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下列词语书写全对的一项是( )。(3分) A、睥睨 愧怍 技俩 险象叠生 B、诘...

下列词语书写全对的一项是(     )。(3分)

A、睥睨  愧怍  技俩   险象叠生        B、诘责  缄默  洗濯   文诌诌

C、阔绰  亘古  聒噪   消声匿迹        D、沧桑  阡陌  轩榭   长途跋涉

 

D 【解析】 试题分析:A中的“叠“应为“迭”;B中的“”诌应为“绉”;C项中的“消”应为“销”。所以选C。 平日里学习要注意同音字的用法。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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下列词语中加点字注音正确的一项是(     )。(3分)

tí    kuī    hài    shì            qiú     chù   biāo      dìng

A、防  甲  骨   犊情深   B、劲   抽   悍   细丝

bǐng    jí     jiè    sū          jiǎo     lè     chà        è     

C、告   妒  慰  窸作响   D、幸   鸡   叱   怒不可

 

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以下两题选做一题

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

(1)还记得蹒跚学步时,牵着我们的那双粗粝而充满了生命喧嚣的手掌吗?还记得第一次眺望窗外时,落在窗棂上,教我们感受温暖的那一寸温厚甜糯的阳光吗?

就是那一寸阳光,那一树雨露,那第一枚秋天的红叶,那一双牵我跨越山河的手掌,那一张雕刻着我的光阴故事的课桌……,陪伴我在这个喧嚣浮华的人世间,任我一点点,一节节,成长为茂林修竹。

请以“________伴我成长” 为题写一篇文章。

(2)阅读以下三则材料,任选角度完成一篇文章。

材料一:朋友是这么一批人,是你快乐时容易忘掉的人,是你痛苦时第一个想找的人,是给你帮助不用说谢谢的人,是惊扰之后不用心怀愧疚的人,是你败走麦城也不对你另眼看待的人,是你步步高升对你称呼从不改变的人。——崔永元

材料二:天地间惟有真情最高尚珍贵,人生得一知己,就算有缘,一定要珍惜保存,就像珍藏一瓶陈酿的红酒,时间越长越醇厚。——李戈

材料三:友谊和花香一样,还是淡一点的比较好,越淡的香气越使人依恋,也越能持久。——席慕容

 

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阅读下面的文章。完成后面的题。(20分)

牛奶真的喝得愈多愈健康吗?

吴永志

①牛奶是人们日常生活中喜爱的饮食之一。每年5月的第三个星期二,是“国际牛奶日”。喝牛奶的好处如今已越来越被大众所认识。虽说牛奶好处很多,但从上世纪80年代开始,关于牛奶“危害”的研究不断出现。去年,诺贝尔生理学或医学奖颁奖单位瑞典卡罗林斯卡医学院发表研究称,大量饮用牛奶会增加卵巢癌发病率。去年9月,日本山梨医科大学名誉教授佐藤章夫在《产业医学杂志》上撰文指出:芬兰人和瑞典人虽然比日本人多喝了45倍的牛奶,但却更易骨折;过量饮用牛奶或吃乳制品可能引发心肌梗死和脑梗塞。他还怀疑前列腺癌、乳腺癌等都与牛奶中的激素有关。这些不断提出的许多新的健康观念,提供给了我们另一种反向的思考——牛奶真的是喝得愈多愈健康吗?

②事实上,英格兰医学报刊在1992年7月30日,曾刊载了一篇卡尔兹莱诺医生的研究报告,报导中指出牛奶中有一个相似胰脏乙型细胞的蛋白肽,会激发第一型糖尿病的病症。北欧的瑞典学者,也曾经针对6万名38到76岁的妇女,连续追踪13年,发现每天饮用四杯以上乳制品的妇女,罹患卵巢癌的几率比每日喝二杯牛奶的人多出两倍,一天喝二杯以上牛奶的妇女,罹患卵巢癌的几率比较少喝或没喝乳制品的妇女又多出一倍。

