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请以“如果有一天”为题,写一篇作文。 要求: (1)立意自定,文体自选(诗歌除外...

请以“如果有一天”为题,写一篇作文。

  要求: (1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。

         (2)说真话,抒真情,忌抄袭。

         (3)文中不要使用真实的地名、校名、人名。

         (4)书写工整,不少于600字。

 

参考例文 如果有一天 如果有一天,我忘记了曾经说永不忘记的人,那我希望他(她)可以原谅并忘记我,因为再深的记忆,也有淡忘的一天。而有一天你会忙碌在纷繁的人群中,忘记年轻时的梦想;或许有一天你和我会擦肩而过,但却辨认不出彼此,生生的两端,让我们站成了岸… 为了抵达偷走我无数思念的乡村,现在的我,不仅仅是要穿越无数的城市。蓦然回首,那日子就像雪地里留下的脚印,有的深有的浅。看着此时就在我身旁的人,走走停停间,我们共同经历了多少日子,又是否真的了解彼此,我常傻傻在想,如果我开心和伤心的时候,想到的,都是同一个人,那就最完美的;如果我消失了,谁会发了疯似的找我… 小时候的我们,总是哭着哭着就笑了;现在却笑着笑着就哭了。不知是否有人会有同感,那些属于我们这代的美好正在消失,在扭曲,童年的美好也渐渐尘封到记忆中。如果现在的我依然是哭的时候没人哄,怕的时候没人陪,烦的时候没人问,累的时候没人靠,那我必须坚强,因为只身一人如果不坚强,软弱给谁看。即使把心事藏的海一样深,也为不要在情感海洋里迷失自己。有时候,同样的一件事情,我们可以去安慰别人,却说服不了自己。 每个人,在困惑苦闷的时候,都需要身边有朋友能够开解一下自己,其实,并非我们不懂得那些道理,只是我们特别需要听到别人把它再复述出来,以来验证和坚定那些道理的真理性。 一辈子不长,走过一些路,才知道辛苦。有很多人,如流星般划过,有很多事,如雨点般滴落,雨季里盘踞在心头的,依然是那颗挥之不去的星星。过去像是一杯酒,让我们在沉醉后哭泣,过去像是一味药,我们习惯用回忆疗伤;有时候我们有些近视,往往忽略了离我们最真的情感;有时候又有些远视,模糊了离我们最近的幸福。不知道起点终点,却不断在寻找。我也时常提醒自己别把悲伤挂在嘴上,每个人都有自己的故事,想哭的时候,就闭上眼睛。 生活中,我们习惯用微笑掩盖痛苦,用洒脱包裹失落,其实心中的那些伤与痛,只有自己知道,就像,某些不可言明的怀念。有些习惯终究要用一生的时光改变,曾经在某一个瞬间,我以为自己长大了,而有一天,我终于发现,长大的含义除了欲望和坚强,以及某些必须的牺牲,当我在仰望和羡慕着别人的幸福时,却发现自己正被别人仰望和羡慕着。曾经也以为有些事是不可放手的,时日渐远,当你回望你会发现,你曾经以为不可以放手的东西,只是生命瞬间的一块跳板,你跳过了,才发现成熟与不成熟的都要一同收割。 我并未明说过想念那年的自己,却也只有用文字来倾听彼此的心跳,仿佛只有这样才不会打碎那颗在青春里不断颤抖的心。只是回忆,不能回而只能忆。每当敲着键盘的时候,却总是无从落笔,已经找不到任何词可以形容对这个世界的那种疏离感了。那些匆匆的青春,那些深刻的人与事,我该拿什么去追忆那些逝去的流年? 时间已然回不到开始的地方,谁是谁的遗忘?谁是谁的怀念?谁是谁的回忆?如果有一天,我会懂得遗憾,懂得放下,让深的东西越来越深,浅的东西越来越浅。抬头看看,天很蓝,云很淡,低下头来,记忆的风铃在流年的微风中响起了曾经的韵律;摊开记忆的手掌,我看到了另一个世界,在这个空间里,时光为我留下了一个不可或缺的席位,待它日,我与某人十指相扣,无需言语,用眼神意会,将装进时光的沙漏,一分一秒地计算,下一次花开的时间,看着影子在一米的阳光里,真的很好…… 【解析】 试题分析:这是一个命题作文。虽是命题作文,但在文章中必须体现“如果有一天”会怎样的观点,考生可以叙事,也可以抒情,也可以议论,考生可以根据自己的实际情况来写,选择自己最擅长的体裁进行写作。考生要善于写“故事”。而且“故事”要有意义。有意义的“故事”可以是对亲情怀念、对友情渴望、对理想的追求、对自然的歌咏……从体裁上看,可以是叙事类文章,亦可为抒情散文、日记体作文、书信体作文;在表现形式上,可以题记式开篇、后记式结篇,亦可片段组合。多变的表现形式是作文获得高分的助推器。文无定法但文有章法,不管表现形式如何变化,对于一目十行的阅卷老师来说,完整清晰的结构,是作文最基本的要求。要想在作文表达上获得高分,还有关键的一点,就是语言要有文采。写景状物要绘形绘色,写人叙事要生动传神,议事言理要生动风趣。那些语言流畅、文采斐然的文章,在一定程度上弥补了考场作文其他方面的不足,也是作文能获得高分的因素之一。高分作文应该是内容和形式完美结合的佳作,即形神兼备、文质俱佳。考生只要在两个方面注意,一般都能获得高分。1、表达方面:作文可以有多种多样的表现形式,但都要有清晰的结构、流畅的语言,这样才能给阅卷老师一个最初的好印象。2、内容方面:各个不同的自我,都要有新颖的角度、真挚的情感。但凡能得高分的考生,或叙述个人成长的经历,或描绘自己独特的爱好,或提示自己的优点与不足,或表达自己对生活独到的见解;而那些内容空洞、缺少真情实感的文章得分就很低。因此,考生在写作时,要结合自己的实际生活经历,运用自己的眼光去深入思考、提炼作文的主题,写出一篇实实在在、情真意切的文章。“新”字上做文章,“情”字上下功夫,方能与高分握手。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用 E。  
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阅读下面文章,完成后面题目。(13分)

