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以下两题选做一题。 要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在...

以下两题选做一题

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

(1)还记得蹒跚学步时,牵着我们的那双粗粝而充满了生命喧嚣的手掌吗?还记得第一次眺望窗外时,落在窗棂上,教我们感受温暖的那一寸温厚甜糯的阳光吗?

就是那一寸阳光,那一树雨露,那第一枚秋天的红叶,那一双牵我跨越山河的手掌,那一张雕刻着我的光阴故事的课桌……,陪伴我在这个喧嚣浮华的人世间,任我一点点,一节节,成长为茂林修竹。

请以“________伴我成长” 为题写一篇文章。

(2)阅读以下三则材料,任选角度完成一篇文章。

材料一:朋友是这么一批人,是你快乐时容易忘掉的人,是你痛苦时第一个想找的人,是给你帮助不用说谢谢的人,是惊扰之后不用心怀愧疚的人,是你败走麦城也不对你另眼看待的人,是你步步高升对你称呼从不改变的人。——崔永元

材料二:天地间惟有真情最高尚珍贵,人生得一知己,就算有缘,一定要珍惜保存,就像珍藏一瓶陈酿的红酒,时间越长越醇厚。——李戈

材料三:友谊和花香一样,还是淡一点的比较好,越淡的香气越使人依恋,也越能持久。——席慕容

 

参考例文二: 友谊地久天长 友谊是雨季中的一把小伞,它撑起了一个晴朗的天空;友谊是一阵有规律的风,它能将雨水吹走带来温暖;友谊是冰冷夜晚中的一盏灯,它在你寒冷时给你以温暖;友谊是干净的手帕,它在你哭泣时给你以抚慰……人生既漫长又短暂,但若能拥有一段地久天长的友谊,死亦无憾,因为那是我们的友谊——友谊地久天长。 小时候,友谊是一盒水彩笔,用稚嫩的手涂鸦出一张张五彩缤纷天真无邪的笑脸,一不小心湿了糊了,哦,没关系再画一张更好更真切的。儿时的友谊像一团热烈的火,是肆无忌惮的争辩,是互相赌气撅起的嘴,是共同哄抢的那一大包甜甜的爆米花……友谊是个大大的蜜饯,无论何时尝起,都是美滋滋的。那是童年时的友谊,是一项皇冠,天真为珠宝,烂漫做流苏——那么美丽那么纯真。这是只属于童年那片蔚蓝色天空的友谊——友谊地久天长。 长大了,友谊是一块透明的玻璃,照亮着失败落寞的心。打破了,就很难再拼凑起来,只能躲在一个角落默默地哭泣,默默地醒悟……在哪里跌倒的就在哪里靠自己坚强地爬起来,那是我们成长的足迹。 如小学时,友谊是一汪轻快的泉,是共同烦恼的点点滴滴,是答题时的无线电话,是无数打斗过后的浓浓悔意……那时,友谊是一听百事可乐,无论何时打开,都满脸笑意。这是只属于银杏树下金叶飞舞时的友谊。 如初中时,友谊是屡轻轻的风,是懊恼时送来的缕缕暖意,是烦闷时真诚互吐的心曲,是节日时互赠的声声祝语……那时,友谊是一卷明朗的画,无论何时想起都清爽亮丽。这是只属于道山郁郁葱葱的树木边,春雨、碧霞池边的友谊——友谊地久天长。 成年后,友谊演变成一块美玉,需要经过反复锻造才能成为一块无瑕之玉。 如高中时,友谊会变成一股互助的动力,是成功时的互相致意,是失败时永恒的鼓动……那时友谊是一曲刚劲能够的歌,何时唱起都激昂如昔。这是只属于林荫道下阴凉的座椅边窃窃私语时的友谊——友谊地久天长。 如大学时,友谊又会变成一盅浓浓的咖啡,是迈向成熟的阶梯,是愚人节一个善意的玩笑,是情人节一束鲜红的玫瑰。那时,友谊是罐陈年的美酒,无论何时尝起,都醉人心坎。这便是成长足迹的句号,虽然充满遗憾,但也不乏完美的气息。 年老时,友谊回归到一杯不知名的饮料,回忆一生品味着酸甜苦辣,过去的日子,一如深埋在记忆中的宝石,就算经历过岁月的砥砺,也依然光彩熠熠。品完之时,生命已到终点…… 友谊是一把伞下的两个身影,是一张桌子上的两对明眸;友谊是一弯温暖的海港,静静地抚慰着疲惫的帆船;友谊是穿越人海,互视对方双眼的默契,是不期而遇的缘分……因为共同的志向,我们走到一起但却又为了各自的奋斗目标各奔东西。在顺境中,朋友结识了我们;在逆境中,我们了解了朋友,结下了友谊之情。友谊犹如夏日的雨露,冬日的太阳,心田靠它滋润,冰雪靠它融化。无论身处何地,不要忘了,是友谊让我们共同度过了那段友情岁月,让我们共同携手祝愿我们的友谊地久天长! 【解析】 试题分析:首先审题。 (一)什么是审题?审题就是领悟题旨,是一种思维取向过程,也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文,那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。 (二)怎样审题 首先要透视文题的字面意义,即显性要求;然后再深入把握其内在的关系,即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容;对隐性要求要明了文字材料的情感意向,即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。 (三)审题误区:1.误把材料作文的材料,当作话题作文的材料。2.误把材料作文的材料,看作命题作文的提示。材料作文的材料是命题的有机组成部分,往往很具体,有完整意思,命题从材料中来,作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示,一般来说,或说明或阐述,并不含有具体内容。有时附了二或三则材料,必须抓准材料之间的联系点或对比点,不能只看一则材料而不及其余,就容易在理解上发生偏差。 (四)确立文体? 第一:要看你提炼的观点适宜用什么文体 第二:要看自己善于写什么样的文体 第三:要考虑是否已占有与该文体相应的足够材料 第四:考虑用该文体写作能否写出新意,避免从众心理。 注意:无论哪种文体,格调一定要积极向上,充满阳光活力;切不可消极低沉,阴暗晦涩。 写给材料作文要注意合理使用所给的材料,不能避开材料,另起炉灶。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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阅读下面的文章。完成后面的题。(20分)

