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(4分) “无纸化办公”——言不由衷的“伪低碳” (1)再也没有了打印机“吱吱”...

(4分)

“无纸化办公”——言不由衷的“伪低碳”

(1)再也没有了打印机“吱吱”吞吐纸张的声音,办公桌下方的废纸篓里也看不见揉成一团的废纸。从上世纪末开始,随着现代化网络技术的普及,一场将纸张、笔、订书机等传统办公用品“赶”出办公室的“无纸化办公”潮流,在世界上几乎所有大城市的写字楼中蔓延。

(2)“无纸化办公”的提倡者们相信,这场办公室里的“geming”既能大幅度提高工作效率,还可以节约公司耗材与办公成本。同时,这一浪潮还得到了众多环保人士的支持,他们坚信,办公室里少用甚至不用纸张,能够以减少消耗的方式实现环保的目的,对保护全球森林资源具有积极意义。

(3)然而,他们也许忽略了,作为传统纸、笔的代替物,电子传媒工具虽然看起来人畜无害,但实际上却是个环保“隐形杀手”,“无纸化办公”也许没有人们普遍认为的那样“绿”——企业为了确保内部沟通与对外联系不受影响,少用纸就等于要多用电脑、电话、数据中心等电子传媒工具。虽然不需要砍伐树木来维持这些设备的运转,但是,电不会凭空而来。

(4)这就造成了一个“拆东墙补西墙”的尴尬局面:“无纸化办公”保护植被、净化空气,但为了供电要多烧煤,火电厂的排放物又让空气质量恶化。美国能源部的数据显示,目前在美国,每年用来支撑电子设备数据中心的用电量,约等于25000个家庭的用电总和。煤炭燃烧时,会产生二氧化硫、一氧化二氮等大量有害气体,而排放这些有害气体则可能导致下酸雨,包括美国东北部和阿巴拉契亚山的红山林,都是酸雨的受害者。

(5)不久前,美国中部大西洋印刷制图协会开展了.场叫做“PrintGrows Trees”的活动,试图证明合理利用打印机其实可以保护更多植被。为了抨击“无纸化办公”,他们提出了一项质疑,“开发犷山会不会毁绿?”实际上,在挖煤的过程中,不管是露天开采还是矿山开采,都会导致矿场附近植被遭破坏。据统计,每年为了满足美国国内的电脑、通信网络和数据中心的用电,大约要牺牲965平方公里的森林。

(6)除了能源消耗方面的“糊涂账”,在废弃物的处理方面,“无纸化办公”也面临着比传统办公用品更大的挑战。受“无纸化办公”以及科技不断发展的刺激,电子传媒工具始终不断被更新和淘汰,并在此过程中产生大量的“电子垃圾”。据联合国环境规划署的统计,目前全球电子垃圾的年均增幅约为4000万吨。

(7)数千万吨电子垃圾的堆积,背后是大量电能的浪费。据了解,每生产一公斤塑料或金属零部件的耗电量,可供一台平板电视运行10个小时,而生产半导体部件所需的用电量,比传统零件还要高出许多。电子垃圾带来的更大的危险,还是其中所含有害物质对环境的污染。电子垃圾中含有大量的铅、铜、锡,有些还含有汞、铬等有害物质,会污染垃圾堆场附近的空气、水源、土壤,还会诱发附近居民出现各种炎症、心脑血管疾病,以及各类癌症。

(8)对此,越来越多的人士认为,绝对排除纸张、笔墨和打印机,著不能真正解决由此引起的环保问题,转变方式才是解决问题的根本途径,

(9)首先需要改变的,是陈旧的术浆造纸的方法,应研发如何在生产纸张的过程中,越来越多地使用可再生原料和可再生能源,同时使用安全无毒并易分解的化学添加剂。其次需要改进的,是那种身材庞大、浪费油墨的打印机,提倡在办公室使用更环保,更小巧的便携式打印机。

(选自《文汇报》2011年12月10日)

1.第1段加点词“几乎”能否省略?简要说明理由。(2分)

 

 

2.第4段主要运用了什么说明方法?说说其作用。(2分)

 

 

 

1.(2分)不能。“几乎”是大多的意思,表明不是在所有的大城市中都流行“无纸化办公”。去掉后,体现不出用语的准确性。 2.(2分)举例子(1分)用事实证明用来支撑“无纸化办公”所用的电子化设备耗电多,污染大,从而说明“无纸化办公”是一种“伪低炭行为”。(1分) 【解析】 1.1】 试题分析:在说明文中,说明语言的准确性是说明事物的先决条件。表时间、空间、数量、范围、程度、性质、程序等,都要求准确无误。说明文语言准确,并非一定得用确数,也可以用约数,如“大约”“左右”“可能”“估计”等。这些词同样能体现说明文语言的准确性。 考点:分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。 2.2】 试题分析:说明文的说明方法以及作用是说明文常考的题型。解答此类题型,必须要结合文段的内容的来分析说明方法,然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。 考点:分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。
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考点分析:
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(12分)

