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别把我当陌生人(13分) 蔚克冰 (1)去年夏天,我去新疆开一个笔会。想要看看沿...

别把我当陌生人(13分)

蔚克冰

(1)去年夏天,我去新疆开一个笔会。想要看看沿途不同区域间的风景,决定去时坐火车。三千多公里的路途,没有同伴。

(2)记住,路上,不要和陌生人说话!不要接受陌生人给你的一切食物和饮料!只要离开位子,回来时一定要把杯中剩下的水倒掉!

(3)出发前,老公反复叮嘱我。

(4)刚走进包厢的一瞬间,一个男人也进来了,身后有个四五岁的小姑娘,大概是他女儿,我心里稍稍平静了些。随后,一个十岁左右的小男孩蹦蹦跶跶地过来了,她妈妈紧跟在后面。

(5)整体环境不错,我精神放松了很多。

(6)晚上10点多,该休息了。锁好门,我把手提包压在枕头下面。不知不觉,已到深夜。人们都睡熟了。突然,我在似睡非睡中听到窸窸窣窣开锁的响动,接着,哗啦一声,门被打开。我猛地打了个激灵,心跳到了嗓子眼儿。我看到,一个黑乎乎的脑袋探了进来,身体还在外面。不好,一定是小偷!借着通道幽暗的灯光,可以看到那个男人十分高大,样子很凶悍。此时,包厢里其他人还在熟睡。我吓得浑身哆嗦,头皮发麻。他打探一番后,挤进门内。我不知从哪里来了勇气,顿时从铺上弹坐起来,大喝一声:“干什么的?”

(7)“我,我上车呀。”那个男人被我的喊声吓了一跳。他将行李拖了进来。

(8)原来真是上车的。虚惊一场!那个人在半夜上车,身子还没进来,头就伸进来打探,恐怕也担心车厢内有“恐怖分子”。

(9)昏昏沉沉的一夜过去了。早晨醒来,赶紧摸了摸枕头下面,包还在。天已大亮,拉开窗帘,一片片赤裸的黄土坡,被疾驰的列车抛在身后,到陕西境内了。

(10)随便吃了早点,又躺下看书。中间出去了几次,回来后,我严格按照老公嘱咐的去做,把杯中剩下的水倒掉。包厢里,孩子们在嬉闹,大人们都很安静。当我拿出零食吃的时候,挺想给那两个孩子。可我没有。我想,上车前,他们的父母一定无数次告诫他们,不要接受陌生人的食物。我害怕遭遇被拒绝的尴尬。

(11)“阿姨,你怎么躺了半天也不下来玩儿?”下铺的小姑娘仰着脸,忽闪着大眼睛笑着对我说。

(12)孩子把我从铺上唤下来,我就和他们几个聊了会儿。小姑娘的爸妈都在乌鲁木齐做生意,老家是河北沧州的,孩子经常跟着奶奶,这次,爸爸回来接她到新疆。中年妇女是甘肃酒泉人,丈夫在石家庄陆军学院教学,孩子在石家庄上小学。孩子刚放暑假,她带着孩子一起回酒泉探亲。半夜上车的男人,是河南的,做玉石生意。大人聊天,孩子也不闲着,小姑娘唱歌,小男孩儿讲故事,我们的小房间里显得很热闹。

(13)“阿姨,吃荔枝吧!”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的荔枝。我愣了一下,赶忙说了声谢谢,接过荔枝,手有些颤抖,还有些僵硬。突然间,觉得非常惭愧。上车快一天了,我们都是各吃各的东西,谁都没给过孩子。拿着荔枝,我不敢面对孩子天真无邪、清澈透亮的眼睛。和孩子比起来,大人的世界多么复杂,充满着猜忌。