2001年哈佛大学发表十一年的追踪报告指出,每天食用超过25份乳制品(一份等于240cc牛奶),比每天食用少于或等于05份乳制品的人,多上34%罹患前列腺癌的机会。

④2003年哈佛大学提出一份长达十八年的护士健康研究,明确地指出,多喝牛奶并不会降低骨质疏松症的骨折发生率。牛奶确实可以补充钙质,但是如果摄取太多动物性蛋白,反而会使牛奶成为加速钙质流失的幕后黑手

⑤2007年在渥太华举办的世界乳癌医学会,便有很多关于这方面的研究发表,因此萨缪尔·艾普斯顿博士更极力呼吁,各国政府应该正视乳牛施打生长荷尔蒙的问题。根据他在实验室中所做的结果显示,注射生长荷尔蒙的牛所挤出的牛奶含有一种IGF-1的生长激素,是导致乳癌的祸首;虽然正常牛奶中也有IGF-1的存在,但IGF-1的数值并没有很高,反之,如果乳牛有施打生长荷尔蒙,则可能让ICF-1在牛奶中的含量比正常牛奶高出40倍之多。

⑥此外,牛奶中含有一种叫做酪蛋白的蛋白质,人体很难将其消化完全,只有牛本身所具备的三个胃能够消化酪蛋白,因而对于牛奶的饮用,并非绝对的必要!如果想喝,也请以一小杯为宜。

⑦当然,如果真要留住骨骼,拼命喝牛奶或是补充钙片等是不够的!还得加上适度的运动,才可真正避免钙质的流失。

⑧因此,牛奶并不是喝的越多越好。除了牛奶之外,在我们日常饮食之中,也有许多食物可以代替,比如豆浆、发芽的豆类可以取代蛋白质;沙丁鱼、海藻及深绿色蔬菜中也有丰富的钙质;尤其豆类是骨骼所需矿物质最好的来源。

1.本文的说明对象是什么,作者从哪些方面加以说明的?(6分)

2.第一段作者陈述瑞典卡罗林斯卡医学院的研究和佐藤章夫的观点有何作用?(3分)

3.简要分析下列句子中加点词语的表达效果。(4分)

(1)牛奶确实可以补充钙质,但是如果摄取太多动物性蛋白,反而会使牛奶成为加速钙质流失的幕后黑手

(2)如果乳牛有施打生长荷尔蒙,则可能让ICF-1在牛奶中的含量比正常牛奶高出40倍之多。

4.文中划横线的句子使用了什么说明方法,有什么作用?(4分)

2001年哈佛大学发表十一年的追踪报告指出,每天食用超过25份乳制品(一份等于240cc牛奶),比每天食用少于或等于05份乳制品的人,多上34%罹患前列腺癌的机会。

5.文章③④段能否交换顺序,请简要阐述理由。(3分)

 

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阅读下面的文章。完成后面的题。(20分)

蓝是月亮追求的优雅

朱成玉

以前,总是喜欢在夜里打开窗子,看一会儿月亮。那时候看月亮,清湛湛的,水灵灵的,仿佛随时可以滴出水来。可是现在不知道为什么,看到的月亮总是灰色的。是天空不再那么洁净了吧,是浸泡于世俗里的心不再纯粹了吧,又或者,是我的眼睛了一层鸡毛蒜皮的烟火吧。我滴了几滴眼药水,努力眨巴眨巴眼睛,依旧无法把月亮从浑浊里捞出来。

直到,听了妻子和女儿极富诗意的一次对话,我眼里的月亮才变回了最初的蓝。

“妈妈,今晚怎么没有月亮啊?”

“月亮躲到井里洗澡去了。”

“它为什么要洗澡?难道她一直都很脏吗?”

“不,因为它要把自己变得更蓝。”

“为什么要变蓝?”

“因为蓝是月亮一直在追求的优雅(女儿沉默了一会儿,她一定是被优雅这个词给绊住了)。”

“可是,为什么我看到的月亮不那么蓝(这正是我是问题)?

