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阅读文字并按要求作答。(10分) 他的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着...

阅读文字并按要求作答。(10分)

的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。他不能抬头,不能睁眼.不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只茫茫地觉得心里有点热气,耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。

雨小了些,微微直了直脊背,吐出一口气:“先生,避避再走吧!”“快走!你把我扔在这儿算怎么回事?”坐车的跺着脚喊。真想硬把车放下,去找个地方避一避。可是,看看浑身上下都流水,他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙,蹚着水,不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远,天黑了一阵,紧跟着一亮,雨又迷住他的眼。拉到了,坐车的连一个铜板也没多给。没说什么,他已经顾不过命来。

雨住一会儿.又下一阵儿,比以前小了许多,一口气跑回了家。抱着火,烤了一阵,他哆嗦得像风雨中的树叶。

1.文中的主人公他是             ,这部作品的作者是          。(2分)

2.谈谈你对画线句子的理解。(3分)

3.作品中主人公一生的命运三部曲是(    )(2分)

A、精进向上—自甘堕落—浪子回头     B、精进向上—不甘失败—自甘堕落

C、不求上进—精进向上—自甘堕落     D、不求上进—有所发愤—精进向上

4.请用简洁的语言概括发生在主人公身上的一件事。(不少于50字)(3分)

 

1.祥子 老舍(舒庆春)(2分) 2.(3分)写祥子当时的状态,又暗示祥子的命运像风雨中的树叶一样,无法自控。 3.B(2分) 4. 略 【解析】 1. 试题分析:名著常识关键在平时积累,文学常识正误的判断点是,作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。 2. 试题分析:赏析句子,要根据句子的内容和表达方面从运用的写作手法、表现的情境、表达的情感几个方面来分析,指出其精彩巧妙之处。要用评价语“形象生动”“突出”等。本题是写人的,要说明其运用了什么方法(修辞方法),表达了人物的什么心理活动和情感。 考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 3. 试题分析:回顾小说的情节,梳理小说中人物命运的发展变化,尤其是其结局,根据人物命运的结局,即可排除选项其中两项,再比较判断。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 4.4】 试题分析:或概述选段内容,或回顾小说关于主人公的事件,简要叙述。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
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考点分析:
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探究学习。(4分)

《清兵卫与葫芦》和《奥伊达的理想》两篇小说都涉及到父母如何教育孩子这一社会问题。请细读相关材料,就有关问题进行研究。

相关材料:*清兵卫痴迷与葫芦,把葫芦收藏作为一种爱好,父亲认为他这样做没有出息,将他收藏的葫芦一个一个地砸碎。

奥伊达因父母各为他取了一个名字而让伙伴们无所适从,不能理解,他本人也很苦恼,最终奥伊达为自己取了个莫名其妙的名字。对于这个名字,爸爸妈妈不但没有反对,而且大加赞扬。

1.清卫兵的父母与奥伊达的父母对儿子的教育方式有何不同?(2分)

2.对于两种不同的教育方式,你赞赏哪一种?请说明理由。(2分)

 

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按提示填空。(任选3处作答)(3分)

我们学了不少鲁迅先生的文章,从中受到中华文化的熏陶,更被他的伟大精神所感染。读《故乡》,我们感受到他                  的强烈愿望;读《风筝》,我们钦佩他的可贵精神;读《鲁迅自传》,我们敬仰他             的崇高品格;读《孔乙己》,他               令我们油然而生敬意。

 

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古诗词默写(10分)

窈窕淑女              。    ②                ,烟波江上使人愁。

问君能有几多愁?____________。④几处早莺争暖树,              

            ,赢得生前身后名。 无言独上西楼,月如钩。            

雄关漫道真如铁,             俱往矣,               ,还看今朝。

               西北望,射天狼。⑩长风破浪会有时               

 

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下列对语文常识解说有误的一项是(      ) 2分

A.“我知道。我带你们去。”小也兴高采烈地领着两位穿干部服的老者走进家门,“妈妈,来客人啦!”句中标点符号使用无误。

B.“通过把一首首脍炙人口的红歌展现在广大观众面前,让电视机前不同年龄段的观众神魂颠倒”这句话仅有成分残缺的语病。

C.“惊悉您病了,鄙人因故未能登门造访,请原谅。现托堂弟馈赠鲜花一束,祝早日康复”,这则信息一些用语虽文明但不得体。

D.“双塔闻名,鼎盛人文誉海内;三山造景,火红旅贸光桐城”是泉州城的“城市名片”,此联词性相同,结构相称,平仄相对。

 

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阅读下面一段话,按要求作答。(6分)

石缝间倔( )的生命,常使我感动得潸然泪下。是那不定的风把那无人采 xié( )的种撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石里。      它们也能从阳光分享到温暖,从雨水里得到湿润,     唯有那一切生命赖以生存的土壤      要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严jùn( )

1.文中应填入的是(      )。(2分)

A.qiáng    fèng  竣      B.qiǎng  携  féng 

C.jiàng  携  fèng  竣      D.jiàng    fèng 

2.文中画    处缺少关联词语,正确的一项是(      )。(2分)

A.如果  就  却  B.尽管      C.因为  所以  但 D.无论  都  但

3.按部首检字法查“风”字,应查   部;音序检字法查“”字,查   。(2分)

 

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