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综合性学习(6分) 最近,瓷都报刊媒体刊载有以下消息:材料一:“社区就是我们的娘...

综合性学习(6分)

最近,瓷都报刊媒体刊载有以下消息:材料一:“社区就是我们的娘家。”家住瓷器街社区的居民发自肺腑地对记者说。今年57岁的张某某,家住瓷器街社区里仁弄52号,孤身一人,而且身有残疾,是社区的低保户。经过帮助,该辖区一超市与该区特困户结成长期帮扶对子。材料二:本报推出的“圆梦活动”受到社会各界的广泛关注,昨天上午,爱心市民女士就致电圆梦热线,表示要圆95岁老人辜某某的梦想。接到被捐的崭新棉被和大米,老人乐得合不拢嘴。材料三:市民先生致电本报圆梦热线,称想以志愿者的身份去帮助家庭困难的老人,让他们精神上有个依靠,让那些年事已高的三无老人圆梦。

1.阅读上述三则材料,概述两条提取的信息。(2分)

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2.为让更多学生参与到爱心“圆梦活动”中来,弘扬传统美德,请拟写一条学校活动宣传语,并设计两种切实可行的校内活动形式。4分)

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1.(1)例:关爱弱势群体,瓷都爱心人士在行动;扶弱济困,瓷都“圆梦”活动正开展得如火如荼;等。 2.略 例:主题班会、主题演讲比赛、主题征文比赛,等 【解析】 1. 试题分析:这是一道信息整合题。信息提取题答题步骤及方法:步骤:理解语段,把握中心;审清题干,归纳概括;语句通顺,准确简洁。方法:留主舍辅;直接摘句法;关键语组合法;整体归纳法;陈述对象+陈述内容。此题就是根据上面的步骤与方法解答:“家住瓷器街社区的居民”找到了事件的对象;事件“今年57岁的张某某,家住瓷器街社区里仁弄52号,孤身一人,而且身有残疾,是社区的低保户。经过帮助,该辖区一超市与该区特困户结成长期帮扶对子”“ ,爱心市民胡女士就致电圆梦热线,表示要圆95岁老人辜某某的梦想。接到被捐的崭新棉被和大米,老人乐得合不拢嘴”“ 市民李先生致电本报圆梦热线,称想以志愿者的身份去帮助家庭困难的老人,让他们精神上有个依靠,让那些年事已高的三无老人圆梦”可归结出,文章是写爱心人士对弱势群体的关爱。陈述对象加上事件就是此题的答案。 考点:压缩语段。能力层级为表达运用E。 2. 试题分析:小题(1)拟写宣传语:仔细读题,明确题目要求,读透所给材料;要有创意,此类试题往往没有设置标准答案,它为考生提供了展示创意的空间;表述要简明,语言要准确、得体、有层次感。最好能运用对偶、比喻、拟人等修辞手法增加文学色彩。小题(2)设计活动形式:确立主题并用关键词或句子准确表达主题,做到主题明确,针对性强,考生须有一定的语言表达能力。活动步骤完整清楚,做法具体。此类试题有较强的开放性,和鲜明的人文性,考生在答题中,要有正确的人生观和价值观。最好句式一致、字数相同、意思协调、特点突出。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
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考点分析:
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阅读下文,完成下面的题。(11分)

景德镇手工制瓷

我国非常重视非物质文化遗产的保护,2006年5月20日,景德镇手工制瓷工艺,经过国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

景德镇手工制瓷工艺专业化程度强,行业分工极其细致,最主要的包括拉坯、利坯、画坯、施釉和烧窑等。拉坯,也叫“做坯”,是成型的最初阶段,也是器物的雏形制作。它是将制备好的泥料放在坯车上,用轮制成型方法制成具有一定形状和尺寸的坯件。利坯,即"修坯"。它是将经过印坯工艺后的粗厚不平、规格不齐的粗坯经过两次旋削,使之厚度适当、表里一致。施釉,俗称“刹合坯”。它是在器坯内外上一层玻璃质釉、使之光润。其方法有蘸、浇、吹、荡、涂等。画青花,俗称“画坯”。它是用青花料在坯胎上绘画,打青花箍或写青花字,最后上釉烧成。烧窑,是成瓷的最后一道关键工作。它是将装有成坯的匣钵按窑位置放在窑床上,用松柴或槎柴烧至约1280度,采取先氧化焰后还原焰的方法,分溜火、紧火、净火三个阶段,用一天一夜(24小时)的时间,把匣钵内的坯胎烧成瓷胎。

景德镇手工制瓷工艺中重要的成型工序在宋代已初步建立。瓷业内部分工日益细化,普遍采用拉坯、印坯、利坯、修足、蘸釉、荡釉等技艺制作瓷坯,再采用匣钵仰烧、垫钵覆烧、支圈覆烧等技法进行装烧。到元代,又发明了瓷石加高岭土的“二元配方法”及青花釉下彩绘技术。明、清两代,景德镇制瓷业进一步发展,“共计一坯之力,过手七十二,方克成器。其中微细节目,尚不能尽也”,制瓷手工技艺体系基本完善,采矿、每道工序都简化到不能再简化的程度,炼泥的只管炼泥,拉坯的只管拉坯,彩绘者也是画者画而不染,染者染而不画,如此明细分工提高了制瓷效率,各方面都有身怀绝技的能工巧匠,景德镇手工制瓷业已突破过去,发展至新高。