(14)孩子给每个人都发了一颗荔枝,没有人拒绝她。看着大家一起分享着她的甜蜜,她笑得眼睛像弯弯的月亮湖。

(15)那颗荔枝,我一直攥在手里,舍不得吃。小小的荔枝,如同两个世界的缩影。成人的世界如荔枝皮,粉饰,坚硬,粗糙;孩子的世界如荔枝瓤,莹白,晶透,柔软。

(16)孩子善良晶莹的心,像一把钥匙,开启了大人的心门,让彼此间敞亮了。我们的小包厢渐渐成了快乐的大家庭,美食共享,格外香甜。我把最好吃的都留给了小姑娘,还让她坐在我腿上,给她讲故事,把她原来松散的头发编成漂亮的小辫,拍了很多照片。孩子对我也越来越依恋,一会儿看不见,就到处找。或许是她离开妈妈太久了,我是个母亲,身上有妈妈的味道。那天夜里,她是在我怀里睡着的。

(17)第三日清晨,越过上千里寸草不生的茫茫戈壁滩,终于看到了茂密的树林。“快看,天山!”人们指着远处峻拔高耸、白雪皑皑的群峰喊着。终点站快到了,可我的心里却平添了一丝怅惘。

(18)车停了。人们潮水般从车身里漫出来。我抱着小姑娘,她爸爸帮我提着大行李箱。孩子紧紧搂着我的脖子,趴在我肩上。出站了,外面人头攒动。小姑娘的爸爸停下来,和我一起寻找接站的人。终于看到会务组的牌子了。

(19)要分别了。我依旧紧紧抱着孩子,我们脸贴脸。她父亲将她抱走那一刻,她哭着大声喊“阿姨”!我心里好难受,背过身。

(20)手机响了,收到朋友发来的短信:出门在外一定要小心,不要轻易和陌生人说话,不要接受陌生人给你的任何食物和饮品!

(21)我笑了笑,走进人海中……      (转载自《读者》2012年23期)

1.我在旅途中遇到了哪些事情?请分点概述。(3分)

2.第(13)段中,拿着荔枝,我为什么不敢面对孩子无邪、清澈透亮的眼睛?(2分)

3.句子赏析(3分)

成人的世界如荔枝皮,粉饰,坚硬,粗糙;孩子的世界如荔枝瓤,莹白,晶透,柔软。

4.读懂文中“我”在旅途中与陌生人相处前后的情感变化。请用自己理解的词语来表明“我”的态度变化:(2分)

时间阶段

相聚前

相处间

离别时

情感态度

 

逐渐融合

 

 

5.温暖可以手手相递,美丽可以心心照亮。请以作者的名义,给发短信的朋友回一条短信,共享旅途上的收获,30字左右。

 

1.我在旅途中遇到了哪些事情?请分点概述。(3分) ①一个疑似小偷的男人上车。②小姑娘送我荔枝,车上的共享美食。③小姑娘哭着和我分别。(意思点到就给分) 2.“和孩子比起来,大人的世界多么复杂,充满着猜忌。”或者从孩子角度分析,比如说孩子天真无邪等。(2分)(意思对就给分) 3.句子赏析(3分),酌情给分。参考答案:①从修辞角度赏析:本句用比喻/对比的修辞(1分),形象生动的说明了/鲜明地突出了(1分)成人与孩子的心理是迥然不同的,成人的心理世界是丑陋的,孩子的心理世界是美丽的。(1分)②从用词角度赏析:本句中的“粉饰”等词语,写出了荔枝皮与肉的特点,(1分)也写出了成人世界的丑陋与孩子世界的美丽,(1分)准确而生动。(1分) 4.读懂文中“我”在旅途中与陌生人相处前后的情感变化。请填上三个词语表明“我”的态度变化:(2分) 时间阶段 相聚前 相处间 离别时 情感态度 充满猜忌 逐渐融合 心里难受 (只要意思相近,都给分) 5.请以作者的名义,给发短信的朋友回一条短信。30字左右,语言要委婉得体。(3分)评分建议:符合文章主旨给2分,语句出色给1分。(根据语言表达酌情给分) 【解析】 1. 试题分析:通读全文,理清故事线索,抓住人物的活动,注意时间地点的变化,梳理情节,以什么人做了什么事有什么结果来概括,不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:根据文中中“成人的世界如荔枝皮,粉饰,坚硬,粗糙;孩子的世界如荔枝瓤,莹白,晶透,柔软。”此句话来分析大人与孩子内心世界的不同,体会作者所表达情感。 考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。 3. 试题分析:赏析句子,要根据句子的内容和语言表达从写作手法、表现的情境、表达的情感几个方面来分析,点评生动的字词,指出其精彩巧妙之处。要用评价语“形象生动”“突出”等。 考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 4. 试题分析:通读全文,理清故事线索,梳理情节,按着题干和表中信息的提示,抓住文中描写“我”心理活动的语句加以概括。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 5. 试题分析:抓住题干中关键词“共享旅途上的收获”,根据文题用简练的语言就旅途中发生的事情从“陌生人”这个角度谈点感想,不要叙述事件。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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考点分析:
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(13分)

