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综合性学习。(6分) 当地(德国法兰克福)时间9月20日下午,宁波文化旅游推介会...

综合性学习。(6分)

 当地(德国法兰克福)时间9月20日下午,宁波文化旅游推介会在德国法兰克福举行,中国驻法兰克福总领馆文化领事邓卫幸、黑森州政府国际合作司司长鲍斯曼博士等150余名德国政界、工商界、教育文化界人士出席推介会。

此次文化旅游推介会通过传统瓯乐青瓷演奏,泥金彩漆、金银彩绣等非物质文化遗产展示以及摄影图片展等形式,介绍宁波悠久的历史文化和经济社会发展近况,让更多的欧洲人了解宁波,进一步推动宁波与德国在经贸、科技、教育、文化、旅游等领域的交流与合作。2013欧洲·宁波周期间,以传统瓯乐青瓷演奏为主的宁波文化旅游推介会还将走进德国亚琛和法国鲁昂。

1.用一句简洁的话给这则新闻拟个标题 。(2分)

2.班级墙报也将切合这次文化旅游的主题出个专栏,分为四个板块,其中已开辟两个,请你再开辟两个,并拟好名称。(2分)

板块一:品宁波美食美味  板块二:听宁波古调古韵

板块三:                板块四:                

3.请你们给宁波某一处的文化旅游景点写句广告宣传语。(举例如天一阁,河姆渡,招宝山等)(2分)

 

1.宁波文化旅游推介会在德国举行 2. 范例: 赏历史文化胜景,寻历史名人踪迹 3.略 【解析】 1. 试题分析:此类题考查学生语言实际运用能力。即要求考生具备有关新闻的知识,又要求学生具有从材料中提取信息的能力和概括表述能力。概括时,能围绕“宁波文化旅游推介会在德国举行”即可。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 2. 试题分析:学生就研究话题,进行活动设计,属开放性较强的一类试题,不设统一标准和答案,学生只要紧扣活动主题,设计合理都能得分。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 3. 试题分析:开放性试题,不要求统一答案。拟写宣传标语,只要能围绕以下三点:一紧扣主题、二用语简明、三有号召性即可。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
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考点分析:
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1.他因徒手打死老虎一举成名,从为兄报仇斗杀西门庆开始,他一步步走向反抗的道路,他是谁?请再写出有关他的一件事。(2分)

2.《傅雷家书》是傅雷写给儿子        (人名)的教子篇,他希望儿子做一个“        ,人格卓越的艺术家。”

 

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诗文默写(⑴—(4)题必做,⑸⑹两题任选一题)(10分)

⑴《沁园春 雪》中结构上起承上启下过渡作用的句子是                             

⑵《观刈麦》中与“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”心理活动相类似的诗句是                               

⑶《月夜》中写作者借物感知春天临近的句子是                          

⑷《卜算子 咏梅》中写出“梅”高贵气质的句子是                          

⑸请写出古诗中表现思乡思亲之情的句子(写出连续的两句)

⑹请写出古诗文中表达志向的句子(写出连续的两句)

 

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下列句子中没有语病的一项是(  )(2分)

A   随着“服装节”的成功举办,使宁波的知名度越来越高。

B   两岸的豆麦和河底的水草,夹在水气中扑面吹来。

C   他对自己能否考上理想的高中充满信心。

D   我了解的事情越多,就越能感受到自然的伟大和世界的美好

 

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下列句子中标点符号使用错误的一项是(  )(2分)

A “满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。

B  “什么呀!”李小光撇撇嘴,“你又不是老师,怎么知道我们写得不对?”

C   他只有十七、八岁,看上去却一副有气无力的样子。

D   语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。

 

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下列横线上依次填入词语最恰当的一项是(  )(2分)

当田圃冷冻了一冬     着种子,牧草枯黄失去牛羊的踪迹,当鱼塘寒浅      留滞着游鱼,小溪渐渐      歌不成调子,雨说,我来了,我来探访四月的大地。

A  囚禁  寒浅  嘶哑             B  禁锢  枯涸 嘶哑

C  囚禁   枯涸   喑哑           D  禁锢  寒浅 喑哑

 

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