默写填空。（10分，每空1分）
（1）子曰：三人行，必有我师焉。 ，其不善者而改之。（《论语》）
（2） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（3） ，浅草才能没马蹄。
（4） ，志在千里。
（5）《过故人庄》中描写农村优美的自然风光的句子是： ， 。
（6）《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是： ， 。
（7）马致远的《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是： ， 。
综合性学习（10分）
邻近考试，学校准备举行生活技能比赛，消息一出，同学们跃跃欲试，学生家长对此反响不一。
1.作为该校一名参赛学生，请你为此活动设计一条宣传语。（2分）
2.请你根据比赛宗旨，为此比赛设计几个题目。（至少设计出三个项目）（3分）
3.如果你是这次活动的主持人，在此比赛开始时你准备做怎样的动员发言？（3分）
4.如果你的家长反对你参加这次活动，你打算如何说服他们？（2分）
请你认真阅读下面的材料，完成后面的问题。（4分）
清晨，当你漫步在大街上时，发现草坪的告示牌上面赫然写着“小草在成长，请勿打扰”；经过理发店门口，抬头一看店名：“今日说‘发’”魔发师””从头再来”……
你开车到公路拐弯处，一条俏皮而又不乏温馨的标语映入你的眼帘：“此处风景如此秀丽，你何不慢慢欣赏？”
打开电视机，某化妆品正在做广告：“趁早下‘斑’，请勿‘痘’留！”
……
1.用一句话简要概括你阅读上述材料的感受或看法。（2分）
2.上述的标语或名称中运用了哪些评议技巧？请至少指出其中一种，并结合材料中的例子作简要的分析。（2分）
下列选项中对课文理解不当的一项是（ ）（3分）
A、《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一。
B、《再塑生命的人》一文的作者是美国女作家海伦·凯勒，文中作者热情赞扬了她的老师莎莉文引领自己创造了生命的奇迹。
C、散文家马及时在《王几何》一文中给我们描写了一位业务水平高，人人都企盼他上课的幽默风趣的老师，与魏巍笔下的女老师性格迥然不同。
D、《济南的冬天》一文中，作者先运用对比手法突出济南的“温晴”，赞誉它是个“宝地”，然后紧扣“山”和“水”，铺展了一幅幅淡雅的山水画。文中写山景，先写薄雪覆盖下的山，次写城外远山，再写阳光朗照下的山。
下面语段画线处都有语病，请根据提示加以修改。（4分）
重庆中国三峡博物馆秉承保护与传承中华优秀文化的理念，在2010年“十·一”期间，将为广大山城市民倾情献上一场穿越古今的文化盛宴——《凤鸣巴山——重庆中国三峡博物馆藏历代古琴展》。①将馆藏古琴珍品向广大市民公开。在这个展览中，②摆出了唐、宋、元、明、清历代古琴四十多张，其中多数是第一次公开与市民见面。③观众们在展览中不仅不可以看到一千余年来的古琴真品，了解中国古琴悠久的发展历史与深厚的文化底蕴，还能听到古琴家们的现场演奏。十月一日这天，④古琴家们还将现场演奏并讲解，让我们感受上古遗音的独特魅力。
1.第①处成分残缺，应在句末添加 。
2.第②搭配不当，应将 改为 。
3.第③词语赘余，应删去 。
4.第④语序不当，应调整为 。
下列各句中加点的成语使用不恰当的是（ ）（3分）
A、他待人一向宽宏大量；因此对于个别人的冷嘲热讽并不介意；总是一笑置之。
B、大清早，孩子们呼朋引伴地招呼着一起上学的声音划破了小村的宁静。
C、为了庆祝国庆，我们学校的学生个个穿得花枝招展的。
D、值得重视的是，目前许多学生学得很死，读书不求甚解，死记硬背，知其然不知其所以然。