牛奶真的喝得愈多愈健康吗?

吴永志

①牛奶是人们日常生活中喜爱的饮食之一。每年5月的第三个星期二,是“国际牛奶日”。喝牛奶的好处如今已越来越被大众所认识。虽说牛奶好处很多,但从上世纪80年代开始,关于牛奶“危害”的研究不断出现。去年,诺贝尔生理学或医学奖颁奖单位瑞典卡罗林斯卡医学院发表研究称,大量饮用牛奶会增加卵巢癌发病率。去年9月,日本山梨医科大学名誉教授佐藤章夫在《产业医学杂志》上撰文指出:芬兰人和瑞典人虽然比日本人多喝了45倍的牛奶,但却更易骨折;过量饮用牛奶或吃乳制品可能引发心肌梗死和脑梗塞。他还怀疑前列腺癌、乳腺癌等都与牛奶中的激素有关。这些不断提出的许多新的健康观念,提供给了我们另一种反向的思考——牛奶真的是喝得愈多愈健康吗?

②事实上,英格兰医学报刊在1992年7月30日,曾刊载了一篇卡尔兹莱诺医生的研究报告,报导中指出牛奶中有一个相似胰脏乙型细胞的蛋白肽,会激发第一型糖尿病的病症。北欧的瑞典学者,也曾经针对6万名38到76岁的妇女,连续追踪13年,发现每天饮用四杯以上乳制品的妇女,罹患卵巢癌的几率比每日喝二杯牛奶的人多出两倍,一天喝二杯以上牛奶的妇女,罹患卵巢癌的几率比较少喝或没喝乳制品的妇女又多出一倍。

2001年哈佛大学发表十一年的追踪报告指出,每天食用超过25份乳制品(一份等于240cc牛奶),比每天食用少于或等于05份乳制品的人,多上34%罹患前列腺癌的机会。

④2003年哈佛大学提出一份长达十八年的护士健康研究,明确地指出,多喝牛奶并不会降低骨质疏松症的骨折发生率。牛奶确实可以补充钙质,但是如果摄取太多动物性蛋白,反而会使牛奶成为加速钙质流失的幕后黑手

⑤2007年在渥太华举办的世界乳癌医学会,便有很多关于这方面的研究发表,因此萨缪尔·艾普斯顿博士更极力呼吁,各国政府应该正视乳牛施打生长荷尔蒙的问题。根据他在实验室中所做的结果显示,注射生长荷尔蒙的牛所挤出的牛奶含有一种IGF-1的生长激素,是导致乳癌的祸首;虽然正常牛奶中也有IGF-1的存在,但IGF-1的数值并没有很高,反之,如果乳牛有施打生长荷尔蒙,则可能让ICF-1在牛奶中的含量比正常牛奶高出40倍之多。

⑥此外,牛奶中含有一种叫做酪蛋白的蛋白质,人体很难将其消化完全,只有牛本身所具备的三个胃能够消化酪蛋白,因而对于牛奶的饮用,并非绝对的必要!如果想喝,也请以一小杯为宜。

⑦当然,如果真要留住骨骼,拼命喝牛奶或是补充钙片等是不够的!还得加上适度的运动,才可真正避免钙质的流失。

⑧因此,牛奶并不是喝的越多越好。除了牛奶之外,在我们日常饮食之中,也有许多食物可以代替,比如豆浆、发芽的豆类可以取代蛋白质;沙丁鱼、海藻及深绿色蔬菜中也有丰富的钙质;尤其豆类是骨骼所需矿物质最好的来源。

