（12分）
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
(选自欧阳修《醉翁亭记》)
1.解释下列句子中加点的词。（4分）
⑴名之者谁？ ⑵醉翁之意不在酒
⑶云归而岩穴暝 ⑷野芳发而幽香
2.与“渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者”的“于”字意思相同的一项是（ ）（3分）
A.告之于帝 B.安陵君因使唐雎使于秦
C.如冷光之乍出于匣也 D.其受之天也，贤于材人远矣
3.用现代汉语翻译下列句子。（3分）
原句：山水之乐，得之心而寓之酒也。
4.这篇游记表现了作者怎样的情怀？（2分）
渡浙江①问舟中人（5分）
唐·孟浩然
潮落江平未有风，扁舟②共济与君同。
时时引领望天末③，何处青山是越中④？
【注】①浙江：指钱塘江。②扁舟：小船。③引领：伸长脖子。天末：天边。④越中：今浙江绍兴。
1.诗歌的第一句“潮落江平未有风”写出钱塘江怎样的景色？（2分）
2.试赏析“时时引领望天末”一句。（3分）
农村留守儿童，让我为你点亮心灯
【事件陈述】
有这样一个群体：父母为了生计外出到城市打工，他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微。这些儿童集中起来，便成了一个特殊的群体——农村留守儿童。
【权威调查】
留守儿童宣泄烦恼的途径调查：
| 写日记 | 和同学（朋友）说 | 和父母交流 | 其他 |
比 例 | 51.2％ | 23.5％ | 13.6% | 11.7% |
【日记选摘】
我打起十二分的精神，背着沉重的水在崎岖的山路上快速行走。一个下午我背了三趟，把一百五十斤水背到了家里。 ——夏丛艳
想啊！想啊！想啊！想得口水直流三千尺，想吃个包子竟难于上九天！
——岳朝龙
今天开家长会，我也给爷爷讲了，可是我爷爷又老又忙，他没有来，而其他的家长差不多来齐了。
——杨敏
同学们又买新校服了，我也想买，但是奶奶说爸爸赚的钱要养一大家子人，旧校服就凑合着穿吧。
——李红志
我们背着水往家走，到了半路，因为那水太重，所以在下坡时，不小心摔倒，把小脚儿都弄肿了。
——张雷
晚上外婆在上面的老房子睡，我一个人在下面的新房子睡，晚上有什么风吹草动，我就很害怕。如果妈妈不去打工，我就不用害怕了。 ——代礼名
刚到学校的时候，我还害怕被杨老师骂，因为昨天为了赶场买菜，我又没去上学，也没有向他请假。我总耽误学习，成绩又不好，这让我很难为情。
——杨海叫
【焦点访谈】
菏泽定陶留守儿童学校校长刘传玺：城里的借读费太贵，所以许多孩子只能留在家里。为了他们，我创办了学校，其中经历了许多辛酸，沉重的经济压力，短缺的师资力量，而现在我们更担心的是留守孩子的身体疾病以及行为上的缺乏管理。
贵州省“山水留守儿童之家”创办者兰成山、兰成水：由于长期远离父母，许多孩子封闭、自卑，哭起来时根本不会喊“爸爸、妈妈”。我们希望为村里的学龄前留守儿童创办一所玩耍和学习的乐园，解决外出务工人员最担心的问题，也希望社会各界齐心协办，帮助改善孩子的学习环境。
成都子云路小学校长李广：由于户籍限制，许多公办学校不接受随迁子女就读。但“孩子读书不能等”，于是我在当地租下旧厂房改造成教室，招聘了18名教师，办了这所民办学校。目前还有许多困难，如围墙和教室墙体不合规定，教室采光严重不足。
【星星点灯】
农民工全国人大代表康厚明：我们农民工也希望将孩子带在身边，但是经常加班，往往一天要工作十五六个小时，孩子在我们身边不是要遭罪吗？没办法，只好让孩子们在老家跟爷爷奶奶一起生活。留守儿童的问题也希望政府能够给予更多关注。
