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古诗文名句填空(8分) (1)几处早莺争暖树, (2) ,长河落日圆。 (3)人...

古诗文名句填空(8分)

(1)几处早莺争暖树,                

(2)               长河落日圆。

(3)人生自古谁无死?                   

(4)              甲光向日金鳞开。

(5)登高望远,视野开阔,豪情满怀,壮志凌云。只要有王安石登飞来峰时“                            ”的见识和胸襟,你在未来的人生旅途中就能把握自己,不会迷惘。

(6)周敦颐《爱莲说》中的“                        ”告诉我们不要被环境左右,要在纷繁复杂的现实生活中坚守高尚的节操。

 

(1)谁家新燕啄春泥 (2)大漠孤烟直 (3)留取丹心照汗青 (4)黑云压城城欲摧 (5)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层 (6)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 【解析】 试题分析:(1)(2)(3)(4)属于上下句默写,(1)句要注意“啄”的写法,(2)句注意“孤”不要误写;(3)句注意“汗青”的写法;(4)句中注意“摧”的写法。(5)(6)两小题属于理解性默写,(5)句中“登高望远,视野开阔,豪情满怀,壮志凌云”这16字提示语足以让考生做出选择,但要注意这个句子不要与苏轼的“只缘身在此山中”混淆;(6)句中“要在纷繁复杂的现实生活中坚守高尚的节操”提示考生填写《爱莲说》中最著名的句子:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。但要注意“濯清涟”三个字的写法。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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读下面这段文字,根据拼音写出汉字(4分)

今年,全国各地雾mái      现象越来越严重了。造成这种现象的原因有很多,其中燃放爆竹就是一个重要因素。每当燃烧爆竹时,xiāo      烟弥漫,天空灰蒙蒙一片,严重污染空气。希望政府今年全面禁止燃放爆竹,让祖国大地huàn      然一新,让人民安xiáng      地度过马年。

 

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“往事像落日映照的河面,我拣闪光的珍藏在心中。在行将结束三年初中学习和生活的时刻,让我们共同回忆那难以忘怀的岁月,感念自己成长的点点滴滴。请以“感恩生活”为题,写一篇字数不少于600字的作文。文中不要出现真实的人名、校名。

 

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(13分)    

陈元方

陈元方年十一时,候①袁公。袁公问曰贤君在太丘远近称之何所履行②?元方曰:“老父在太丘,强者绥③之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤④往者尝为邺令,正行此事。不知卿君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”

〔注释〕①候,拜访,问候。②履行,实践,做。③绥,安,安抚。④孤,封建时代王侯对自己的谦称。                                  

1.给文中画浪线部分断句,停顿处用“/”画开(限断3处)(3分)

袁 公 问 曰 贤 家 君 在 太 丘 远 近 称 之 何 所 履 行

2.解释下列句中加点的词 (4分)

A远近  (     )   B久而敬  (      )C (     )  D尝为邺令  (      )

3.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)                                                                        

4.你认为元方所说的“周公不师孔子,孔子亦不师周公”的言外之意是什么?(3分)                                                 

 

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(10分)    

公输

于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。

公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”

楚王问其故。

子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。

楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”

1.解释下列句中加点的词 (4分)

A九设攻城之机变(    ) B为械(    )C吾知所以拒子矣 (    ) D而待楚矣(    )

2.将下列句子译成现代汉语:     虽杀臣,不能绝也。(3分)

3.子墨子在与楚王的最后交锋中,为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况?结合全文,思考墨子止楚攻宋,是否仅靠的是锋利巧妙的言辞?(3分)

 

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(4分)      

社 日   

张 演

鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖对掩扉。

桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。

【注释】①古代祭祀土神的日子,春秋两祭,分为春社和秋社。

1.前两句描绘了稻粱肥、            等一系列富有农村生活情调的画面。(2分)

2.试分析本诗最后一句中的“醉”字所蕴涵的情感。(2分)

 

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