满分5 > 初中语文试题 >

阅读下面文章,完成后面小题。(16分) 让我结实地靠着你 (安宁) 那天去上班,...

阅读下面文章,完成后面小题(16分)

让我结实地靠着你 (安宁)

那天去上班,在小区花园里的石凳上,瞥见他孤独地坐在那里。我很想走过去,拍一下他瘦削的臂膀,像儿时的我将小小的脑袋任性又骄傲地靠在他结实宽厚的胸前那样,抱一抱他。但我在那个怕迟到、怕被老板呵斥的早晨,还是选择了习惯性地向他打个招呼,便一路狂奔着,将他依恋不舍的视线,甩在了他再也无法追踪的拐角。   

我忙着给养活我的客户发电邮,发传真,打电话。手机响了两次。在整理一沓文件的空当里,我抬头,看见手机上熟悉的号码,漫不经心地拿起来,打过去,却是一个陌生男人的声音:“您的父亲现在在社区的医院,请你尽快过来。”   

这样一句客气、节制又略带着不耐烦的转告,让我很快意识混乱,转身时碰倒了手边的茶杯,想要去向老板请假,却稀里糊涂地进了洗手间。A   

赶到医院的时候,那个显然是打电话给我的大夫,冷着脸,说:“工作就那么重要,可以连自己的父亲都不顾?不知道你父亲有高血压和胃病吗,还让他吃辣椒?幸亏他旁边有人,否则不知道会有什么更严重的后果!”我不知所措地站着,听任那个医生不留情面的呵斥。而他,正微闭着眼,疲倦地躺在那里,打着点滴;日日陪伴着他的狗狗,忧伤地卧在他的鞋子上。   

我走过去,握住他的手。他依然在昏迷之中,听不见我的轻唤,亦感知不到我的体温。他的手,已经苍老得看不到血色,凸起的血管中,血液的流动,犹如此刻的时间,缓慢、老迈,接近于凝滞。B 时光一路无情地走,吸干了他体内的精髓,只留下这一副连他自己都厌倦的躯壳。   

他醒来的时候,夜色已深。看见我眼中的血丝,他即刻一脸疼惜地要去给我拿一块热毛巾来。我含着泪,带着嗔怒,将他止住,说:“不知道自己身体不好吗,还这么不爱惜自己,以后不要再因为我,做那么多辣菜!”他不好意思地笑了。   

那晚走廊里有一个女人,抱着她的宝宝,不停歇地走来走去。昏暗的灯光照在她的身上,让她的脸看起来模糊、忧郁;但她不停拍打着婴儿后背的手,却是那么温暖、柔软、动人。   

那脚步声焦灼又轻柔地持续了很久。我对值班的护士说:“能不能让那母子回房休息,这样走,会影响很多病人休息。”但他却抢在护士回答之前,阻止了我。护士也有些为难,说:“医院里经常这样,很多生病的小孩子,只有在母亲或者父亲微微晃动的怀里,才能安然睡去。天下做父母的,是肯为了孩子整夜整夜地不合眼的。”   

突然间想起儿时多病的自己,一次次在医院度过的夜晚。那时的他,就是这样,抱着任性哭闹的我,在散发着消毒水味道的昏暗走廊上,不停歇地走来走去。我依恋他的怀抱,那么宽厚有力,可以阻挡一切疾病带给我的疼痛。甚至很多时候,我是故意地赖在他的怀里,不让他睡觉;而我在灯光划过的时候,偷偷睁眼,看到他哼着小曲哄我睡觉的面容,总会被一阵阵波浪一样的幸福,温柔地舔舐。   

他已经睡去,我轻轻地用温热的毛巾,为他擦拭着额头。他轻微呓语几句后,便转过身去,背对着我。我没有将视线跟过去,但我知道,那一刻的他,和我一样,被细细的幸福的波纹漫溢着。   

而我与他,就这样,守着彼此,到很老很老的岁月里吧。

1.文章叙述了与父亲有关的两件事,请用简洁的语言概括。(4分)

2.本文的人物描写非常出色,请对文中两个划线句进行赏析。(4分)

3.文中写一个女人在医院走廊抱着宝宝不停歇地走来走去的情节有什么作用?(3分)

4.有人为文章改写了一个结尾:走廊上的脚步声渐行渐远,那个孩子大概也睡了吧。柔和的灯光悄悄地照进病房,洒在洁白的床单上,洒在他的身上,一切显得那么静谧……

你认为原文的结尾好,还是改写的结尾好?请说明理由。(5分)

 

