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农村留守儿童,让我为你点亮心灯 【事件陈述】 有这样一个群体:父母为了生计外出到...

农村留守儿童,让我为你点亮心灯

【事件陈述】

有这样一个群体:父母为了生计外出到城市打工,他们却留在了家里,与父母相伴的时间微乎其微。这些儿童集中起来,便成了一个特殊的群体——农村留守儿童。

【权威调查】

留守儿童宣泄烦恼的途径调查:

 

写日记

和同学(朋友)说

和父母交流

其他

比 例

51.2%

23.5%

13.6%

11.7%

【日记选摘】

我打起十二分的精神,背着沉重的水在崎岖的山路上快速行走。一个下午我背了三趟,把一百五十斤水背到了家里。                      ——夏丛艳

想啊!想啊!想啊!想得口水直流三千尺,想吃个包子竟难于上九天!

——岳朝龙

今天开家长会,我也给爷爷讲了,可是我爷爷又老又忙,他没有来,而其他的家长差不多来齐了。

    ——杨敏

同学们又买新校服了,我也想买,但是奶奶说爸爸赚的钱要养一大家子人,旧校服就凑合着穿吧。

——李红志

我们背着水往家走,到了半路,因为那水太重,所以在下坡时,不小心摔倒,把小脚儿都弄肿了。

——张雷

晚上外婆在上面的老房子睡,我一个人在下面的新房子睡,晚上有什么风吹草动,我就很害怕。如果妈妈不去打工,我就不用害怕了。      ——代礼名

刚到学校的时候,我还害怕被杨老师骂,因为昨天为了赶场买菜,我又没去上学,也没有向他请假。我总耽误学习,成绩又不好,这让我很难为情。

——杨海叫

【焦点访谈】

菏泽定陶留守儿童学校校长刘传玺城里的借读费太贵,所以许多孩子只能留在家里。为了他们,我创办了学校,其中经历了许多辛酸,沉重的经济压力,短缺的师资力量,而现在我们更担心的是留守孩子的身体疾病以及行为上的缺乏管理。

贵州省“山水留守儿童之家”创办者兰成山、兰成水:由于长期远离父母,许多孩子封闭、自卑,哭起来时根本不会喊“爸爸、妈妈”。我们希望为村里的学龄前留守儿童创办一所玩耍和学习的乐园,解决外出务工人员最担心的问题,也希望社会各界齐心协办,帮助改善孩子的学习环境。

成都子云路小学校长李广由于户籍限制,许多公办学校不接受随迁子女就读。但“孩子读书不能等”,于是我在当地租下旧厂房改造成教室,招聘了18名教师,办了这所民办学校。目前还有许多困难,如围墙和教室墙体不合规定,教室采光严重不足。

【星星点灯】

农民工全国人大代表康厚明我们农民工也希望将孩子带在身边,但是经常加班,往往一天要工作十五六个小时,孩子在我们身边不是要遭罪吗?没办法,只好让孩子们在老家跟爷爷奶奶一起生活。留守儿童的问题也希望政府能够给予更多关注。

全国政协委员、华中科技大学教授姚凯伦应该给家庭、学校、社会、政府都界定相关责任,学校应该对留守儿童开展有针对性的心理教育、生存教育、安全教育,细化留守儿童的寄宿管理,充实孩子的业余生活,同时建立留守儿童的跟踪管理档案。

国家心理咨询师刘春燕:有很多夫妻结伴外出打工,孩子留在家里托人看管,很易被社会上不良风气所染,成为问题少年。据调研,在押犯人中曾为留守少年儿童的比例达20.1%。家长应该经常和孩子、学校保持密切联系,全面了解孩子的动态,让孩子感受到关爱。

中国社科院社会学研究所所长陈光金教授:2014年,“异地高考”将大面积实施,各省制定了有条件放开外来务工人员随迁子女参加高考的政策,或将给更多学生带来方便。

1. 从上述材料看,中国农村留守儿童问题有哪些?(3分)

2. 阅读材料,下面说法不正确的一项是(      )(3分)

