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北极燕鸥 ①在南极,给人印象最深的动物自然是企鹅。而在北极,令人肃然起敬的却并非...

北极燕鸥

①在南极,给人印象最深的动物自然是企鹅。而在北极,令人肃然起敬的却并非北极熊,而是北极燕鸥。企鹅虽然待人亲切,憨态可掬,但看上去却有点傻气;而北极燕鸥虽然小巧玲珑,但却矫健有力,往往能给人以激情。

②北极燕鸥可以说是鸟中之王,它们在北极繁殖,但却要到南极去越冬,每年在两极之间往返一次,行程数万公里。人类虽然为万物之灵,已经造出了非常现代化的飞机,但要在两极之间往返一次,也决非一件容易的事。因此,燕鸥那种不怕艰险而追踪光明的精神和勇气特别值得人类学习。因为,它们总是在两极的夏天中度日,而两极夏天的太阳是不落的,所以,它们是地球上唯一一种永远生活在光明中的生物。不仅如此,它们还有非常顽强的生命力。1970年,有人提到了一只腿上套环的燕鸥,结果发现,那个环是1936年套上去的。也就是说,这只北极燕鸥至少已经活了34年。由此算来,它在一生当中至少要飞行150多万公里。

③北极燕鸥不仅有非凡的飞行能力,而且争强好斗,勇猛无比。虽然它们内部邻里之间经常争吵不休,大打出手,但一遇外敌入侵,则立刻抛却前嫌,一致对外。实际上,它们经常聚成成千上万只的大群,就是为了集体防御。貂和狐狸之类非常喜欢偷吃北极燕鸥的蛋和幼子,但在如此强大的阵营面前,也往往畏缩不前,望而却步,三思而后行。

④不仅这些小动物,就连最为强大的北极熊也怕它们三分。有人曾经看到过这样一个惊心动魄的场面:在一个小岛上,一头饥饿的北极熊正在试图悄悄地逼近一群北极燕鸥的聚居地。然而,它那高大的身躯过早地暴露了自己。这时,争吵中的燕鸥突然安静了下来,然后高高飞起,轮番攻击,频频向北极熊俯冲,用其坚硬的喙雨点般地向熊头啄去。北极熊虽然凶猛,却回击乏术,只有招架之功,并无还手之力,只好摇晃着脑袋,踮着屁股,鼠窜而去。

⑤燕鸥也是一种体态优美的鸟类,其长喙和双脚都是鲜红的颜色,就像是用红玉雕刻出来的。头顶是黑色的,像是戴着一项呢绒帽子。身体上面的羽毛是灰白色的,若从上面看下去,和大海的颜色融为一体。而身体下面的羽毛都是黑色的,海里的鱼若从下面望上去,很难发现它们的踪迹。再加上尖尖的翅膀,长长的尾翼,集中体现了大自然的巧妙雕琢和完美构思。可以说,北极燕鸥,真是北极的神物!

1.北极燕鸥有哪些特点?(3分)

2.中画线文字使用了哪些说明方法?其作用是什么?(2分)

 

1.小巧玲珑,体态优美,矫健有力;有非常强的生命力,有非凡的飞行能力;争强好斗,勇猛无比。 2.举例子、列数字。本文举了“1970年,有人捉到一只至少活了34年的北极燕鸥”的例子,具体详细地说明了北极燕鸥生命力强的特点。文中列了“行程数万千米”的数字,具体准确地说明了北极燕鸥迁徙路途之长的特点。 【解析】 1. 试题分析:阅读全文,抓住各段段首中心语一一概括即可。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。本题要点明说明方法,并举例,说明的作用可从北极燕鸥擅长飞行来概括其生命力强的特点。 考点:分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。
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1.一、二句描绘了一幅怎样的画面?在诗中起什么作用?(2分)

2.、三、四句中的“惹”字用得很巧妙,请说说好在哪里。(2分)

 

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主有先生者,有后生者,有不生者。昔者楚庄王谋事而当,居有忧色。申公巫臣问曰:“王何为有忧也?”庄王曰:“吾闻诸侯之德,能自取师者,能自取友者霸,而与居不若其身者亡。以寡人之不肖也,诸大夫之论莫有及于寡人,是以忧也。”此其先生者也。

宋昭公出亡,谓其御曰:“吾知所以亡矣。”御者曰:“何哉?”昭公曰:“吾被服而立,侍御者数十人,无不曰:吾君,丽者也;吾发言动事,朝臣数百人,无不曰:吾君,圣者也。吾外内不见吾过失,是以亡也。”于是改操易行,安义行道,不出二年,而美闻于宋。此其后生者也。

