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下列语句存在语病,请提出修改意见。(4分) (1)有无正确的学习态度,是我们取得...

下列语句存在语病,请提出修改意见。(4分)

(1)有无正确的学习态度,是我们取得进步的重要条件。

修改意见:删除词语                         

(2)矿泉水、雪碧等,是家家户户深受欢迎的夏令饮料。

修改意见:把           一词和            一词位置对调。

 

(1)“有无” (2)“家家户户” “深受” 【解析】 试题分析:(1)“有无”是两面词,“取得进步的重要条件”是一方面;不对应。 (2)语序不当,深受应该修饰“家家户户”的。 考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列语句中加着重号词语的运用及括号内对词语的解释都正确的一项是(2分)

A.这部小说,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜(胜:胜利)。

B苦心孤诣(诣:达到)地练习歌唱,终于在青歌赛中获得了较好的名次。

C初三的学生每天都面临着浩瀚无垠(垠:边际)的习题。         

D.莫因与人攀比而妄自菲薄菲薄:小看,轻视,我们的特别之处正在于与众不同

 

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在下面的横线上填写出相应的句子。(每空1分,共6分)

(1)后来呀,                    ,我在外头,母在里头。(余光中《乡愁》)

(2)                    ,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)

(3)            ,归雁入胡天。             ,长河落日圆。(王维《使至塞上》)

(4)                                        ,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)

 

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阅读下面的文字,回答后面的问题。(每空1分,共4分)

看到鲜花,人们知道这个世界上存在着美妙的事物,有些人可以从心里深深地感知,有些人可以在梦中暗暗地向往,有些人只能从眼角偷偷地视,也有些人,连窥视的勇气都无以产生……曾经每个人的心中都有一幅幸福的lán图,有些人可以在有生之年闻到花香采到甜,有些人只有在生命的终点被鲜花拥,还有一些人,只能孤孤单单无声无息地别离尘世。

(1)给加着重号的字注音。                       

(2)根据拼音写出汉字。    lán      图    甜mì      

 

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写作。(50分)

阅读下面的文字,按要求作文。

有这样一首小诗流传甚广:“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头,便是人间好时节。”其实,只要打开眼界,随时随地都能够欣赏到美好风景;只要敞开心胸,平淡的日子也可以品出百味人生。

请你以“淡淡的日子也飘香”为题,写一篇不少于600字的文章。除诗歌外文体不限。

 

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综合性学习(6分)

某班同学拟开展“话说千古风流人物”综合性学习活动。请你也一起来参加这次活动,完成下列任务。

1.【探访史风流人物】擦亮记忆的星空,你会发现历史上的名人如闪烁的群星。请列举一位你最喜欢的历史上的名人,并说说你喜欢他(她)的原因(2分)

2.【讴歌代风流人物】“风流人物数当代,大好春光看今朝”,仅在2012年,我们身边就涌现了“最美女教师”张丽莉、“最美战士”高铁成、“最美司机”吴斌等一大批平民英雄,他们身上都有一种让人感到心灵震撼的精神力量,他们的动人事迹在社会引起强烈反响,他们不愧为中国当代的“风流人物”。 以下是这三人的事迹介绍,请你任选其中一位,为他(她)撰写一段颁奖词。(2分)

材料一:张丽莉,女,1983年生,大学本科,黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师。2012年5月8日晚,一辆客车在等师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生。危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫。

材料二: 高铁成,男,1988年生,北京卫戍区某团纠察连班长。2012年5月18日晚,高铁成休假归队途中在哈尔滨市南岗区一家面馆用餐,准备乘坐当晚9点的火车返回部队。面馆突然发生煤气泄漏,当顾客纷纷往外跑时,高铁成不顾个人安危,三次冲向火海,排险救人,造成头、面、颈、双上肢和右脚等多处烧伤。

材料三:吴斌,男,1964年生,杭州长运客运二公司司机。2012年5月29日中午,吴斌驾驶从无锡开往杭州的大客车,在途经沪宜高速公路时,一块数公斤重的铁片击碎正在高速路上行驶的大巴车的挡风玻璃,直接刺入他的腹部。吴斌在肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下,忍着巨痛,用1分16秒的标准停车动作,让行驶在高速上的大巴稳稳停下,并挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开,保全了车上20多名乘客的性命,而他却在几天后经抢救无效去世,享年48岁。

3.【吟诵流人物诗词】为了表达对风流人物的敬意,班上开展了“风流人物诗词朗诵会”,你准备朗诵哪位风流人物的哪首诗词?并说明理由。(2分)

 

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