1.(1)苍老的父亲被送进医院 (2)小时候父亲抱我入怀哄我入睡。(各2分) 2.A.这是动作描写(1分),反映了我此刻内心的紧张、慌乱和内疚(1分)。B.这是外貌描写(1分),描绘出了父亲的瘦削苍老,反映了父亲疼爱子女、费心操劳的品格。(1分) 3.结构上:为下文写小时候父亲抱我入怀哄我入睡的情节做铺垫(2分)内容上:反映了天下父母对子女的无私的爱的主题。(1分) 4.观点明确1分,从结构、内容、语言表达的效果上来阐述理由4分。 示例1:我认为原文的结尾好。(1分)和上一段紧密相连(1分),含蓄地表达了我对父亲的疼惜,希望与父亲共老的美好愿望(2分)。语言简洁,意味深长。(1分) 示例2:我认为改写的结尾好(1分)。结构上,和上文的描写走廊上的脚步声和灯光相照应(1分),用景物描写的手法(1),渲染出一幅温馨的画面,烘托了我此时的感恩的心理。(2分) 【解析】 1. 试题分析:此题考查学生的概括能力,把握关键词语。一.父亲被送进医院。二.小时候,我在父亲的怀里入睡。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:题目点明了人物描写非常出色,所以要从描写的角度分析即可。A句采用了动作描写,仔细阅读该句,这些动作反映了我的内疚的心情。B句采用了外貌描写,刻画了一个消瘦的、为儿女操碎心的父亲的形象。 考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 3. 试题分析:中间某段的问题,在结构上是起到过渡的作用,引出我在父亲的怀里入睡的情节,来说明父母的共性,对子女的无私的爱 考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。 4. 试题分析:两种观点皆可,观点明确,从结构、内容、语言表达的效果上来阐述理由。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面文章,完成后面小题(14分)

要快也要慢

①时代发展加速,生活节奏加快,“快”成了一种时尚,一种追求。方方面面都在努力提速,以“快”为特征的行当,诸如“快餐”“快递”“快照”“快洗”“快车”等应运而兴。

②快是历史发展的必然。过去有句话:“一天等于二十年”。当下信息社会“一天”的发展,远远超过农业社会乃至工业社会“二十年”的发展。面对激烈的竞争,人们确实要有“争分夺秒”的精神,以适应社会的发展变化。

③违背事物发展规律去求快,快则快矣,得到的却是苦果子。20世纪50年代的“大跃进”,“跃”得全国人民没有饭吃,就是一个深刻的教训。时下用催生剂催长的速成水果与鸡鱼鸭肉,成长期是快了,但却变得像鸡肋一样,食之无味,弃之可惜。这样的快,带给它们的不是进化,而是退化。我国早有“欲速则不达”和“揠苗助长”一类的古训,这是人类珍贵的经验之谈。

④就人的幸福感而言,生活也是要有快有慢,劳逸结合的。倘若人一直处在快节奏中,没有慢节奏的调剂,没有空暇,没有悠闲,没有“采菊东篱下”和“闲庭信步”的情致,那生命就会失去平衡,人生的丰富性就会大打折扣,甚至会被快节奏所击倒。生活中有好多东西都是需要慢慢咀嚼的。阿尔卑斯山谷有一条公路,两旁景物极美,许多驾车人视而不见,疾驶而过,管理者特意在路上插上一个劝告牌:“慢慢走,欣赏呵!”朱光潜先生在谈到人生的情趣时,说人生艺术化,就得“慢慢走,欣赏呵!”我国有一首老歌也这样唱:“马儿呵,你慢些走、慢些走,我要把这美丽的景色看个够。”

⑤针对近些年来一味求快带来的负面影响,不少人又怀念起慢来,认为不要急吼吼地度过有限的人生,于是,慢文化之风开始兴起。“慢餐”“慢递”“慢游”“慢照”一类的活动渐次多了起来。北京出现了“慢递”专业店。国际上有了“慢餐协会”,他们声称,慢餐不只是细嚼慢咽,它是一种生活态度,一种心态上的慢,“以慢餐引导被物欲横流的大潮裏挟着的人们放慢脚步”。近日还传出消息,全球已经有24个国家135个城市获得“慢城”称号,我国江苏省高淳县有望于近期召开的“国际慢城会议”上被授予“慢城”称号。所谓“慢城”,主要是走“生态立城”之路,本质上可以说是一个“环保”概念。“慢”,是幸福生活所不可缺少的。

⑥由此可见,要辩证地看待快与慢,快有意义,慢也有价值。快节奏的霹雳舞与慢节奏的太极拳,各有各的美。要当快则快,当慢则慢,快不弃慢,慢不鄙快,让快慢正确地结合起来,在生活节奏加快的现代,使人的生活仍然保持应有的从容、放松和宁静,维护人的物质生活和精神生活的高质量。