A.迄今为止,义务教育阶段农村留守儿童存在着许多问题。

B.“异地高考”方案的出台,将在很大程度上缓解留守儿童的教育问题。

C.大部分留守儿童不愿与父母交流,而愿与同学朋友等交流。

D.解决留守儿童问题,家庭、学校、社会、政府都责无旁贷。

3.中国农村留守儿童产生的原因有哪些?请你根据上述材料作出合理的推断。(4分)

4.如果“腰包”鼓起,教育“瘦身”,这将是一个社会的悲剧。请你就留守儿童的教育问题提两点建议。(4分)

 

1.学习上缺少辅导;生活上缺少照顾;亲情上缺少温暖;心理上缺少疏导;行为上缺乏管理;安全上缺少保障。 评分标准:共3分,写出三点即可,每点1分。 2.C 3.(1)农民工在城市从事的一般都是劳动强度大、工作时间长的工作,他们没有时间和精力将孩子带在身边照顾。(2)农民工的工资和福利较低,很难支撑一家老小在城市的生活。(3)由于户籍的限制,农民工的子女在城市的学校上学基本上是不可能的。(4)农民工负担不起子女在城里上学应付的高额借读费。(5)农民工子女就读的学校教学环境差。 评分标准:共4分,要求写出两点,每点2分。 4.(1)家长应该经常和孩子、学校保持密切联系,全面了解孩子的动态,让孩子感受到关爱。(2)政府应该加大投入,改善留守儿童学校的学习环境和师资力量,努力做到教育的均衡。(3)政府应取消随迁子女就读的户籍限制,让留守儿童随父母到工作地学习并参加考试,解决他们的读书和升学问题。(4)政府应该降低务工人员子女在城市就读的门槛,免收或减收借读费等费用。 【解析】 1. 试题分析:从夏丛艳、岳朝龙、杨敏、李志红、张雷的日记中,分析出农村留守儿童生活上缺乏照顾;从代礼名的日记中又感受到农村留守儿童安全上缺少保障;从杨海叫的日记中感觉到孩子的行为缺乏管理,学习上缺少指导;从国家咨询师刘春燕的调查中和“由于长期远离父母,许多孩子封闭、自卑,哭起来时根本不会喊“爸爸、妈妈”中,又能分析出农村留守儿童缺少父母的关爱……此题要透过资料推测出当中内含的信息,或者直接筛选文中的信息。 考点:理解文章内容,概括议论文要点。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:从【留守儿童宣泄烦恼的途径调查表】中明显看出“大部分留守儿童不愿与父母交流,与同学朋友交流的学生也仅占23.5%,孩子们更愿意将情绪写到日记中,因为图表显示此种宣泄方式占51.2%。因此C项与上文内容不相符。 考点:理解文章内容,概括议论文要点。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:从“我们农民工也希望将孩子带在身边,但是经常加班,往往一天要工作十五六个小时,孩子在我们身边不是要遭罪吗”可看出农民工工作时间太长,不能将孩子带在身边;“城里的借读费太贵,所以许多孩子只能留在家里”,农民工由于待遇低,无力支付高额的借读费用,只好让孩子在农村就读;“由于户籍限制,许多公办学校不接受随迁子女就读”孩子只能留在农村;从李红志的日记中,我们又能推测出孩子跟父母去城市生活可能性很小,因为父母的收入很低,在农村都要省着花,更不要提提在城市生活,孩子只能留在农村。 考点:理解文章内容,概括议论文要点。能力层级为分析综合C。 4. 试题分析:这样的题应该从产生农村留守儿童的原因入手解决问题。比如产生农村留守儿童的一个原因是“城里的借读费太贵”,那么我们可以建议公办学校取消借读制,实现教育的公平。别的建议也是这样做,不能脱离文章谈建议。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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考点分析:
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告别炉火(17分)