                                最初的温暖

                                   邹扶澜

①男孩小时候家里很穷,甚至有时连上学的本子也买不起,常常用完了正面用反面。一

天,班里来了位新生,是个漂亮的女孩,扎着鲜艳的蝴蝶结,背着一个让全班同学都眼红的书包。

②女孩跟他成了同桌。她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮,她还有很多崭新的方

格本,甚至有精装的笔记本。男孩偷眼看,心里既嫉妒又眼馋。

③男孩自尊心很强,怕女孩笑话,本子用完便不再用反面,也就不记笔记,只靠脑子记。女孩感到很奇怪,有一天问他,他说:“会了,不用记了。”女孩好像明白了什么,主动拿出两个本子给他,男孩拒绝了,女孩羞红了脸,几天不和他说话。有一次,班里组织看电影,每人交5分钱,男孩没有钱,就没有报名。女孩高兴地跑到他跟前,说:“明天下午看电影,我替你把戗交了。”男孩气恼地说:“我不去,用不着你给我交。。”女孩委屈地哭了,说:“你以后还给我还不行吗?”男孩没有再说话,勉强答应了她

④第二年,女孩的家要搬了,男孩不知道要搬到哪儿,只觉得有一种留恋的感觉,仿佛

丢了东西似的。知道她走的日期后,那一天他没有去上学,早早地候在一个十字路口----县城开往外地的车辆都要经过这。终于,一辆大货车开了过来,女孩和她的哥哥站在车厢里。

女孩看见了他,高兴地向他挥,男孩想跟她说点什么可没有说出来,车速很快,一溜烟从眼前过去了.

⑤第二天上学,斑里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包,说是同桌留给他的.

男孩打开,是厚厚一摞没用过的备式作业本,还有她用过的漂亮文具盒,里面装满了铅笔,

还有一支能抽水的钢笔。笔中间夹着一张纸条,上面写着:“送给我最好的同桌。”

⑥男孩哭了,他突然觉得,               ,从那天起,他的心知道了什么叫疼痛。

⑦那个文具盒,他一直保存着,有时候拿出来看看,眼前会晃动着一对鲜艳的蝴蝶结,一跳,一跳……

⑧几十年过去了,男孩读完大学,又读了博士,打拼多年后成为一家上市公司的老总。

阅尽沧桑后,他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩,于是在报纸上登了寻人启事,寻找那个叫王丽晨的女孩。

⑨电视台的记者闻讯后,邀请他做了一次访谈,面对现场的许多观众,他把藏在心底的那段往事说了出来,说到动情处,他几次哽咽,说如果能见一见当年同桌的女孩,此生也就无憾了。

⑩主持人问他:“为什么非要见她呢?相见不如怀念,保留最初的那份美好,为她祝福,不是很好吗?”

(11)他摇了摇头。

(12)主持人又说:“丽晨现在已经步入中年,也许已经发福,也许过得很不如意,如果是这样,你还会执意见她吗?”

