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根据拼音写出相应的汉字。(4分) 三门古属瓯越,山海交接,山魂海(pò) 聚于一...

根据拼音写出相应的汉字。(4分)

三门古属瓯越,山海交接,山魂海(pò)      聚于一处。三门人在这片美丽富(ráo)     的土地上生息繁(yǎn)    ,他们有着山海熔(zhù)    的气质,有着勤劳踏实的品格,有着奋发向上的精神。

 

(4分)魄、饶、衍、铸 【解析】 试题分析:本题考查学生根据拼音写汉字的能力。解答这道题,要根据拼音提示写出相应汉字。书写汉字时,除了根据具体的语境,还要注意到一些形近字的写法,比如“富饶”中“饶”不能写成“绕”。 考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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将以下作文题的空白处补充完整,写一篇不少于500字的作文。

          恰似一首歌

要求:联系自己的生活体验。作文文体不限。文中不要出现真实的人名,校名等。

 

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酒酸不售(10分)

宋人有酤酒者,升概①甚平,遇客甚谨,为酒甚美,县帜甚高,然而不售。酒酸,其故,问其所知长者杨倩。倩曰:“汝狗猛耶?”曰:“狗猛,则酒何故而不售?”曰:“人畏焉。或令孺子②怀钱,壶瓮而往酤,而狗迓③而啮之,此酒所以酸而不售也。”

夫国也有狗。有道之人怀其术而欲以明万乘之主④,大臣为猛狗,迎而啮之,此人主之所以蔽胁,而有道之士所以不用也

【注释】

①升概:用升量取并刮平。②孺子   ③迓:迎。④万乘之主:大国的君主。

1.解释加点字词(2分)

其故(          )        壶瓮而往酤(          )

2.下列加点词语的含义相同的一组是:(          )(2分)

A 怪其         则酒何而不售

B人畏          三人行,必有我师

C国也有狗      其呓语

D令孺子怀钱    异二者之为

3.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)

4.本文抨击的是一种怎样的社会现象。(3分)

 

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陈涉世家(节选)(10分)

二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴,陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜

1.解释下列语句中加点词的意思。(4分)

(1)或以为死,或以为           (2)又间令吴广次所旁丛祠中          

(3)楚人                  ⑷为天下唱               

2.请用现代汉语翻译下面句子。(3分)

扶苏以数谏故,上使外将兵。                                                                                

3.陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者,有什么才能?请根据选段内容作出回答。(3分)

 

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古诗文阅读。(24分)

田园乐(4分)

                                        王维

                                桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。

                                花落家童未扫,莺啼山客犹眠。 

1.诗歌的前两句描绘了一幅怎样的画面,请加以描述。(2分)

2.诗歌所绘之景,表达了诗人怎样的感情?(2分)

 

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关于碘的阅读(17分)

碘是个什么玩意?

其实大家对碘并不陌生,比如皮肤消毒用的碘酒、碘伏,它还可用于制药、染料等领域,它也是身体必须的微量元素之一。它还有点“艺术范儿”,比如小学那会儿做的淀粉和碘反应呈现蓝紫色的小实验,中学里还见识过碘的升华、凝华,真算得上多才多艺的小青年了。

那食盐中的碘为什么没有颜色呢?这是因为碘的元素形态是紫黑色结晶,但是加到食盐里面的碘是以碘酸钾、碘化钾、海藻碘等离子形态存在,而它们是无色结晶。

  缺碘会有什么后果?

碘的生理功能相对单一,主要是参与甲状腺激素的合成,甲状腺激素具有增强新陈代谢,促进生长发育尤其是脑发育的作用,甲状腺疾病检测中常听到的T3、T4,是甲状腺激素的两种形态。

碘缺乏的主要后果是甲状腺功能紊乱,它的表现形式有很多种,大家所熟知的“大脖子病”是其中最典型的。此外还有一些智力、体能方面的问题,而儿童和青春期缺碘会影响生长发育。

 我国的食盐加碘政策

我国政府于1991年郑重承诺,将在10年内减少碘缺乏病的流行。自1995年正式实施食盐加碘政策,到2000年我国就在总体水平上消除了碘缺乏病,这一显著成效得到了国际社会的充分肯定。以8-10岁儿童“大脖子病”患病率为例,1995-2005年我国先后进行了5次大规模全国监测,下面的图表给出了注解。

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坚持食盐加碘策略是很重要的,2006年新疆11个乡的34个村又出现新的克汀病患者,共确诊15岁以下病人76例。其直接原因是碘盐覆盖率大幅下降,这也从另一个侧面证明了食盐加碘的有效性。a甚至有研究发现补碘之后,咱们儿童的智商都得到了提升,这让各种补脑圣品情何以堪啊。

谁说沿海地区不缺碘?

一直以来都有一种说法,缺碘是内陆城市才有,沿海地区吃海产品多,不缺碘,不用补。你错了!尿碘水平和膳食碘摄入量表明,沿海居民使用碘盐后,碘摄入水平适宜、安全,碘盐并未造成他们碘摄入过量。相反,部分沿海居民听信上种说法,放弃食用碘盐,碘营养状况还不如同省的内陆农村。b比如浙江、上海、辽宁、福建的沿海,地区孕妇碘营养不足的比例甚至高达46%!(孕产妇缺碘其实对她自己的影响倒是次要的,主要是影响胎儿和婴儿的大脑发育,严重的甚至引起胎儿流产、畸胎或死亡。)拿到这些数据的时候,我们都惊呆了,因为这预示着发生碘缺乏的风险挺高的,需要特别关注。

1.什么是碘?请用一句话概括。(4分)

2.根据材料,探究碘对人的重要性。(4分)

3.请从文中a、b两个画线句中任选一句,指出其表达作用。(3分)

4.我国多数地区都属于不同程度的缺碘地,我们可以采取哪些措施提高人们摄入碘的水平?(至少罗列三点)(6分)

 

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