李晓东

①楼房封顶了,还有三四个月,就可以乔迁新居,欣喜之余,生出一丝惆怅。

②是冬季,飞花碎玉烘托出年关将至的温暖和醉意,同样温暖的,是小屋里悄悄燃着的炉火,火燃得正好,是那种青烟散尽后的兴旺和宁静。炉膛醉红着脸,将一腔热情辐射到小屋的角角落落。热情,却不张扬,这是炉火的性格。这种性格营造出一个祥和平静的冬季——许多年的冬季,我都是这样度过。

③有关炉火的记忆,源于对火盆的怀念。

④我出生林区。冬季,白雪皑皑,滴水成冰——那才是真正的冬季,漫长但绝不寂寞。父亲是早年的大学生,鬼怪神灵,天文史地,他似乎无所不知。在我们屏住呼吸神往于古今的时候,母亲会拿着火箸,细细地拨开火盆里的热灰,埋几颗洋芋、几粒豌豆。不多时候,小屋内就飘出烧洋芋的清香,间或有豌豆爆裂的“噗噗”声。火盆烧的是炭,地地道道的上好木炭。细心的母亲总会把截成一拃①来长的木炭横铺竖搭,在火盆中央垒起一把漂亮的火炬,燃烧的火炬,红得超凡脱俗,无比灿烂。这时,母亲便说:“人心要实,火心要虚。”

⑤父亲的古今讲完了,洋芋也烧熟了,焦黄软香、滚热烫手的一块,看着就叫人眼馋。轻轻一掰,热气腾腾送到嘴里,那种酥软蓬松,自然天成的美味,实非笔墨所能形容。多年以后,再尝烤箱中烘烤出的洋芋,却没了那年那月的可口舒坦。土生土长的东西,似乎天生就离不开一个“土”字。遥想当年,火盆不过是黄泥垒就,顽石砌成,所烧木炭,采自深山老林,燃烧后的灰烬,细白轻绵。而那洋芋,全赖肥土养育,天雨滋润,入口之后,自然齿颊生香,余味无穷。

⑥往事如烟,一晃二十多年过去了,儿子已蹒跚学步。光阴改变了许多的人和事,唯一不变的,是那团悄悄燃着的炉火。

⑦倚在床头织着毛衣,一岁的儿子睡着正香,丈夫外出尚未回家,我在等他。等待是最容易让人心绪不宁的,因了这炉火的辉映,我的心情并不阴郁。我知道,丈夫正披着一肩雪花走在回家的路上。我们正当年轻,年轻的岁月,会有许多事情等着我们去做。即使是在冬夜,依然不能停下奔波的脚步。劳碌的,却是温馨的,仅仅只是因为,暖暖的小屋燃着一团暖暖的炉火。砂锅内,鸡汤煨得正浓,咕嘟咕嘟冒着热气。矮矮的砂锅,敦实古朴,清香四溢中,它的每一寸纹理都透着温润。不时有溢出的汤顺着锅沿流下,滴在炉盖上,发出“吱吱”的响声。烟囱中徐徐流出的青烟,飘飘悠悠迷离了夜的眼……

⑧风雪夜归人,倘若少了炉火的等待,是否还能那样从容?

⑨楼层一天天拔高,我知道,告别炉火的日子一天天临近。小屋里悄悄燃着的那团炉火即将消逝,这是我28岁人生中最后一个丰润的冬天了。从此,我将和许许多多的人一样,享用一种叫做“暖气”的东西。也许,它真的能使我的冬天在东西南北中远离窘迫。然而,我始终固执地以为,那种温暖的外衣里裹着的是冷漠和距离,矜持中拒绝你的亲近。现代文明在带给人实惠的同时,扼杀了许多温情。

⑩有炉火的地方,才有生活。炉火相伴的日子,酵香浓郁,回味悠长。

【注释】拃(zhà):量词,表示张开的大拇指和中指(或小指)两端间的距离。

1.文末说“炉火相伴的日子”令作者“回味悠长”,这种“回味”体现在哪些方面?请结合全文简要分析。(4分)

2.阅读下列句子,回答括号中的问题。(6分)

(1)炉膛醉红着脸,将一腔热情辐射到小屋的角角落落。(品味“醉红着脸”“一腔热情”的表达效果)。

(2)烟囱中徐徐流出的青烟,飘飘悠悠迷离了夜的眼……(此句所在的段落主要写人,为何还要写夜晚烟囱中的青烟?)