全国政协委员、华中科技大学教授姚凯伦：应该给家庭、学校、社会、政府都界定相关责任，学校应该对留守儿童开展有针对性的心理教育、生存教育、安全教育，细化留守儿童的寄宿管理，充实孩子的业余生活，同时建立留守儿童的跟踪管理档案。
国家心理咨询师刘春燕：有很多夫妻结伴外出打工，孩子留在家里托人看管，很易被社会上不良风气所染，成为问题少年。据调研，在押犯人中曾为留守少年儿童的比例达20.1%。家长应该经常和孩子、学校保持密切联系，全面了解孩子的动态，让孩子感受到关爱。
中国社科院社会学研究所所长陈光金教授：2014年，“异地高考”将大面积实施，各省制定了有条件放开外来务工人员随迁子女参加高考的政策，或将给更多学生带来方便。
1. 从上述材料看，中国农村留守儿童问题有哪些？（3分）
2. 阅读材料，下面说法不正确的一项是（ ）（3分）
A．迄今为止，义务教育阶段农村留守儿童存在着许多问题。
B．“异地高考”方案的出台，将在很大程度上缓解留守儿童的教育问题。
C．大部分留守儿童不愿与父母交流，而愿与同学朋友等交流。
D．解决留守儿童问题，家庭、学校、社会、政府都责无旁贷。
3.中国农村留守儿童产生的原因有哪些？请你根据上述材料作出合理的推断。（4分）
4.如果“腰包”鼓起，教育“瘦身”，这将是一个社会的悲剧。请你就留守儿童的教育问题提两点建议。（4分）
告别炉火（17分）
李晓东
①楼房封顶了，还有三四个月，就可以乔迁新居，欣喜之余，生出一丝惆怅。
②是冬季，飞花碎玉烘托出年关将至的温暖和醉意，同样温暖的，是小屋里悄悄燃着的炉火，火燃得正好，是那种青烟散尽后的兴旺和宁静。炉膛醉红着脸，将一腔热情辐射到小屋的角角落落。热情，却不张扬，这是炉火的性格。这种性格营造出一个祥和平静的冬季——许多年的冬季，我都是这样度过。
③有关炉火的记忆，源于对火盆的怀念。
④我出生林区。冬季，白雪皑皑，滴水成冰——那才是真正的冬季，漫长但绝不寂寞。父亲是早年的大学生，鬼怪神灵，天文史地，他似乎无所不知。在我们屏住呼吸神往于古今的时候，母亲会拿着火箸，细细地拨开火盆里的热灰，埋几颗洋芋、几粒豌豆。不多时候，小屋内就飘出烧洋芋的清香，间或有豌豆爆裂的“噗噗”声。火盆烧的是炭，地地道道的上好木炭。细心的母亲总会把截成一拃①来长的木炭横铺竖搭，在火盆中央垒起一把漂亮的火炬，燃烧的火炬，红得超凡脱俗，无比灿烂。这时，母亲便说：“人心要实，火心要虚。”
⑤父亲的古今讲完了，洋芋也烧熟了，焦黄软香、滚热烫手的一块，看着就叫人眼馋。轻轻一掰，热气腾腾送到嘴里，那种酥软蓬松，自然天成的美味，实非笔墨所能形容。多年以后，再尝烤箱中烘烤出的洋芋，却没了那年那月的可口舒坦。土生土长的东西，似乎天生就离不开一个“土”字。遥想当年，火盆不过是黄泥垒就，顽石砌成，所烧木炭，采自深山老林，燃烧后的灰烬，细白轻绵。而那洋芋，全赖肥土养育，天雨滋润，入口之后，自然齿颊生香，余味无穷。
⑥往事如烟，一晃二十多年过去了，儿子已蹒跚学步。光阴改变了许多的人和事，唯一不变的，是那团悄悄燃着的炉火。
⑦倚在床头织着毛衣，一岁的儿子睡着正香，丈夫外出尚未回家，我在等他。等待是最容易让人心绪不宁的，因了这炉火的辉映，我的心情并不阴郁。我知道，丈夫正披着一肩雪花走在回家的路上。我们正当年轻，年轻的岁月，会有许多事情等着我们去做。即使是在冬夜，依然不能停下奔波的脚步。劳碌的，却是温馨的，仅仅只是因为，暖暖的小屋燃着一团暖暖的炉火。砂锅内，鸡汤煨得正浓，咕嘟咕嘟冒着热气。矮矮的砂锅，敦实古朴，清香四溢中，它的每一寸纹理都透着温润。不时有溢出的汤顺着锅沿流下，滴在炉盖上，发出“吱吱”的响声。烟囱中徐徐流出的青烟，飘飘悠悠迷离了夜的眼……
⑧风雪夜归人，倘若少了炉火的等待，是否还能那样从容？