“那是因为你的眼睛擦得还不够亮(令我醍醐灌顶的一句)!

女儿似懂非懂地慢慢睡去,月光从乌云里出来了,透过窗帘的缝隙,慢慢浮上她的脸。女儿似乎感觉到了月光的痒,在睡梦里伸着小手去

妻子轻轻地将孩子放下,盖好被子,慢慢俯下身,亲吻女儿的额头,那样轻,猫一般蹑手蹑脚,仿佛怕惊跑了月光。

我问她为何不把窗帘都拉上,她说,“留个缝儿吧,让月光进来,你看月光多美,女儿一定会喜欢的。”

会喜欢的。在那样的月光里,女儿会看到很多美好的东西。会看到梅花鹿,听到它轻快的蹄子敲击出的乐音;会看到一颗颗小蘑菇,愉快地从地面冒出来,好奇地张望这个世界;会看到静静的湖泊,和那水面上漂着的写满祝福的小纸船;会看到微风中轻轻晃动的灯笼,把黑暗赶得远远……

一刻,我相信,月光不仅仅浮在女儿的脸上,也定会滑进女儿的心里。“就算你拉上窗帘,月亮也在的。”我笑着对穿着蓝色丝绸睡衣的妻子说,“你也是月亮啊,看,你多么蓝!”

在妻子身上,我感觉到,慈爱,会让一个人变得多么优雅!

那一夜,我梦见一个小仙女,蓝色的精灵。她问我,“喜欢月亮吗?”我说,“喜欢,但是它还有点儿不够蓝呢。”小仙女就捣碎了手中的蓝浆果,用力去涂。我笑小仙女的可爱,“那要涂多久才能把它涂得更蓝啊?”

“直到你爱上这个世界。”她说。

感谢这个梦,感谢梦里的小仙女,因为从梦里出来,我真的爱上了这个世界。

而在此之前,我曾一度对这个世界感到失望,因为白天里的勾心斗角、尔虞我诈让我身心俱疲,无法独善其身,仿佛涌进一个漩涡,只能不停地跟着俗念,随波逐流。但是从此刻开始,直到死去。我相信我看到的月亮都会是蓝色的,清湛湛的那种蓝,水灵灵的那种蓝。

那种蓝,可以洗净灵魂。

回想那个奇妙的梦,回想那个小仙女,我惊讶地发现,她一会儿变成女儿的脸,一会儿又变成了妻子的脸。

1.有读者读完了全文,觉得文章前两自然段,和文章的主旨并没有什么关系,没必要写,你认为作者安排这两段内容的目的是什么?(4分)

2.结合语境,说说下面句子中加点词语的含义。(4分)

(1)又或者,是我的眼睛蒙了一层鸡毛蒜皮的烟火吧。

(2)女儿似乎感觉到了月光的痒,在睡梦里伸着小手去

3.作者描述女儿在梦中看到的月光的美好景象生动形象,请简要分析下面这个句子的妙处。(4分)

会看到一颗颗小蘑菇,愉快地从地面冒出来,好奇地张望这个世界。

4.作者为什么说月光“定会滑进女儿的心里”,并认为妻子“也是月亮”,是“多么蓝”的月亮?(4分)

5.文中的月亮、小仙女、女儿和妻子在作者看来,都是“优雅”的,请通读全文,思考文中的“优雅”是一种怎样的修养和品质。你的生活中一定也有这样“优雅”的人吧,请简要说说。(4分)

 

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阅读下面两则文言文,完成后面的题。(15分)

送东阳马生序(节选)

宋濂

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敞衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

1.解释下列句中加点字的意思。(4分)

(1)无从书以观                  (2)疑质理                 

(3)媵人持沃灌                  (4)白玉之环               

2.用现代汉语翻译文中划线的句子。(4分)

(1)先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

翻译:                                                                            

(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也

翻译:                                                                            

3.文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难,请你用简洁的语言概括。(4分)

答:                                                                            

4.文章讲述了作者求学的经历,这对于你的学习有什么启示?(3分)

 

 

 

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