景德镇手工制瓷工艺在汇集全国各地名窑技艺的基础上形成自己的特色,并自成体系。其行业分工之细,专业化强度之高是器物加工、编织等手工行业所无法比拟的。从御窑厂来说,其生产组织分工相当完备,具备了制坯行业的各种作坊:有舂碓陶土的作坊,有制作大小圆、琢器坯胎的作坊,有制匣钵的作坊,还有各种辅助性的作坊,如泥水作、大木作,船木作,铁作等。许多局部操作大都由专业性很强的工匠担任。同时将烧、做两行集中在厂内,设御窑若干座,形成了一个门类齐全,无所不及的大型手工作坊。

景德镇手工制瓷工艺及生产体系不愧为中国陶瓷业中的杰出代表,它是中华民族传统文化的重要组成部分,同时也是我国与东西方各民族经济、文化交流的重要纽带。

摘自soso百科《景德镇瓷器》 有修改)

1.其他手工行业相比,景德镇手工制瓷工艺最突出的特征是什么?2分)

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2.景德镇手工制瓷工艺最核心的工序有哪些3分)____________________________

3.文中划线句采用了不同的说明方法,请指出其中的一种并分析它所起的作用。3分)

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4.文中句子“用松柴或槎柴烧至1280度”中的“约”能否删去,为什么?3分)

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阅读下文,完成下面的题。(18分)

老王(节选)

我们从干校回来,载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”,让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘,好像有了这半寸边缘,乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾,是否能维持生活,他说可以凑合。可是过些时老王病了,不知什么病,花钱吃了不知什么药,总不见好。开始几个月他还能扶病到我家来,以后只好托他同院的老李来代他传话了。

有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?

“唔”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。

我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。……

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他,他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了,那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。

1.我问老王的生活,他说可以凑合”,“凑合”一词体现出老王怎样的生活状况和生活态度?4分)

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2.老王开始还能带病来“我” 家,以后只托老李来代他传话了,这暗示了什么2分)

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3.老王送给“我”的鸡蛋也就一二十个,为何“我”觉得“多得数不完”? (3分)

                                                                              

4.文中划线句采用了什么描写方法?表现了“我”当时怎样的心情?(3分)

 

5.结合语境,选取合适的角度,品析下列句子的表达效果。6分)

(1)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。

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(2)他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去

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填补下列名句的空缺处或按要求填空(每空1分)

(1)僵卧孤村不自哀,                          

(2)                               ,决眦入归鸟。

(3)                          ,我言秋日胜春朝。

(4)巴东三峡巫峡长,                           。

5陶渊明的《归园田居》(其三)中,描画了一幅“月夜归耕图”的语句

是:                                                     

6王维的《使至塞上》中,用比喻暗写诗人被排挤出朝廷的激愤和抑郁心情的语句是:                                  

 

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阅读下面文言文,完成下面的题。(10分)

超然台记(节选)   苏轼

余自钱塘移守胶西,释舟楫之安,而服车马之劳;去雕墙之美,而蔽采椽之居;背①湖山之观,而适桑麻之野。始至之日,岁比不登②,盗贼满野,狱讼充斥;而斋厨索然,日食杞菊。人皆疑余之不乐也。于是治其园圃,洁其庭宇,伐安丘、高密之木,以修补破败,为苟全③之计。方时,予弟子由,在济南,闻而赋之,且名其台曰“超然”,以见余之无所往而不乐者,盖游于物之外也。

【注释】背:远离。比:连续,常常;登:丰收③苟全:大致完备

1.给下面句子划分朗读节奏(2分)余自钱塘移守胶西

2.解释文中加点词语的意思(2分)  ①是(      )②适(     )

3.翻译画线句子(2分) ________________________________________________________

4.苏轼刚任职之时,面临的是怎样的现实状况?请结合文章内容用自己的话回答。(2分)

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5. 短文所叙之事,体现了作者怎样的人生态度?(2分)

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阅读下面古诗,完成下面的题。(4分)

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字①,老病有孤舟②。戎马关山北③,凭轩涕泗流。

【注释】字:这里指书信。  ②有孤舟:诗人生平的最后三年里大部分时间是在船上度过的。 ③戎马:军马,借指战争,战乱。大历三年八月,吐蕃进攻灵武(今宁夏中卫以北)、邠州(今陕西旬邑西)。

1.下列对诗歌内容理解有误的一项是(    )

A.首联就点明题旨,作者实现目睹名湖的愿望,初登岳阳楼欣喜之情

B.尾句“凭轩涕泗流”,联系三、四联诗句,诗人是在为国家危难而哭,更是在为个人身世而哭,确实令人为之动容。

C.中间两联上联侧重下联侧重,两联连为一体以景物的雄浑与身世苦互相映衬,意蕴丰富。

D.作者登楼,感慨国运民生,体现了诗人一贯的忧国忧民的高尚情怀。

2.下列对诗歌的赏析不正确的一项是(    )

A.诗歌把湖山之胜、个人之悲、国家之难结合起来抒写,形成了沉雄悲壮的艺术境界,在诸多写岳阳楼的诗篇中,它格调更高,难能可贵。

B.诗歌意蕴丰富,前后相应,首字“就暗指诗人在长安一带十多年时间,在空间上与关山北”暗;“凭轩今上首尾呼应。

C.整首诗对所见景物进行精微刻画,善于,注重局部事物的形象化着力创造诗的细节意境,含蓄细腻地展露心扉。

D.诗歌首联叙事,颔联写景,颈联尾联抒情言志,景以衬情浑然一体

 

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