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下列句子没有语病的一项是( )(2分) A、只要你用心品味汉字,认读汉字,就一定...

下列句子没有语病的一项是(    )(2分)

A、只要你用心品味汉字,认读汉字,就一定会发现她的神奇魅力。

B、我们要养成爱读书,特别是读经典读名著,让书香满园成为潜江教育的特色。

C、阅读和写作是密不可分的。是否多阅读,是提高一个人作文技能的途径之一。

D、每年的植树节活动,旨在激发人们爱林造林的热情,提高人们对森林爱护的认识,改善生态环境。

 

D 【解析】 试题分析:此题考查学生对常见的语病类型的分析,常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。A属于语序不当,先认读,再品味。B成分残缺,在“爱读书”后,加“的习惯”C搭配不当,把“是否”去掉。要求学生多读课文,养成熟练地语感。识记常见的语病类型。 考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列有关课文内容的理解有误的一项是(   )(2分)

A、《与朱元思书》是一篇骈体文,该文既用人的感受反衬出山水之乐,也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情,含蓄流露出爱慕美好大自然,避世退稳的高洁志趣。

B、《生于忧患,死于安乐》从个人事例说起,在得出“困境出人才”这个观点后,转到统治者治国上,指出决定国家存亡的因素和个人能否成就大事业的因素相仿,最后推出论点。

C、叶圣陶在《苏州园林》中由具体到概括的说明了各具特色的苏州园林的共同特征——使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画,表现了对苏州园林的赞赏和眷恋之情。

D、《一条未选择的路》这是一首哲理抒情诗,诗人抓住林中岔道这一具体形象,用比喻的手法引起人们丰富生动的联想,烘托出人生岔路这样具有哲理寓意的象征,用以阐发如何抉择人生道路这一生活哲理。

 

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下列有关文学常识表述有误的一项是(   )(2分)

A、《战国策》是我国古代的一部国别体史学著作,西末年刘向所编。《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》。

B、《给巴特勒上尉的信》作者是法国文豪雨果,法国浪漫主义文学的重要代表,其代表作有长篇小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。

C、《儒林外史》是清代小说家吴敬梓的作品,《范进中举》选自这部小说。

D、《湖心亭看雪》的作者是清代晚期文学家张岱,选自《陶庵梦忆》。

 

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下列句子中加点成语使用正确的一项是(   )(2分)

A、金牛山上鸟语花香,各种树木鳞次栉比;金牛湖波光光粼粼,大小游船来来往往。

B、这篇杂文虽然篇幅短小,但观点鲜明,力透纸背,鞭辟入里,是不可多得的好文章。

C、事情似乎到此就戛然而止了,可是许多人还在追问着结局。

D、今年是甲午战争120年祭,1894年的中日甲午战争就像一面镜子,我们从中看到,无法在战场上取胜的国家就无法保护自己的主权。正所谓他山之石可以攻玉,让我们铭记历史,勿忘国耻,奋发图强!

 

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下列各组词语中无误的一项是(   )(2分)

A、烦躁       推崇      心旷神怡     意想天开

B、踌躇       媲美      谈笑风声     张皇失措

C、狡黠       阴霾      广袤无垠     应接不暇

D、和煦       缜密      人才倍出     眼花缭乱

 

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下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(   )(2分)

A、笨(zhuō)防(dí)惟妙惟(xiào)

B、魁(wú)祷(qí)附会(qiǎng)

C、笑(shěn)许(rǔn)既往不(jiù)

D、杂(rǒng)盖(xī)果实累累(lěi)

 

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