①永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。②桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到216米。③桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联,这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。

1.为这段文字划分层次正确的一项是(     )(2分)

A、①‖②③④‖⑤⑥⑦‖⑧⑨  B、①‖②③④⑤‖⑥‖⑦⑧⑨

C、①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧‖⑨  D、①②③④‖⑤‖⑥‖⑦⑧⑨

2.以上四个层次,分别说明了卢沟桥的四个特征。这四个特征是什么?用简洁的话回答。(2分)

3.“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。”运用了什么说明方法,起什么作用?(3分)

4.“几乎与河面平行”,“几乎”一词删去可以吗?并说明理由。(2分)

5.这段文字的第⑨句运用哪种表达方式?说说这样表达有什么效果?(2分)

6.材料链接:2012年12月9日晚上,2012中国温岭石文化旅游节开幕。市委书记陈铁雄等领导出席开幕式。据了解,今年的温岭石文化节,将推出“阳光温岭大畅游”活动,当地长屿、方山、石塘曙光碑等景区将连续3天实行门票五折优惠;中国美院和上海书画院的书画家还将登上方山,参加方山笔会,方山印社也将正式揭牌。

给这则材料拟一个标题:                    (2分)

 

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语文综合性活动。(3分)

蜘蛛:网络真是个好东西,既可以QQ聊天,又可以玩游戏,最妙的是能够引来苍蝇、蚊子填饱肚皮。

——《动物的忠告》(《杂文选刊》2012年第1期)

(1)蜘蛛的忠告表明网络“弊利大于”还是“弊大于利”?               。(1分)

(2)请用一句精炼又形象的话忠告那些沉迷网络的同学。(2分)

 

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名著阅读(6分)

(1)从这一天起,他把整个身心扑在这部书的创作上他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛……

语段(1)选自小说《                   》,“他” 是作者____________________(人名)真实生活的写照。

(2)这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在藐视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?

语段(2)中的“他”是              (名字)。作者写此文表达对“他”的                         的感情。

(3)两壶热茶喝下去,他心里安静了些。茶由口中进去,汗马上由身上出来,好像身上已是空膛的,不会再藏储一点水分。他不敢再动了。

语段(3)中描写的“他”是               (名字)。他最大的梦想是                     

 

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下面语段划线处都有语病,请根据提示加以改正。(4分)

《舌尖上的中国》受到热捧,不仅在于它的人文关怀,更在于它介绍的美食。有人说,这部片子不仅让人想流口水,更让人想流泪。美食是骨子里的乡愁,看到片中介绍家乡的美食,就想起了故乡的味道,想起了小时候妈妈做的饭。从这个角度看,《舌尖上的中国》暗合了当今中国迅猛的城市化的疼痛。传统的大家庭正在消解,乡土中国正逐渐远去,很多人既难以在城市扎根,又无法回到故乡,所以,②《舌尖上的中国》成为2012年国人所津津乐道的话题,也就不足挂齿了。

①语序不当,可改为                                                            

②用词不当,可改为                                                            

 

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古诗文名句默写。(8分)

(1)少壮不努力,                  

(2)土地平旷,屋舍俨然,                           。(陶渊明《桃花源记》)

(3)予独爱莲之出淤泥而不染,                           。(周敦颐《爱莲说》)

(4)              ?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》

(5)               ,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

(6)山随平野尽,                       。(李白《渡荆门送别》)

(7)人们常说“站得高看得远”,在杜甫的《望岳》中,哪一句含有这一道理:

                           

 

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