3.文中多次出现“悄悄燃着的炉火”,其作用是什么?(3分)

4.作者乔迁新居,“欣喜之余”为何会“生出一丝惆怅”?请结合文意简要回答。(4分)

 

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综合性学习。(8分)

从嫦娥奔月到嫦娥三号登月,在中国文明的历史上,始终流淌着一条河,一条月亮之河。让我们也参与到“探寻月文化”综合性学习活动中,做个赏月的行家。

【美称雅号】请找出下列诗句中月亮的两个雅称:              

①暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。

②桂魄初生秋露微,轻罗已薄未更衣。

【诗情画意】请从“鸟、云、雨、风、花”这五个字中准确选写所缺的字。

①楼高但任(    )飞过,池小能将月送来。

②沙上并禽池上暝,云破月来(    )弄影。

【文采飞扬】仰望天上明月,你会浮想联翩。请写出有关月亮的一个优美的比喻句。                

【个性时空】一块精致的“月饼”上闪烁着美丽的图画,祝福的文字不停地从“月饼馅”里冒出,加上背景图案的衬托,整块“月饼”显得精美绝伦,这是湖北王先生去年收到的“电子月饼”。今年中秋节那一天,假如你要送父母一块“电子月饼”,“月饼馅”里你想写些什么呢?                          

 

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名著阅读(6分)

【甲】我也开始挣钱:我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子……平时放学以后也干这玩意儿,每星期六卖掉各种旧货,能得三十至五十戈比,运气好的时候,卖得更多。

【乙】他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就想喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。

【丙】头一天晚上我喝了一种叫做“格林格伦”的美酒,这酒有利小便的功用。真是天缘凑巧,我还没有解过酒就变成尿了。我撒了一大泡尿,又撒在适当的地方。所以不到三分钟火就全熄了。这才把费了多少年心血建造的其他宫殿救了下来。

【丁】又一日,塞北送酥一盒至。操自写“一合酥”三字于盒上,置之案头。修入见之,竟取匙与众分食讫。操问其故。修答曰:“盒上明书‘一人一口酥’,岂敢违丞相之命乎?”操虽喜笑,而心恶之。

【戊】且说   A  见过众人之后,吃过晚饭,宝钗等都往贾母处去了,自己便往潇湘馆中来。此时黛玉已好了大半,见A也进园来住,自是欢喜。A因笑道:“我这一进来了,也得了空儿,好歹教给我作诗,就是我的造化了!”黛玉笑道:“既要作诗,你就拜我作师。我虽不通,大略也还教得起你。”

(1) 【甲】段文字的“我”是      (写出人名)。

(2) 【乙】段文字写了      (概括情节)的故事。

(3) 【丙】段文字出自小说《      _》。

(4) 【丁】段文字的作者是      (写出人名)。

(5) 【戊】段文字的A是      (人名)。A为什么有机会进入大观园?请用简洁的语言概括。        

 

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古诗文名句填空(8分)

(1)几处早莺争暖树,                

(2)               长河落日圆。

(3)人生自古谁无死?                   

(4)              甲光向日金鳞开。

(5)登高望远,视野开阔,豪情满怀,壮志凌云。只要有王安石登飞来峰时“                            ”的见识和胸襟,你在未来的人生旅途中就能把握自己,不会迷惘。

(6)周敦颐《爱莲说》中的“                        ”告诉我们不要被环境左右,要在纷繁复杂的现实生活中坚守高尚的节操。

 

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读下面这段文字,根据拼音写出汉字(4分)

今年,全国各地雾mái      现象越来越严重了。造成这种现象的原因有很多,其中燃放爆竹就是一个重要因素。每当燃烧爆竹时,xiāo      烟弥漫,天空灰蒙蒙一片,严重污染空气。希望政府今年全面禁止燃放爆竹,让祖国大地huàn      然一新,让人民安xiáng      地度过马年。

 

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