⑨楼层一天天拔高，我知道，告别炉火的日子一天天临近。小屋里悄悄燃着的那团炉火即将消逝，这是我28岁人生中最后一个丰润的冬天了。从此，我将和许许多多的人一样，享用一种叫做“暖气”的东西。也许，它真的能使我的冬天在东西南北中远离窘迫。然而，我始终固执地以为，那种温暖的外衣里裹着的是冷漠和距离，矜持中拒绝你的亲近。现代文明在带给人实惠的同时，扼杀了许多温情。
⑩有炉火的地方，才有生活。炉火相伴的日子，酵香浓郁，回味悠长。
【注释】拃（zhà）：量词，表示张开的大拇指和中指（或小指）两端间的距离。
1.文末说“炉火相伴的日子”令作者“回味悠长”，这种“回味”体现在哪些方面？请结合全文简要分析。（4分）
2.阅读下列句子，回答括号中的问题。（6分）
(1)炉膛醉红着脸，将一腔热情辐射到小屋的角角落落。（品味“醉红着脸”“一腔热情”的表达效果）。
(2)烟囱中徐徐流出的青烟，飘飘悠悠迷离了夜的眼……（此句所在的段落主要写人，为何还要写夜晚烟囱中的青烟？）
3.文中多次出现“悄悄燃着的炉火”，其作用是什么？（3分）
4.作者乔迁新居，“欣喜之余”为何会“生出一丝惆怅”？请结合文意简要回答。（4分）
综合性学习。（8分）
从嫦娥奔月到嫦娥三号登月，在中国文明的历史上，始终流淌着一条河，一条月亮之河。让我们也参与到“探寻月文化”综合性学习活动中，做个赏月的行家。
【美称雅号】请找出下列诗句中月亮的两个雅称：
①暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
②桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。
【诗情画意】请从“鸟、云、雨、风、花”这五个字中准确选写所缺的字。
①楼高但任（ ）飞过，池小能将月送来。
②沙上并禽池上暝，云破月来（ ）弄影。
【文采飞扬】仰望天上明月，你会浮想联翩。请写出有关月亮的一个优美的比喻句。
【个性时空】一块精致的“月饼”上闪烁着美丽的图画，祝福的文字不停地从“月饼馅”里冒出，加上背景图案的衬托，整块“月饼”显得精美绝伦，这是湖北王先生去年收到的“电子月饼”。今年中秋节那一天，假如你要送父母一块“电子月饼”，“月饼馅”里你想写些什么呢？
名著阅读（6分）
【甲】我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子……平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。
【乙】他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。
【丙】头一天晚上我喝了一种叫做“格林格伦”的美酒，这酒有利小便的功用。真是天缘凑巧，我还没有解过酒就变成尿了。我撒了一大泡尿，又撒在适当的地方。所以不到三分钟火就全熄了。这才把费了多少年心血建造的其他宫殿救了下来。
【丁】又一日，塞北送酥一盒至。操自写“一合酥”三字于盒上，置之案头。修入见之，竟取匙与众分食讫。操问其故。修答曰：“盒上明书‘一人一口酥’，岂敢违丞相之命乎？”操虽喜笑，而心恶之。
【戊】且说 A 见过众人之后，吃过晚饭，宝钗等都往贾母处去了，自己便往潇湘馆中来。此时黛玉已好了大半，见A也进园来住，自是欢喜。A因笑道：“我这一进来了，也得了空儿，好歹教给我作诗，就是我的造化了！”黛玉笑道：“既要作诗，你就拜我作师。我虽不通，大略也还教得起你。”
(1) 【甲】段文字的“我”是 （写出人名）。
(2) 【乙】段文字写了 (概括情节)的故事。
(3) 【丙】段文字出自小说《 _》。
(4) 【丁】段文字的作者是 （写出人名）。
(5) 【戊】段文字的A是 （人名）。A为什么有机会进入大观园？请用简洁的语言概括。
