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古诗歌阅读。(6分) 山寺夜起 江湜 月升岩石巅,下照一溪烟。 烟色如云白,流来...

古诗歌阅读。(6分)

山寺夜起

江湜

月升岩石巅,下照一溪烟。

烟色如云白,流来野寺前。

开门惜夜景,矮首看霜天。

谁见无家客,山中独不眠。

1.三、四两句中的“烟”有哪些特点?诗人是如何描写的?(4分)

2.结合全诗分析诗人“不眠”的原因。(2分)

 

1.三四两句中的“烟”有两个特点:一是白,一是具有动态。诗人在第三句用比喻的修辞方法,形容山岚在月光下呈现出如云的白色;第四句以“流”字描写山岚之动态,形象生动。 2.诗人不眠有两个原因:一是喜爱山中的夜景,前四句描写山中月夜美景,第五句“开门惜夜景”,“惜”字表达了对山中夜景的喜爱;二是思家,最后两句“无家客”“独”表现出诗人的孤独和羁旅思家之情。 【解析】 1. 试题分析:仔细阅读三、四句,“烟色如云白”,如云白,说明烟是“白色的”。流来野寺前的“流来”写出烟是流动的。 考点:鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:此题考查学生对诗歌情感的把握,注意一些表达感情的词语。“惜”“独”。“惜”字表达了对山中夜景的喜爱;“独”字表现自己的孤独。“无家客”表达自己的思乡之情。 考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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使用下面的词语写一段描写性的文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。(6分)(不超过  60个字)

  银杏树  初冬  疾风骤雨  凋零

 

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请在横线上续写句子,要求语意连贯,句式一致。(2分)

聆听自然,万物皆有情。小雨浙沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦;夜莺歌唱,喜鹊报春讲述着人间的欢乐;_____________,_____________,_____________。让我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱:赞美这成长路上风霜雨雪的奇观,歌唱这前科途中鸟语花香的陪伴。

 

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名著阅读。(4分)

读下面文字回答问题。

林冲道:“你看我命苦么!等了三日,甫能等得一个人来,又吃他走了。”小校道:“虽然不杀得人,这一担财帛可以抵当。”林冲道:“你先挑了上山去,我再等一等。”……只见山坡下转出一个大汉来,……只见那汉予生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青记,……林冲正没好气,……抢将来斗那个大汉。

                                    (《水浒传》第十一回,第十二回)

林冲的绰号是什么?“那汉子”是谁?林冲“斗那个大汉”的原因是什么,结果怎样? 

绰号:_____________   那汉子:_____________

原因:____________________________________________________

结果:____________________________________________________

 

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诗文默写。(6分)

山舞银蛇,原驰腊象,_____________。(《沁圆春  雪》)

刘方平的《月夜》中写月洒人间、感时光流转的诗句是_____________。

温筵筠的《商山早行》中体现思乡之情的诗句是_____________。

陆游的《卜算子咏梅》中以香体现梅花坚贞的句子是_____________。

晏殊的《破阵子》中写笑魇如花少女的句子是_____________。

苏轼的《浣溪沙》中写酒困、思茶的句子是_____________。

 

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将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是(2分)

名著是人类文化的精华,阅读它们,如同与大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。

不妨先渎前言、后记和目录,以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解,犹如掌握了打开书的大门的钥匙。

阅读名著以自读为主,并且掌握一些基本的阅读方法很有必要。

最后要学会做点读书笔记,可以抄名言,写摘要,作批注,列提纲,制卡片,凰图表,写心得等,养成“不动笔墨不读书”的好习惯。

还要注意略渎与精读相结合,略读全书有利于整体把握主要内容;精读精彩的部分和难点部分有利于不断提高欣赏能力。

A.①②③⑤④    B.①③②⑤④    C.③②⑤④①    D.③②④⑤①

 

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