李密传

李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。父早亡,母何氏改醮。密时年数岁,烝烝之性,遂以成疾。祖母刘氏,躬自抚养。密奉事以孝谨闻,刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药必先尝后进。

少仕蜀,为郎。数使吴,有才辩,吴人称之。蜀平,泰始初,诏征为太子洗马。密以祖母年高,无人奉养,遂不应命。帝闻之曰:“士之有名,不虚然哉!”乃停召。

后刘终,服阕,复以洗马征至洛。司空张华问之曰:“安乐公何如?”密曰:“可次齐桓。”华问其故,对曰:“齐桓得管仲而霸,用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。”次问:“孔明言教何碎?”密曰:“昔舜、禹、皋陶相与语,故得简雅;《大诰》与凡人言,宜碎。孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。”华善之。

满分5 manfen5.com(节选自《晋书•李密传》,有删节)

【注】①醮:jiào,改嫁,再婚。    ②烝烝:热切的样子,形容李密对母亲思念之深。 

③明明,这里指圣明的皇帝。

1.下列句中加线的“以”与“言教是以碎耳”中的“以”的意义和用法相同的一项是(2分)       

A.固怪之矣                           B.先帝简拔遗陛下

C.可一战                             D.其境过清

2.下列对人物的分析评价有错误的一项是(2 分)                               

A.李密几岁时,因为母亲再嫁,他十分思念,直至生病。

B.李密对于亲自抚养他的祖母刘氏非常孝顺和恭敬。

C.泰始初年,皇帝委任他为太子洗马,他嫌官职太小,就以祖母年长,无人奉养为由,没有接受官职。

D.李密有才能,常盼望转回朝廷做官,但因朝中无人,被调到汉中做太守,他因为不如意而心怀怨恨。

3.解释下列句子中加点字。(4分)

(1)泣侧息 涕:                          (2)华   善:           

(3)斯语岂  然:                         (4)于家 卒:           

4.翻译下列句子。(4分)

(1)少仕蜀,为郎。数使吴,有才辩,吴人称之。2分)

译文:                                                                            

(2)司隶以密在县清慎,弗之劾也。(2分)

译文                                                                                                 

 

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(4分)

东栏梨花

苏轼

梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。

阅读上面的一首古诗,回答问题。(4分)

1.本诗题为《东栏梨花》,首句写“梨花淡白”,侧重写梨花的          ,二句写“(梨)花满城”,侧重写梨花                    ,三句写“东栏一株雪”,侧重         。虽是句句写梨花,但描写的          不同,当然没有重复之嫌(2分)

2.诗人借咏梨花表达了怎样的思想感情?(2分)

 

 

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下列对名著的评述有错误的一项是(2分)  (      )

A《西游记》告诉读者:为了实现某一崇高的目的,人们必须艰苦奋斗,长期坚持,勇敢地战胜一切敌人,主要人物有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。

B《朝花夕拾》是鲁迅先生惟一的一本回忆性散文集,比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历

C《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温,作品以辛辣的讽刺,塑造了一个勇敢正直、善良乐观、富于幻想和叛逆精神的孩子形象。

D《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战,使自己越来越坚强。

 

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对下面这段话理解有错误的一项是(2分)  (       )

所谓幸福,全由小小的细节积累而来。如果你用庆幸的目光回顾这种积累时,就会产生富翁的感受。如果你对当下的处境不满,则说明心已离开了脚步,栖居于远远的目标之上——不管它是地位、金钱还是房子,这时脚下怎样疾走都觉得慢,会因此烦恼,此时最容易受伤。

A.幸福由生活的细节组成,我们要重视身边的点滴感受。

B.幸福其实是一种心态感受,就在我们自己身边。

C.一个人幸福与否,与地位、金钱或房子无关,与自己对当下的处境感受有关。

D.一个人不应追求更高,因为这容易使自己烦恼、受伤。

 

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下列句子中没有语病的一项是(2分)(    )

A未来五年,无锡将进一步提高综合抗御地震灾害,其中城镇防震减灾能力要在国内处于领先水平。

B江南水乡有着严格的定义,它不仅是盛产稻麦鱼虾的锦绣之地,更是一蕴涵着丰富人文历史的宝库。

C学校抓不抓青少年理想教育的问题,是关系到祖国建设事业后继有人的大事,必须引起高度重视。

D.我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。

 

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