1.本文的中心论点是什么?(3分)

2.第③段主要运用了什么论证方法?有何作用?(3分)

3.请简述第④段的论证思路。(4分)

4.下面一段文字应该放在第几段之后?请阐述理由。(4分)

 不过,要快,却不能把快绝对化,不能抹杀慢。快与慢是对立的统一,失去一方,也就没有了另一方。快与慢都受着条件的制约,应按照张弛有序的规律,该快则快,该慢则慢。

 

查看答案

阅读下面文言文,完成后面小题(17分)

孟子戴不胜:“子欲子之王善与?我明告子。有楚大夫于此,欲其子之齐语也,则使齐人傅诸?使楚人傅诸?”曰:“使齐人傅之。”曰:“一齐人傅之,众楚人咻之,虽日挞而求其齐也,不可得矣。引而置之庄岳之间数年,日挞而求其楚,亦不可得矣。子谓薛居州,善士也,使之居于王所。在于王所者,长、幼、卑、尊皆薛居州也,王谁与为不善?在王所者,长、幼、卑、尊皆非薛居州也,王谁与为善?一薛居州独如宋王何?

——选自《孟子·滕文公下》

注释:①善:向善。②齐语:名作动,说齐语。③傅:教导。④xiū,喧哗。⑤庄岳庄是街名,岳是里名。薛居州人名。处所,地方。⑧:可作“将”意。

1.解释下列加点字。(4分)

①孟子戴不胜曰    ②子欲子之王善  ③虽日而求其楚    ④使楚人傅诸

2.下面各句中加点的虚词,用法相同的一项是( )(3分)

A.一齐人傅,众楚人咻之 又间令吴广次所旁丛祠中

B.使之居王所             皆以美徐公

C.日挞而求其齐也         乘奔御风不以疾也

D.引置之庄岳之间数年     呼尔与之

3.翻译下面的句子。(6分)

①一薛居州独如宋王何?

②莲之爱,同予者何人?(《爱莲说》)

③苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(《出师表》)

4.文中表达了孟子什么观点?你同意他的观点吗?请结合生活实际谈谈你的看法。(4分)

 

查看答案

阅读下面这首古诗,完成后面小题。(5分)

苔(清·袁枚

白日不到处,青春恰自来。苔花如小米,亦学牡丹开。

注释:白日:指阳光。

1.第一、二两句写出了“苔”怎样的特点?(2分)

2.“借苔说理”是这首诗的一大特色,本诗借“苔”表达了怎样的哲理?3分)

 

查看答案

综合性学习。(7分)

今年的烟花三月,扬州城好事连连。请阅读下面的材料,回答问题。

材料一:每年农历三月,是古城扬州最为秀美的时节。而每年这个时候,由于四面八方的游客纷至沓来,“紧凑”的扬州城车多人挤,瘦西湖、个园等核心景点周边更是车位难求,车辆蜗行,人满为患。今年烟花三月,倡导“慢生活”的扬州城有了一个明显变化,市区“多”出了十多个公共自行车租赁点,每个租赁点一溜边停放着时尚、轻便的崭新自行车,扬州人用自己的方式邀请市民和游客“骑车玩”。记者了解到,近一段时间内,共有5000辆公共自行车陆续亮相街头,闹市区、景点边交通拥堵的状况将得到明显改观。和外地的公共自行车相比,扬州的公共自行车除了“站点”多、数量多,车轮无胎,不须充气,不会爆胎;还首次用上了密码锁,代替了过去的钥匙锁。目前在扬州投入使用的公共自行车,是最新的一代。

材料二:4月20日上午,第九届鉴真国际半程马拉松赛在我市举行。下面是本赛事的会徽。

满分5 manfen5.com

 

1.阅读材料一,用简洁的语言概括材料一的主要内容。(2分)

2.仔细阅读材料二,用简洁、生动的语言介绍主体图画部分的寓意。(3分)

3.请你为第九届“鉴真国际半程马拉松赛”拟写一条宣传标语。(2分)

 

查看答案

默写。(9分)

(1)                        , 一览众山小。(杜甫《望岳》)

(2)曲径通幽处,                      。(常建题破山寺后禅院》)

(3)                     ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(4)忽如一夜春风来                    。 (岑参《白雪歌送武判官归京》)

(5)桃李不言,                     。     (司马迁《史记·李将军列传》)

6)人们常用李白《行路难》中“                            。”两句诗句来劝勉他人要对前途充满信心。

(7)桃花源记》中描写桃花源中男女老少生活安宁、精神愉悦的是:           ,       

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.