1.本文的说明对象是什么,作者从哪些方面加以说明的?(6分)

2.第一段作者陈述瑞典卡罗林斯卡医学院的研究和佐藤章夫的观点有何作用?(3分)

3.简要分析下列句子中加点词语的表达效果。(4分)

(1)牛奶确实可以补充钙质,但是如果摄取太多动物性蛋白,反而会使牛奶成为加速钙质流失的幕后黑手

(2)如果乳牛有施打生长荷尔蒙,则可能让ICF-1在牛奶中的含量比正常牛奶高出40倍之多。

4.文中划横线的句子使用了什么说明方法,有什么作用?(4分)

2001年哈佛大学发表十一年的追踪报告指出,每天食用超过25份乳制品(一份等于240cc牛奶),比每天食用少于或等于05份乳制品的人,多上34%罹患前列腺癌的机会。

5.文章③④段能否交换顺序,请简要阐述理由。(3分)

 

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阅读下面的文章。完成后面的题。(20分)

蓝是月亮追求的优雅

朱成玉

以前,总是喜欢在夜里打开窗子,看一会儿月亮。那时候看月亮,清湛湛的,水灵灵的,仿佛随时可以滴出水来。可是现在不知道为什么,看到的月亮总是灰色的。是天空不再那么洁净了吧,是浸泡于世俗里的心不再纯粹了吧,又或者,是我的眼睛了一层鸡毛蒜皮的烟火吧。我滴了几滴眼药水,努力眨巴眨巴眼睛,依旧无法把月亮从浑浊里捞出来。

直到,听了妻子和女儿极富诗意的一次对话,我眼里的月亮才变回了最初的蓝。

“妈妈,今晚怎么没有月亮啊?”

“月亮躲到井里洗澡去了。”

“它为什么要洗澡?难道她一直都很脏吗?”

“不,因为它要把自己变得更蓝。”

“为什么要变蓝?”

“因为蓝是月亮一直在追求的优雅(女儿沉默了一会儿,她一定是被优雅这个词给绊住了)。”

“可是,为什么我看到的月亮不那么蓝(这正是我是问题)?

“那是因为你的眼睛擦得还不够亮(令我醍醐灌顶的一句)!

女儿似懂非懂地慢慢睡去,月光从乌云里出来了,透过窗帘的缝隙,慢慢浮上她的脸。女儿似乎感觉到了月光的痒,在睡梦里伸着小手去

妻子轻轻地将孩子放下,盖好被子,慢慢俯下身,亲吻女儿的额头,那样轻,猫一般蹑手蹑脚,仿佛怕惊跑了月光。

我问她为何不把窗帘都拉上,她说,“留个缝儿吧,让月光进来,你看月光多美,女儿一定会喜欢的。”

会喜欢的。在那样的月光里,女儿会看到很多美好的东西。会看到梅花鹿,听到它轻快的蹄子敲击出的乐音;会看到一颗颗小蘑菇,愉快地从地面冒出来,好奇地张望这个世界;会看到静静的湖泊,和那水面上漂着的写满祝福的小纸船;会看到微风中轻轻晃动的灯笼,把黑暗赶得远远……

一刻,我相信,月光不仅仅浮在女儿的脸上,也定会滑进女儿的心里。“就算你拉上窗帘,月亮也在的。”我笑着对穿着蓝色丝绸睡衣的妻子说,“你也是月亮啊,看,你多么蓝!”

在妻子身上,我感觉到,慈爱,会让一个人变得多么优雅!

那一夜,我梦见一个小仙女,蓝色的精灵。她问我,“喜欢月亮吗?”我说,“喜欢,但是它还有点儿不够蓝呢。”小仙女就捣碎了手中的蓝浆果,用力去涂。我笑小仙女的可爱,“那要涂多久才能把它涂得更蓝啊?”

“直到你爱上这个世界。”她说。

感谢这个梦,感谢梦里的小仙女,因为从梦里出来,我真的爱上了这个世界。

而在此之前,我曾一度对这个世界感到失望,因为白天里的勾心斗角、尔虞我诈让我身心俱疲,无法独善其身,仿佛涌进一个漩涡,只能不停地跟着俗念,随波逐流。但是从此刻开始,直到死去。我相信我看到的月亮都会是蓝色的,清湛湛的那种蓝,水灵灵的那种蓝。

那种蓝,可以洗净灵魂。

回想那个奇妙的梦,回想那个小仙女,我惊讶地发现,她一会儿变成女儿的脸,一会儿又变成了妻子的脸。

1.有读者读完了全文,觉得文章前两自然段,和文章的主旨并没有什么关系,没必要写,你认为作者安排这两段内容的目的是什么?(4分)

