阅读《陈涉世家》选段,完成后面的题。
陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。
1.用“/”标出下列句子朗读的语义停顿,有误的一项是(2分)
A.今诚以吾众/诈自称公子/扶苏、项燕 B.余闻之也/久
C.宋之地/方五百里 D.遂率/子孙荷担者/三夫
2.下列句子中加点的词意思相同的一项是(2分)
A.陈胜、吴广乃谋曰 当立者乃公子扶苏
B.扶苏以数谏故 故临崩寄臣以大事也
C.又间令吴广之次所旁丛祠中 辍耕之垄上
D.卜者知其指意 安陵君其许寡人
3.解释下列句子中加点的词。(4分)
⑴为天下唱 ⑵乃丹书帛曰“陈胜王”
⑶广故数言欲亡 ⑷尉果笞广
4.用现代汉语翻译下面的句子。 (2分)
今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?
5.起义能顺利进行,因素有很多,其中一个重要因素就是陈胜的才能。他有哪几个方面的才能?请简要作答。(3分)
阅读下面一首诗,完成后面的题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
1.诗中第二联运用比喻手法,将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮”比喻 ,以“雨打萍”比喻 。(2分)
2.“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”是千古名句。它的意思是什么?抒发了诗人怎样的思想感情?(4分)
综合性学习。
马和人类同生死,共荣辱,经历了数千年的风风雨雨,成为我们忠诚的朋友。在现代社会生活中,尽管马的作用越来越小,但是我们不能淡忘这个曾在人类历史上发挥过重要作用的伙伴。
1.请写出有关马的诗句、俗语各一例。(2分)
诗句: 俗语:
2.如果要出一期以马为主题的手抄报,请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。(2分)
栏目一:点击马的成语栏目二:吟诵马的诗作
栏目三: 栏目四:
3.千里马和伯乐的关系一直是人们关注的话题。有人认为,“世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有”,在二者的关系中伯乐起决定作用;也有人认为,只要是千里马而不是驽马,不论是否有伯乐,它在任何地方都会显示出卓越的才能。你同意哪种观点?说说理由。(4分)
将标有序号的句子重新排列顺序填在文段中的横线上,恰当的一项是(2分)
一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力,能够辨识一本书的优劣,本能地拒斥劣书,倾心好书。 一旦你的灵魂足够丰富和深刻,你就会发现,你已经上升到了一种高度,不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。
①只要坚持这个标准,灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。
②这种能力部分地来自阅读的经验,但更多地源自一个人灵魂的品质。
③当然,灵魂的品质是可以不断提高的,读好书也是提高的途径,二者之间有一种良性循环的关系。
④重要的是一开始就给自己确立一个标准,每读一本书,一定要在精神上有收获,能够开启你的心智。
A .①③④② B.②③④① C.②④③① D.④①②③
下列说法有误的一项是(2分)
A.我国古典文学四大名著,按时间先后顺序排列依次是:罗贯中的《三国演义》,施耐庵的《水浒传》,吴承恩的《西游记》,曹雪芹的《红楼梦》。
B.科举制度起于隋唐。正式的科举考试分为乡试、会试和殿试三级。《范进中举》一文中范进是参加乡试得中“亚元”,这一级别考试的第一名被称为状元。
C.《伊索寓言》是一部寓言故事集,大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。
D.乔纳森·斯威夫特是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。他的小说名著《格列佛游记》以清新的文字把读者带进了一个奇异的幻境。
下列句子中标点符号使用正确的一项是(2分)
A.农历新年的习俗可多啦,贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣……等等,到处呈现祥和、热闹的气氛。
B.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?
C.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。
D.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。