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阅读下面新闻和文章,完成后面问题。(12分) “从我这里是可以看到整个铜川市耀州...

阅读下面新闻和文章,完成后面问题。(12分)

“从我这里是可以看到整个铜川市耀州区的全景,那么今天可以看到,天空是灰白色的一片,而远处的楼房和山体是已经模糊不见了,据肉眼观察,这个能见度大概是在1公里左右。” 据铜川市环保局发布数据,2014年1月31号铜川的空气质量状况属轻微污染,PM10监测值为112毫克/立方米,PM25监测值为210微克/立方米,属五级重度污染。

(陕西广播电视台《第一新闻》)    

隐形“杀手”PM25无处不在

①灰蒙蒙的天气让越来越多的中国公众注意到PM25——一个由英文和数字组成的专业术语。所谓PM25,是指空气中悬浮的颗粒物,其直径小于25微米。因为这些颗粒物太轻,很难自然沉降落到地面上,而是长期漂浮在空中,不仅小到看不见,更小到可以直接进入肺泡甚至融入血液,和人体内的细胞“搏斗”并伤害这些细胞。从某种程度上说,叫它“凶手”并不为过。

②一般而言,直径超过10微米的颗粒物,会被挡在鼻子的外面;直径在25微米至10微米之间的颗粒物可以进入呼吸道,但随着吐痰、打喷嚏被部分排出体外;而直径在25微米以内的细颗粒物,却会顺利通过下呼吸道,小于25微米的颗粒可进入肺泡之中,并可通过气血交换进入到人体血管。其吸附的重金属氧化物或多环芳香烃等致癌物物质危害更大。

③如果放大了看这些小颗粒.他们并不一定是圆形或者方型,而呈不规则状。这些颗粒物中少部分是自然形成的扬尘,绝大部分是人类行为造成的二次污染,如二氧化硫、氢氧化物、硫酸铵、硝酸铵等粒子。这些因为工业等人类活动产生的、燃烧不完全而排出的小粒子,本身由一定的二氧化硅和碳组成,有时燃煤电厂在高温中生成的致癌物,在冷却时被这些细小的颗粒物吸附着进入人体。也就是说,在它们“出生”的瞬间,可能是清白无害的,唯一的特点在于太小、太多。然而,相同质量浓度下,颗粒物越细,数目更多。比起PM10PM25的表面积要大好几倍,吸附空气中的毒性物质就会更多。

④这么小的颗粒很难自然沉降,会在空气中停留一个星期甚至几个月,本身对呼吸系统就有影响,造成咳嗽、不适。而小颗粒物上吸附的致癌物,更导致癌症高发;当PM25吸附了致癌物,就有致癌效应:吸附了致畸物,就有效畸效应。它通过下呼吸道,进入肺的深处,而它携带的有害气体、重金属就溶解在血液里。

⑤目前学界对PM25的研究主要有两个方面。一种是通过研究其吸附的成分对人体细胞的影响入手,一种是不计成分,单纯对一定浓度的、可能混有多种成分的PM25入手。经科学家研究,现在已经肯定的是,浓度越高,对人体的危害越大,但由于这涉及长期的、大规模人群实验,具体的量值和对人体具体的伤害,还没有准确数据。

由于PM25更容易在老人和孩子身上“发威”,研究者们很关注“凶手”接近他们的可能,污染的空气对幼儿的发育、智力、健康都会有不良影响。可怕的是,这些影响一般不会在几个月甚至几年内被明显察觉到,也许有些长期受到空气污染的人一辈子都不会觉察其影响……最为可怕的是,空气污染,受害者比其他污染都来得多,而且它无孔不入,难以防卫,目前流行的PM25检测仪从技术条件上来说并不完善。普通老百姓对空气污染没有足够的意识,一般情况下也不会主动诉求。

⑦我们在日常生活中要学会自我保护。穿行或工作于车流量大的街道、工业区时,可载合适的口罩进行防护。吃“猪红”等进行食疗也是不错的选择。猪红中的血浆蛋白被人体内的胃酸分解后,会产生一种解毒,清脑的分解物,能够与侵入人体内的粉尘、有害金属微粒发生化合反应,易于毒素排出体外。空气净化器能够过滤掉大部分颗粒物,一些技术先进的空气净化器甚至能吸附消除001微米的颗粒物。在灰霾多发季节,喜欢运动的人应该尽量避免户外运动,因为雾气里面含有各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质,越是运动,吸入肺部的毒物越多,无形中成了毒雾的吸尘器,雾天外出归来应立即清洗面部及裸露的肌肤。

1.本文以“隐形‘杀手’PM25无处不在”为题,有什么作用?(3分)

2.第②段运用多种说明方法,请任意列举一种并分析其表达效果。(3分)

3.以文中划线句子为例,简析本文语言的特点。(4分)

4.以下说这符合文意的一项是(   )(2分)

APM25是指人类二次污染产生的二氧化硫、氮氧化物、硫酸铵、硝酸铵等粒子,它们呈不规则状。

BPM25本身是清白无害的,当它吸附了毒性物质被人们吸入体内,才会对人们造成伤害。

CPM25成为“杀手”是因为它太轻、大小,能直接进入肺泡甚至融入血液伤害人体细胞,其吸附的毒性物质危害很大,而且不易被察觉。

D.科学家们已研究确定,PM25浓度越高,对人体的危害越大,具体的量值和对人体具体的伤害,也已有了准确数据。

 

1.点明了说明对象;点出PM2.5的特点;吸引读者,激发阅读兴趣。(3分) 2.列数字、分类别,任选一种结合文意分析即可。(3分) 示例: ①列数字(1分)。准确地(1分)写出了不同大小的颗粒物对人体的不同危害。(1分) ②分类别(1分)。条理清楚地(1分)将颗粒物按照直径大小分类阐明它们与人体的关系。(1分) 3.本文的语言既准确、周密又生动形象。“更容易”从程度上说明PM2.5对老人和孩子的危害,语言准确、周密;“发威”“凶手”使用拟人的手法,生动形象地说明了它的危害。(3分) 4.C(3分) 【解析】 1.1】 试题分析:这里理解说明文的标题作用,一般标题有引起下文(引出说明对象),吸引读者(引起读者的兴趣)的作用,这里学生应具体问题具体分析。此处点明了说明对象;点出PM2.5的特点;吸引读者,激发阅读兴趣。 考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。 2.2】 试题分析:说明文的说明方法以及作用是说明文常考的题型。解答此类题型,必须要结合文段的内容的来分析说明方法,然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。如:列数字。准确地写出了不同大小的颗粒物对人体的不同危害。 考点:分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。 3.3】 试题分析:分析说明文语言的特色,可以按以下的方法:答题方法:1、抓住说明文语言准确这一特点答题,格式:准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征。2 能否替换为另一个词语?并说明理由。答题方法:(1)不可以。(2)原词的意思或内容。(3)所换词语的意思或内容。(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。或:者可以,……。 3、限制性词语能否删去?答题方法:(1)表态(删还是不删)。(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量。(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。(4)xx词体现了语言准确性和严密性。 考点:分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。 4.4】 试题分析:A中应是“绝大多数是二次污染”;B中“PM2.5本身是清白无害的”说法不正确;D中“对人体具体的伤害,也已有了准确数据”这一说法不正确。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
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材料二:

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2014-02-13  铜川日报 记者:辛成)

1.给材料一拟写一个标题。(不超过15个字)(3分)

2.请你从材料三两幅图中任选一幅,结合材料一和材料二的内容,写出其寓意(不超过20个字)(3分)

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