2.结合语境,说说下面句子中加点词语的含义。(4分)

(1)又或者,是我的眼睛蒙了一层鸡毛蒜皮的烟火吧。

(2)女儿似乎感觉到了月光的痒,在睡梦里伸着小手去

3.作者描述女儿在梦中看到的月光的美好景象生动形象,请简要分析下面这个句子的妙处。(4分)

会看到一颗颗小蘑菇,愉快地从地面冒出来,好奇地张望这个世界。

4.作者为什么说月光“定会滑进女儿的心里”,并认为妻子“也是月亮”,是“多么蓝”的月亮?(4分)

5.文中的月亮、小仙女、女儿和妻子在作者看来,都是“优雅”的,请通读全文,思考文中的“优雅”是一种怎样的修养和品质。你的生活中一定也有这样“优雅”的人吧,请简要说说。(4分)

 

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阅读下面两则文言文,完成后面的题。(15分)

送东阳马生序(节选)

宋濂

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敞衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

1.解释下列句中加点字的意思。(4分)

(1)无从书以观                  (2)疑质理                 

(3)媵人持沃灌                  (4)白玉之环               

2.用现代汉语翻译文中划线的句子。(4分)

(1)先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

翻译:                                                                            

(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也

翻译:                                                                            

3.文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难,请你用简洁的语言概括。(4分)

答:                                                                            

4.文章讲述了作者求学的经历,这对于你的学习有什么启示?(3分)

 

 

 

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古诗文默写填空。(10分,每空1分)

(1)求之不得,               。悠哉悠哉,              (《诗经·关雎》)

(2)水何澹澹,               。(曹操《观沧海》)

(3)力尽不知热                       。(白居易《观刈麦》)

(4)安得广厦千万间,                        (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(5)                  ,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

(6)子曰:“学而不思则罔,                     。”(《论语为政》)

(7)                     ,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

(8)只有站得高,才能看得远,正如王安石在《登飞来峰》所说:                                      。(王安石《登飞来峰》)

 

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综合性学习(11分)

2013年12月,由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆等主办的“汉语盘点2013”揭晓:“正能量”当选2013年度国内字词。现在,越来越多的国人开始意识到正能量的重要作用并呼吁正能量的传递。对此,我们学校也开展了一系列传递正能量的活动。

材料一:“正能量”的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》。而在此书中,正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。每个人身上都是带有能量的,健康、积极、乐观的人带有正能量,它给人向上的信心和希望,鼓舞人不断追求幸福生活,当然正能量多多益善,但却需要社会共同创造。

材料二:2013年,哪些新闻最能传递正能量?据360新闻数据显示,在本年度新闻中,“嫦娥三号”和“神舟十号”成功发射最提振士气,最具正能量,紧随其后的是“天安门国旗护卫队升旗手 升旗5800余次零失误”;另外,“浙江最美保安徒手接跳楼女子致瘫痪 获记二等功”、“300多京城民众集体默哀向‘扫地爷爷’致敬”等新闻均榜上有名。

材料三:人民网北京3月9日电 (李岩)3月8日,马来西亚航空公司一架载有239人的航班,在吉隆坡起飞2小时后,于北京时间3月8日2点40分坠毀在越南西南海域。这架飞机目的地是北京。机上有154名中国人。很多明星都关注了此事,纷纷为飞机上的乘客祈福。截止到记者发稿时,马航表示目前仍未找到任何残骸证据。

1.我们学校宣传部将要策划一张宣传正能量的海报,宣传部部长特别邀请你来撰写第一个板块——什么是正能量。请你根据材料一提供的信息,简要概括正能量的含义。(4分)

2.材料二列举了2013年,360新闻最具正能量的事件。为了更好地传递正能量,我们学校决定派5名学生代表作为特约记者去采访这些事件中的主人公们。你作为学生代表的一员,准备采访其中哪个人物,请你设计一个有价值的问题去采访他,并将你的发言稿写在下面的横线上。(4分)

我要采访                                                                      

3.马航失联事件发生后,我们全校师生积极关注,并默默为航班上的乘客们祈福。为此,我校拟在校园论坛上开辟马航事件专栏,及时更新马航信息,并设置专门的留言区。请你参考已发表的三条留言,也在这个专栏下发帖留言,传递正能量。(3分)

示例:为爱祈福:每次分离时,都要好好告别,像最后一次;每次相见时,都要心存感激,像第一次。因为人生无常,须珍惜所有!

会飞的鱼:一种盘旋,无数人的挂牵。一朝落地,亿万人的祈祷。天佑中华儿女!愿平安归来。

来自星星的你:我相信他们只是误入了世外桃源,一时无法回来而已。

 

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