常之(  )         行百余里(  ) 

求其能千里也(  )   ⑷一食尽粟一石(  )

2.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

⑴且欲与常马等不可得。                                                  

⑵介胄而驰,其初若不甚疾。                                              

3.在甲乙两文中,都提到了好马在日常生活中异于常马的一个共同特点,根据这个特点请把原文的句子找出来写在下面的横线上。(3分)

共同特点:      (自己概括)

甲文句子:                                                            

乙文句子:                                             

4.伯乐与千里马在推动社会发展方面谁更重要?请谈谈你的看法,并举历史或当今社会的事例来证明自己的观点。(2分)

 

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