记叙文阅读(14分)
历史,让我们看见
鲍鹏山
赵简子是春秋后期的牛人,据说孔子都对他望而生畏,止步黄河南岸,没敢去晋国。他考察儿子的题目,就可以看出此人的志趣和作风。
赵简子对儿子们说:“我把一个宝符藏在常山上,你们去找找吧。”儿子们骑上快马,上山寻找,一无所得。一个地位最低、婢女生的儿子叫毋恤的,最后回来,却告诉父亲:“宝符找到了。”赵简子说:“呈上来。”毋恤说:“我从常山上俯瞰山那边的代国,代国就是我们的囊中之宝啊!”赵简子毫不犹豫,废了原先的太子伯鲁,立毋恤为太子,这就是赵襄子。
赵襄子比乃父更加蛮横狠毒。
赵简子一死,还在服丧期的襄子,就亲亲热热请来代王及其僚属,进行友好访问。招待他们宴席时,赵襄子安排每人后面站着一个厨师伺候,厨师们用硕大的铜勺子为他们斟酒。当代王和僚属们带着对襄子的感激之情,仰脖子喝酒时,厨师们一起动手了:他们挥起铜勺子,猛击代王和僚属们的脑袋,代王及其僚属瞬间血肉横飞,陈尸灯影,代国整个精英阶层瞬间化为一具具血肉模糊的烂肉,杯盘与陈尸共狼藉,酒水与血肉同淋漓。
然后,赵襄子挥兵伐代,完全丧失精英阶层的代国一片混乱,毫无抵御之力,代国并入赵家版图。
这是历史的大叙事,为历史讲述者们津津乐道。
但是,打动我的,则是这大叙事中的一个小细节。
被赵襄子的铜勺子击碎脑袋的代王,还是赵襄子的姐夫——代王的夫人正是赵襄子的亲姐姐。弟弟开疆拓土了,姐姐则在一夜之间丧夫亡国。而且,弟弟不仅让姐姐夫死国灭,还陷她于不仁不义之境,姐姐面临的不仅是自身命运的悲惨,还有感情与道德上的两难:一边是相亲相爱琴瑟相谐的丈夫,一边是手足之情家族代表的兄弟;丈夫死了,麻木不仁,不为夫报仇,是无情;向弟弟复仇,损害娘家家族,是不义。
赵襄子倒没有这种纠结,他坦坦荡荡地派使者去接姐姐归国。
没有道德感的人,自然也没有来自道德的痛苦和纠结。
没有道德痛苦纠结的人,也就没有道德负担和道德顾忌。
没有道德负担和道德顾忌的人,常常就显得果断和有力量。
悲剧的是,这种果断和力量,往往又为俗人所赞美和崇拜,为众多历史讲述者所津津乐道啧啧称赞。
是的,恶在很多时候比善显得更有力量。
战国时代,就充斥着这种无道德甚至不道德的力量,它们强大到操纵了历史的进程。对这种力量的赞美和崇拜,鼓噪到淹没了人们的良知。
但是,我们不要忘了,道德也有力量。这种力量往往在细节之处,在宏大叙事的疏忽之处,悄悄地影响着历史的进程,改变着历史的成色,决定着历史的性质,创造着历史的正面价值。我们就来看看下面这一历史大叙事下的小细节。
姐姐面对着弟弟派来的接她归国的使者,掩面悲泣。旷野上,姐姐与使者休息片刻。环顾破败的江山,兵燹过后的家园,姐姐悄悄拔出头上的簪子,在石头上悄悄地磨砺。
末了,她收泪站起,手握锋利的簪子,以令人猝不及防的动作,一下子扎进自己的喉咙。不及阻拦,完全不及阻拦,那位使者,呆立一旁。
深为这人间悲剧所震惊,目睹这世间的冷酷,对人性、对人间深感绝望的使者,在姐姐的尸首旁默立良久,最后,拔剑自刎,跌倒在她的身旁。
代人哀怜代王夫人的不幸,把她自杀的地方称之为“磨笄之山”。
司马迁的《史记·赵世家》记叙了这样的一个细节。知道司马迁为什么伟大了吧?
一个史学家,一个历史的书记员,他不仅看到了历史上那位叱咤风云永垂史册的弟弟,他还看到了那位柔弱的跌倒荒野埋没荒草的姐姐。他不仅听到了弟弟的金戈铁马之声,他还听到了姐姐悄悄的饮泣之声。
这是一位让我们所有人心痛的姐姐。
在一帮大人物为权为利斗得你死我活时,一个弱小的女人,纠缠在仁、义之间,不能自解,只好为之自尽;一个不知名的使者,为这样的一个女人感动,不能自释,又随之自尽。读史至此,只有一声浩叹!
