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阅读下面两段文言文,完成10~14题。(17分) 【甲】故曰,域民不以封疆之界,...

阅读下面两段文言文,完成1014题。(17分)

【甲】故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣   (《得道多助,失道寡助》)

【乙】起之为将,与士卒最下者同衣食。卧不设席,行不骑乘,亲裹赢粮,与士卒分劳苦。卒有病疽者,起为吮之。卒母闻而哭之。人曰:“子卒也,而将军自吮其疽,何哭为?”母:“非然也。往年吴公吮其父,其父战不旋踵,遂死于敌。吴公今又吮其子,妾不知其死所矣。是以哭之。”    (《史记·孙子吴起列传》)

[注]起:吴起,军事家。设席:铺设柔软的垫褥。裹:背。赢粮:多余的粮食。疽:恶性毒疮。⑥不旋踵:不转动脚后跟。打仗时不向后转。形容勇猛向前。

1.解释下列句中加点词的意思。(2分)

(1)民不以封疆之界  域:                (2)亲戚之  畔:            

2.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)

  A.          B.

  C    D.

3.用现代汉语翻译文中画线句子。(6分)

(1)故君子有不战,战必胜矣。

 

(2)卒有病疽者,起为吮之。

 

4.【甲】文中“得道者”的意思是       ;文中与它意思相同的一个词是       。(2分)

5.【甲】【乙】两文重点强调的内容有什么联系?(4分)

 

1.(1)限制;(2)通“叛”,背叛。 2.C 3.(1)(3分) 所以,(能行“仁政”的)君主不战则已,战就一定胜利。 (2)(3分)士卒中有长毒疮的,吴起亲自为他吸出脓汁。 4.施行仁政(王道)的人   君子  5.甲文重点强调了“得道多助”(“人和”)的道理;乙文以“吴起为将,爱护士卒,士卒甘愿为其效死”的事实印证了“得道多助”的道理。 【解析】 1. 试题分析:此题主要考查重点词语的解释,学习用心记忆理解,不难做对。注意“畔”通假字的用法,解释时注意结构。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:A项中两个“兵”,前者意思为“兵器”,后者意思为“士兵”;B项中两个“至”,前者意思为“极点”,后者意思为“到”;D项两个“其”,前者意思为“代词,他”,后者意思为“加强反问语气,可译为‘又’”,只有C项两个“以”都是“凭借”的意思。所以,选C。 考点:理解常见文言实词虚词在文中的含义。能力层级为理解B。 3. 试题分析:句(1)翻译时要注意“故”不能漏掉,同时还要注意“有不战”可以译为“不战则已”;句(2)翻译时要注意“卒”和“起”的指代对象一个是“士卒”一个是“吴起”,同时还要注意“之”的指代内容。翻译文言句子时一定要结合上下文理解句意,同时要注意不要漏译。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4. 试题分析:此题较易,只要学习时认真掌握很容易可以做对第一空,第二空只要到原文中找即可。 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。 5. 试题分析:此题要注意“重点强调”与“联系”这些提示,仔细阅读两文,可以判断出一是提出理论,一是以事实来论证理论,联系点是“得道多助”。 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
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阅读下面一首诗,完成8~9题。(5分)

饮酒(其五)

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

1.既然“结庐在人境”,为何没有“车马喧”?请用诗中句子作答。  (2分)

2.本诗的作者是                ,“悠然”一词表达了诗人                 的心境。  (3分)

 

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诗文默写(7分)

(1)关关雎鸠,                       。    (《诗经·关雎》)

(2)曾子日:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?             ?            ?”(《论语·学而》)

(3)夕日欲颓,                       。实是欲界之都。    (陶弘景《答谢中书书》)

(4)酒酣胸胆尚开张。                                !    (苏轼《江城子·密州出猎》)

(5)为什么我的眼里常舍泪水?                      ……    (艾青《我爱这土地》)

 

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综合性学习(8分)

马年伊始,央视“家风是什么”的随机采访节目引发公众热议。但“家风是什么”,对现在的年轻人而言并不是一个容易回答的问题,甚至有网友给出“神回答”:“我家风很大。”学校积极组织同学们开展以“重拾家风”为主题的综合性学习活动,请你完成下列任务。

1.下面是同学们搜集到的一些能代表古人“家风”“家训”的文本。请你选择感受最深的一则,并根据示例写出它的含意及蕴含的传统文化精神。(3分)

黎明即起,洒扫庭除

见老者,敬之见幼者,爱之

几百年人家无非积善,第一等好事只是读书

戒骄字,以不轻易笑人为第一义;戒惰字,以不晏(n:晚,迟)起为第一义

示例:一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰

我选示例:意指衣食来之不易,不能浪费。它蕴含了我国传统文化中勤俭节约的精神。

我选                                                               

2.在你的班上有同学对“重拾家风”不以为然,提出反面观点,他认为:现在谈家风,并没有多大意义。家风大多是要把人培养成好人、老实人,可现实社会常常是“老实人吃亏”。请从正面谈出你的观点,强调“重拾家风”的重要性。(3分)

3.学校要为宣传窗出一期关于“家风”的专版,请你设计两个栏目名称。(2分)

                                                                     

 

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依次填入下面横线上的句子,排列最恰当的一组是(3分) (    )

贝多芬最伟大之处,首先在于使音乐成为丰富心灵的记录。             

                    

① 他通过音乐记录上帝创造之美

② 巴赫所有的音乐都为歌颂上帝

③ 而贝多芬将音乐拉回人间

④ 因此最大可能地丰富了音乐,且让它们能感动每一个凡人,启发每人的精神丰富性

⑤ 表达凡人的内心冲突、对幸福的渴望、意志的希冀

A.①②④⑤   B②①⑤③④    C.①③⑤④②    D ②①⑤④

 

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下列句子中的标点符号,使用不合规范的一项是(3分) (    )

A.今年春晚推出的歌曲《时间都去哪儿了》,被网友誉为年度最暖心歌曲。

B.艺术有两个来源:一是理想,理想产生欧洲艺术;二是幻想,幻想产生东方艺术。

C.一个诗人这样说:“城市的灵魂,是人和这个城市如亲人一样,血脉相融,相亲相爱。”

D.中国四大发明中,有三大发明,(活字印刷术、火药、指南针)都出现于宋仁宗时代。

 

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