Question

阅读下列短文。

甲文：亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”

由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。

乙文：班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。

永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉?”

1.解释加点的词的含义。（2分）

1）由是先主遂诣亮(             )      2）此人可就见，不可屈致也(             )

3）犹当效张骞立功异域(          )     4) 不耻劳辱(             )

2.加点的文言虚词用法相同的一组是（           ）（2分）

A．每自比于管仲、乐毅      受任于败军之际

B． 凡三往，乃见            当立者乃公子扶苏

C． 常为官佣书以供养        谓为信然

D． 以取封侯                属予作文以记之

3.翻译画线句子。（4分）

时人莫之许也。

家贫，常为官佣书以供养。

4.结合原文分析两篇文章在正面描写和侧面描写上的异同。（3分）

Answer

1.(1)就近，趋向(2)招致(3)仿效 (4)认为…羞耻

2.D

3.(1）当时人们都不看好他(2)(他)家里贫困，常常为官府雇佣抄书来供养(家庭)．

4.甲乙两文都运用了正面描写和侧面描相结合的手法。甲文以侧面描写为主，除了前两句是正面描写外，其余都是铡面描写；乙文以正面描写为主，除了“左右皆笑之”外，其余都是正面描写。

【解析】

1.

试题分析：先要大到了解全文的内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义，如本题中“效”“耻”是形容词用作动词。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：先要大致了解全文内容，弄清句子的意思，根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义，注意辨析词义和用法的变化，进行比较。A项中“于”一为“与”一为“在”，B项中“乃”一为“才”一为“是”，C项中“为”一为“替”一为“认为”，D项中“以”都表示连词“来”。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。

3.

试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“时”“许”“供养”，注意第一句是倒装句，意为“莫许之”，最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

4.

试题分析：说明两文都有正面描写和侧面描写各自侧重什么即可。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。