读历史,不能总是关注那些所谓的宏大叙事。宏大叙事往往就是历史强权,就是一种野蛮。它往往以历史必然性或历史趋势的名义,抹去无数小人物的鲜血眼泪,遮蔽他们的悲欢离合!透过历史天空中遮天蔽日攻城掠地的刀枪剑戟,让我们能看见那根细小的闪着凄光的簪子。透过历史长河中熙熙攘攘争权夺利的帝王将相,让我们能看见这位柔弱的悄悄泣血的姐姐。血沃中原肥劲草,我们的历史原野从来不缺少鲜血,但,我们要珍重的,是——这位姐姐的血。
这位姐姐的血,这位不知名的使者的血,是一个民族最干净的血,最高贵的血!这样的血,才是吾民族血脉之中的铁,骨骼之中的钙!这才是一个民族真正的光荣,最后的力量。
一部历史,你可以欣赏铁血的历史,但是,不要忘了,还有一部泣血的历史。
五千年,有帝王将相的伟大事业,有他们留下的宏伟的王陵和宫殿,但是,如果我们的良知还醒着,那就能在深夜听见——还有孟姜女这样的妻,代王夫人这样的姐,在荒野,在草声细细中,低低地泣诉。
1..阅读全文,理清文章脉络,填下下面的表格:(4分)
人物 | 主要事件 | 人物性格 |
赵简子 | 考查儿子 重立太子 | 贪婪果断 |
赵襄子 | ___①____伐代成功 | _____②____ |
代王夫人 | 旷野悲泣 ___③____ | ____④_____ |
使者 | 目睹惨剧 拔剑自刎 | 重情重义 |
2.请结合全文,分析划线的段落在文章中的作用。(4分)
3.结合全文,谈谈你对下面画线句子的理解。(6分)
这样的血,才是吾民族血脉之中的铁,骨骼之中的钙!
文言文阅读(10分)
送东阳马生序(节选)
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1.解释下列加点的词语(4分)
(1)色愈恭,礼愈至:____________ (2)俟其欣悦:____________
(3)烨然若神人:____________ (4)略无慕艳意:____________
2.把下面句子译成现代汉语(4分)
(1)援疑质理,俯身倾耳以请。
(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
3.用课文原文回答(2分)从文章第一段看,作者通过自己的勤奋、守信和虚心的态度克服了求学过程中的哪两个现实的困难“____________”与“____________”。
老师想在班级内悬挂标语,提醒大家在校期间采取有效措施预防禽流感。请你根据材料二的信息,为老师设计一则至少包含两项有效措施的标语。(3分)
请简要概括材料一的要点(3分)
名著阅读(2分)
8.《名人传》是法国作家罗曼·罗兰为____________、米开朗琪罗和____________三位艺术大师所写的传记,以赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
古诗文默写(28分)
7.(1)____________,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。(《与朱元思书》)
(2)黔娄之妻有言:“____________,不汲汲于富贵。”(《五柳先生传》)
(3)马之千里者,____________。(《马说》)
(4)____________,二十三年弃置身。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)东风不与周郎便,____________。(《赤壁》)
(6)人生自古谁无死?____________。(《过零丁洋》)
(7)不应有恨,____________?(《水调歌头·明月几时有》)
(8)伤心秦汉经行处,____________。(《山坡羊·潼关怀古》)
(9)冰霜正惨凄,终岁常端正。____________?松柏有本性。(《赠从弟》)
(10)海内存知己,天涯若比邻。____________,儿女共沾巾。(《送杜少府之任蜀州》)
(11)行到水穷处,____________。偶然值林叟,谈笑无还期。(《终南别业》)
(12)蓬莱文章建安骨,____________。(《宣州谢脁楼饯别校书叔云》)
(13)晓镜但愁云鬓改,____________。(《无题》)
(14)罗衾不耐五更寒。____________,一晌贪欢。(《浪淘沙》)
(15)去年元夜时,花市灯如昼。____________,人约黄昏后。(《生查子》)
(16)东南形胜,江吴都会,____________。(《望海潮》)
(17)惊起却回头,有恨无人省。____________,寂寞沙洲冷。(《卜算子》)
(18)墙外行人,墙里佳人笑。____________,多情却被无情恼。(《蝶恋花》)
(19)山抹微云,天连衰草,____________。(《满庭芳》)
(20)试问闲愁都几许?一川烟草,____________,梅子黄时雨。(《青玉案》)
(21)____________。风休住,蓬舟吹取三山去。(《渔家傲》)
(22)____________,才下眉头,却上心头。(《一剪梅》)
(23)众里寻他千百度,____________,那人却在,灯火阑珊处。(《青玉案》)
(24)胭脂泪,相留醉,几时重?____________。(《相见欢》)
(25)碧云天,黄叶地,秋色连波,____________。(《苏幕遮》)
(26)____________,独上高楼,望尽天涯路。(《蝶恋花》)
(27)驿寄梅花,____________,砌成此恨无重数。(《踏莎行》)
(28)____________,有暗香盈袖。(《醉花阴》)