阅读下面选文,完成后面问题。(10分)
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” 《唐雎不辱使命》
1.解释下列句中加点的字词。(3分)
(1)安陵君因使唐雎使于秦。 使
(2)天下缟素。 缟素
(3)长跪而谢之。 谢
2.翻译下面文言语句。(4分)
(1)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
(2)寡人谕矣:夫韩,魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
3.唐雎以“士之怒”回击秦王,这表现了唐雎怎样的精神?古往今来,有许多仁人志士像唐雎一样,为国家为正义不惜生命。请列举出一例,并略作分析。(3分)
请在下面横线上填写相应的句子(15分)
(1)今夜偏知春气暖, 。(刘方平《月夜》)
(2)只见草萧疏,水萦纡, 。(张养浩《山坡羊·骊山怀古》)
(3) 妇姑荷箪食, 。(白居易《观刈麦》)
(4)不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》)
(5)张养浩《山坡羊·骊山怀古》曲中表明作者对历史兴亡的大彻大悟,对王朝争权夺位的否定的语句是:赢,都变做了土; , !
(6)燕子来时新社, 。(晏殊《破阵子》)
(7) ,日高人渴漫思茶。(苏轼《浣溪沙》
(8) ,瑞脑消金兽。(李清照《醉花阴》)
(9) ,凫雁满回塘。(温庭筠《商山早行》)
(10) ,载不动许多愁。(李清照《武陵春》)
(11)《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”。《出师表》中与这句语义相仿的句子是: ,不宜异同。
(12)作为豪放派词人,苏轼在《江城子•密州出猎》词中以孙权自喻,表明建功立业心志的词句是“ ,亲射虎,看孙郎”;辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》有“ ,赢得生前身后名”的名句;当代毛泽东《沁园春·雪》也有“ ,数风流人物, ”的豪迈之句。
请选出下列说法恰当的一项 ( )(3分)
A、小说以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。人物、情节、环境是小说的三要素。
B、“你是我的小呀么小苹果”一句的主干成分是:“你是我的小”
C、“生的伟大,死的光荣!”是一个表陈述语气的句子。
D、“风和日丽、生动形象、调查研究、理想王国”都是并列短语。
下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A、在“庆祝教师节”联欢会上,我们班上演出了文娱节目和舞蹈。
B、有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。
C、只有增加投入,才能使粮食生产稳步增长。
D、赵老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护视力啊!”
请选出下列句子中加点的词语运用恰当的一项:( )(3分)
A、余梅同学期末考试成绩不理想,与期中考试成绩相比,真是相形见绌。
B、李老师退休后就回到四川老家,和家人一起享受着天伦之乐。
C、我对王五同学的情况有自知之明,用不着你来介绍。
D、张教授真不愧为丹青妙手,在他的笔下,一幅画三下两下便一蹴而就了。
请选出下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)
A、着急(zháo) 偿还(cháng) 惟妙惟肖(qiào) 麻痹大意(bì)
B、提防(tī) 褴褛 (lǚ) 安然无恙 (yàng) 强人所难(qiǎng)
C、酝酿 (niàng) 干涸 (hé) 一曝十寒(bào) 方兴未艾(ài)
D、盛满(chéng) 地壳 (qiào) 不屑置辩 (xiè) 草菅人命(jiān )