(13)他说:“是的,我想当面对她说声谢谢。另外,如果她有什么难处的话,我想尽自己所能帮她一把。这么多年来,我一直想着她,甚至没有一天忘记过她,小时候,因为贫穷,我看过太多的冷眼,但她给了我最初的温暖,这成了我生命的动力……”他已经泪光莹莹,“我想看见她还美好地生活着,跟我一样呼吸着新鲜的空气,沭浴着温暖的阳光……”

(14)几天后,他收到一封信:“亲爱的刘同学,不瞒你说,都天我就坐在观众席上。之所以不见你,并不是因为你太富有,或者我已经老了,而是有些美只适合放在心里,就像一坛陈酒,—旦打开味道就淡了。感谢这么多年来,我一直活在你心里,如果你对我心存感激,那就在心里保存那份最初的美好并把它传递下去吧。”

(15)信是那位主持人写的,王丽晨是他的妹妹。她已于三年前病逝。

                                              (选自《微型小说百年经典》,有删改)

1.文章以“最初的温暖”为题可谓独具匠心,请简述这个标题的妙处。(3分)

2.根据文章情节的发展,请在第⑥段的横线处补写出男孩此时的心理活动。(2分)

3.第④段写到了女孩的哥哥,请结合文章内容,简析这一人物的出现在文中的具体作用。(2分)

4.请筒析第(15)段在全文中的表达效果。(3分)

5.结合文章主题,说说这篇文章给了你哪些启示?(3分)

 

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阅读下面选文,完成后面题目。(9分)

①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们—致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,—切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔,他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到因里,没有一个不心里想着口头说若“如在画图中”的。

②我国的建筑,从古代的宫殿到近代的—般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,

对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

③苏州园林里都有假山和池沼.假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术.或者是重峦叠峰,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山闻,至于池沼,大多引用活水,有些园林池’沼宽畅,就把池沼作为全因的中心,其他景物配合着布置.水面假如成河道模样,往往安排桥梁,假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同.池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然.还在那几布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果,池沼里养着金鱼或备色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放.游览者看“鱼戏莲叶问”,又是入画的一景,

④苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意.高树与低树俯仰生姿.落叶树与常绿树相闻,花时不同的多种花树相问,这就一年四季不感到寂寞.没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的.有几个因里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画.开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来.

1.简要说明第①段在文中的作用。(3分)

2.第②段除了用举例子和打比方的说明方法外,还用了哪种说明方法?这种方法在文中的作用是什么?(2分)

3.设计者和匠师们讲究假山堆叠的艺术性、追求池沼布局的自然之趣,这样做的目的是什么?(2分)

4.苏州园林栽种和修剪树木的画意体现在哪些方面?请简要概括.  (2分)

 

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阅读下面文言选段,完成后面题目。(10分)

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也,先帝在时,

每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰,后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵.若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激.

                                                       (节选自《出师表》)

1.解释下列句子中加点词语的意思。(2分)

(1)后值倾覆,受任于败军之际    值:

(2)以彰其咎                    彰:

2.把下列句子翻译成现汉语。(4分)

(1)此悉贞良死节之臣,  愿陛下亲之信之。

(2)陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。

3.先帝为何会对桓、灵之事叹息痛恨?(2分)

4.先帝遗诏中曾说“惟贤惟德,能服于人”,请结合文章内容,说说你对这句话的理解。(2分)

 

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阅读下面唐诗,回答问题。(4分)

早春呈水部张十八员外

韩愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

1.请描述出诗中早春景色的特点。(2分)

2.最后两句表达了诗人怎样的情感?(2分)

 

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阅读下列材料,回答问题。(2分)

①【美联社亚的斯亚贝巴5月4日电】中国国务院总理李克强今天抵达埃塞俄比亚,开启非洲四国之行。李克强首先与埃塞俄比亚总理海尔马里亚姆·德萨莱尼举行了会谈,并签署了多项贸易协议。李克强在之后的新闻发布会上说,中国和非洲的命运紧密相连,休戚与共彼此在民族解放和国家设中始终相互支持、平等相待,中非世代友好。

②【奥地利《维也纳日报》5月4日报道】中非贸易空间巨大,自2009年起,中国已

经连续5年取代美国成为非洲最大的贸易伙伴。

【材料链接】李克强总理出访前驳斥了一些西方媒体对中国投资非洲的批评。李克强说:“我可以郑重的告诉非洲的朋友们,中国绝不会走别国殖民主义的老路,也不允许历史上的殖民主义行径在非洲重演。”

根据以上材料提供的信息,可以看出李克强总理此行的两个重要目的:            

 

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