昔者郭君出郭,谓其御曰:“吾渴,欲饮。”御者进清酒。曰:“吾饥,欲食。”御者进干脯梁糗。曰:“何备也?”御者曰:“臣储之。”曰:“奚储之?”御者曰:“为君之出亡而道饥渴也。”曰:“子知吾亡乎?”御者曰:“然。”曰:“何以不谏也?”御者曰:“君喜道谀而恶至言,臣欲进谏,恐先郭亡,是以不谏也。”郭君作而怒曰:“吾所以亡者诚何哉?”御者转其辞曰:“君之所以亡者太贤。”曰:“夫贤者所以不为存而亡者,何也?”御曰:“天下无贤而君独贤,是以亡也。”伏轼而叹曰:“嗟乎!夫贤人如此苦乎?”于是身倦力解,枕御膝而卧。御自易以块,疏行而去。身死中野,为虎狼所食。此其不生者也。 (节选自《韩诗外传·卷六》)

[注释]本节选的上文中有这样一句话:问者曰:“古之知道者曰先生,何也?”曰:“犹言‘先醒'也。”

1.下列句中的“以”与“是以忧也”中的“以”的意义和用法相同的一项是(      ) (2)

A.故临崩寄臣以大事也                       B.生以乡人子谒余

C.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也        D.有好事者船载以入

2.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是(      ) (2)

A楚庄王德行威望都很高,但还忧心忡仲,根本原因是诸大夫的见解不如自己高明。

B宋昭公在悟出自己出亡的原因之后,改操易行,安义行道,得以扬美名于宋。

C郭君终未被御者点醒,穷途末路还陶醉在“独贤”的光环中,慨叹作贤者的不易。

D本文用三个故事形象地诠释了“先生者”“后生者”“不生者”的区别,令人警醒。

3.解释下列句子中加点字:(4分)

 能自取师者                      ②吾知所以亡矣           

③子知吾亡乎                      ④郭君作而怒曰         

4.翻译文中划线语句。(4分)

①吾被服而立,侍御者数十人,无不曰:吾君,丽者也(2分) 

②身死中野,为虎狼所食 (2分) 

 

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“方才见淘宝网上一只皮质小包,模样颜色极是俏丽,私心想着若是给母亲用来,定衬肤色,必是极好的......”(2分)

这是痴迷于宫斗大戏《甄嬛传》的小吴模仿剧中人物的口吻说的一段话。小吴说话的意思是:(   )

A 她想要帮母亲买一只皮包。

B 她是在炫耀她母亲在淘宝网上买的一只皮包。

C 她是在夸耀自己在淘宝网上看到的一只皮包。

D 她是向母亲推荐自己在淘宝网上看到的一只皮包。

 

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选出对下列语文中主要人物判断正确的一项。(2分)(   )

A(甲)假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。(甲)寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”【语段中的“甲”是《水浒传》中的李逵。】

B乙)费了好大劲才把脚从泥里拔出来。他感到脚底下冰冷彻骨,知道是那只烂靴底掉下来了。他从到这里的第一天起,就一直吃这双破靴子的苦头。靴子总是湿漉漉的,走起路来里面的泥浆扑哧扑哧直响。现在倒好,一只靴底干脆掉下来了,他只好光着脚板泡在刺骨的泥泞里。语段中的“乙”是《童年》中的阿廖沙。】

C(丙)喜欢得大叫了一声,那手后面的身子立刻出现了,那是——印第安人乔的身子。(丙)吓傻啦;他动弹不了啦。下一个瞬间,他看到那“西班牙人”撒腿就跑,跑得没了影儿,这可真叫他高兴极了。【语段中的“丙”是《汤姆索亚历险记》中的蓓姬。】

D大家都认为财政大臣佛林奈浦在拉直的绳子上跳舞,跳得比全王国的任何大臣至少要高一英寸。(丁)见过他在一只安装在绳子上的木盘里一连翻了好几个跟头,那根绳子只有英国普通的包扎绳那么粗。【语段中的“丁”是《格列佛游记》中的格列佛。】

 

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下列句中加点的词语,使用错误的一项是(2分)(     )

A.一位农民拿着今年9月刚刚换发的土地承包经营权说:“农民有了定心丸”。

B.备受关注的重庆市梁平县“交警别墅”今天公开拍卖,不料却因无人问津而草草收场。

C.虽然已经每况愈下,但我们仍不能有丝毫的大意。

D.这样大的事情,我一个人怎么能做主,万一有个闪失,那就会吃不了,兜着走

 

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